等數(shù)學(xué)是一門相對(duì)抽象并且邏輯性較強(qiáng)的學(xué)科,為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有效提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),就需要特別重視高等數(shù)學(xué)的教學(xué)法。本書結(jié)合高等數(shù)學(xué)教學(xué)要將教學(xué)與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的要求,主要介紹了高等數(shù)學(xué)教學(xué)法的理論與實(shí)踐創(chuàng)新方面的研究,內(nèi)容包括高等數(shù)學(xué)教學(xué)概述、當(dāng)代高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革與發(fā)展、現(xiàn)代教育思想與高等數(shù)學(xué)教學(xué)、等數(shù)學(xué)教學(xué)模
本書是根據(jù)《本科教育高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》,結(jié)合編者多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫完成的一本高等數(shù)學(xué)教材。以“弱化證明、掌握概念、強(qiáng)化應(yīng)用和計(jì)算為主”的指導(dǎo)思想,體現(xiàn)高等教育以應(yīng)用為目的,以必需、夠用為原則。本書內(nèi)容包括向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)、重積分、曲線積分與曲面積分、常微分方程簡(jiǎn)介、無窮級(jí)數(shù)等。本
高等數(shù)學(xué)是高等院校一門重要的基礎(chǔ)理論課程,是深入學(xué)習(xí)專業(yè)課程的基礎(chǔ)。隨著數(shù)學(xué)在各學(xué)科中的應(yīng)用日益廣泛,無論將來從事何種工作,都應(yīng)該具備良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。本課程主要學(xué)習(xí)一元函數(shù)和多元函數(shù)的微積分學(xué),以及無窮級(jí)數(shù)、常微分方程和線性代數(shù)的主要內(nèi)容,是將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)!陡叩葦(shù)學(xué)》是在充分調(diào)研
本書共七章,分別為教育信息化背景下高等數(shù)學(xué)教學(xué)概述、高等數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究、高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新研究、高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新研究、高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新應(yīng)用研究、高等數(shù)學(xué)教學(xué)與數(shù)學(xué)文化融合研究、高等數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)創(chuàng)新研究。
本書探究了大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略與實(shí)踐方面的問題,介紹了數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),揭示了大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ),明確了數(shù)學(xué)教學(xué)體系構(gòu)建是實(shí)現(xiàn)高校數(shù)學(xué)教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑這一事實(shí);主要運(yùn)用文獻(xiàn)調(diào)查的方法揭示了大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究面貌,指出了教學(xué)目標(biāo)對(duì)高校數(shù)學(xué)教學(xué)的具體影響;圍繞探究式教學(xué)、趣味化教學(xué)、反例教學(xué)等重點(diǎn)論述了新時(shí)代
《高等數(shù)學(xué)考試輔導(dǎo)及習(xí)題精解(上冊(cè))》依據(jù)《全國(guó)碩士研究生招生考試數(shù)學(xué)考試大綱》編寫,體例與大綱體例保持一致,涵蓋大綱的重難點(diǎn),并對(duì)大綱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行精析,同時(shí)每章后附有習(xí)題的精講精練,幫助考生在復(fù)習(xí)完一章內(nèi)容后及時(shí)進(jìn)行舉一反三地練習(xí)。上冊(cè)包含的內(nèi)容主要有:1.求極限及極限式中的參數(shù)2.數(shù)列的極限3.無窮小的比階4.連續(xù)與
本書針對(duì)大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的特性、挑戰(zhàn)和機(jī)遇,對(duì)大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的各個(gè)方面與思維能力培養(yǎng)進(jìn)行了研究和分析。具體包括:大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)概述、大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式、現(xiàn)代教育技術(shù)賦能大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)等。
本書主要是為參加全國(guó)碩士研究生招生考試的考生編撰的一本試卷類圖書,旨在幫助考生適應(yīng)最新版396經(jīng)濟(jì)類綜合能力數(shù)學(xué)考試大綱的新特點(diǎn),熟悉數(shù)學(xué)考試題型的新方向,高效備考。本書結(jié)合新版數(shù)學(xué)大綱的新要求,對(duì)沖刺階段數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)內(nèi)容做了有效歸納。本試題嚴(yán)格按照考試大綱的特點(diǎn)編寫,每套試卷的內(nèi)容為70分左右的選擇題。每套試卷分值配比中
本作業(yè)集按照劉春鳳總主編的新形態(tài)大學(xué)數(shù)學(xué)系列教材之《高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教程》章節(jié)順序編排,每節(jié)題目以填空題、選擇題、計(jì)算題和證明題為主,既有基礎(chǔ)題又有提高題,同時(shí)每章配有綜合測(cè)試題,還配有期末模擬試卷,方便教師布置、批改和收發(fā)作業(yè),幫助學(xué)生更好地掌握高等數(shù)學(xué)的基本概念、基本理論和計(jì)算方法及提升運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決綜合問題的能力。
1.主要內(nèi)容:我們將根據(jù)教材使用中的反饋意見以及適應(yīng)時(shí)代要求,在教材體系中彰顯“四個(gè)自信”,將二十大精神融入教材。通過改版更好地體現(xiàn)就業(yè)導(dǎo)向,為專業(yè)課教學(xué)提供更充分的支持,更加適應(yīng)技工院校學(xué)生的普遍基礎(chǔ)。理順知識(shí)并適當(dāng)補(bǔ)充理論,同時(shí)把控理論難度,力求在總體結(jié)構(gòu)完整順暢的前提下,以最簡(jiǎn)明易懂的方式闡述知識(shí),以適應(yīng)院校教學(xué)