1970年于西安南郊何家村出土了1000多件唐代遺寶，分別藏在2個(gè)大陶甕和1個(gè)銀罐中，材質(zhì)包括金、銀、玉、陶等，做工精細(xì)，造型精美，藝術(shù)價(jià)值極高，多為唐代皇室的日常用品�！痘ㄎ璐筇啤肥顷兾鳉v史博物館關(guān)于何家村窖藏文物展的相關(guān)圖片集。主要圍繞何家村遺寶中的65件(組)精品進(jìn)行集中展現(xiàn)，其中包括禁止出境的海內(nèi)孤品獸首瑪瑙杯

《東北日?qǐng)?bào)》創(chuàng)刊于1945年11月，到1954年8月�？�，前后歷時(shí)近九年，真實(shí)見證和記載了這一時(shí)期的歷史巨變，在中國新聞發(fā)展史上占有重要地位。本書系統(tǒng)性地?cái)⑹隽恕稏|北日?qǐng)?bào)》從出版到終刊幾個(gè)歷史時(shí)期的工作情況，同時(shí)介紹了《東北日?qǐng)?bào)》進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)、堅(jiān)持全黨辦報(bào)方針、辦好報(bào)紙《社會(huì)服務(wù)》、在實(shí)踐中培養(yǎng)干部和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗等優(yōu)

教材以現(xiàn)代市場(chǎng)營銷學(xué)理論為基礎(chǔ)，融合出版學(xué)、傳播學(xué)等學(xué)科的相關(guān)成果，按照數(shù)字化營銷的概念理論、環(huán)境分析、營銷理念、營銷主體、營銷組合策略的邏輯架構(gòu)，形成較為完整的出版業(yè)數(shù)字化營銷知識(shí)體系。本書定位為對(duì)傳統(tǒng)出版業(yè)營銷基礎(chǔ)理論知識(shí)的延承基礎(chǔ)上，對(duì)知識(shí)內(nèi)容的組織跨過基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)概念而直接進(jìn)入到出版業(yè)數(shù)字化營銷的細(xì)化范疇。從概念、

“華夏傳播研究”是由廈門大學(xué)傳播研究所發(fā)起，是以探討傳播學(xué)中國化研究的旨趣，致力于建構(gòu)有中國話語，中國風(fēng)格，中國氣派的傳播學(xué)理論體系，以建構(gòu)“華夏傳播學(xué)”為根本目標(biāo)。本書是“華夏傳播研究”系列2024年的第一輯，也是整個(gè)系列的第十三輯。廈門大學(xué)傳播研究所將聯(lián)合河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院繼續(xù)在本書推出華夏傳播思想研究，華夏傳播

本書是一部匯聚作者多年深耕廣電與出版行業(yè)的個(gè)人論文集。這本書不僅收錄了作者在職業(yè)生涯中撰寫的論文精粹，深刻反映了其在廣電領(lǐng)域內(nèi)的探索、創(chuàng)新與積淀，而且還收錄了作者獨(dú)到的圖書評(píng)論，以及關(guān)于社區(qū)建設(shè)和統(tǒng)戰(zhàn)宣傳方面具有深邃見解的文章。書中，作者以其豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，結(jié)合深厚的理論功底，對(duì)廣電行業(yè)的現(xiàn)狀與未來趨勢(shì)進(jìn)行了鞭辟

全書分上下編，由10章組成。上編為“信息歷史學(xué)的客觀前提：歷史與現(xiàn)實(shí)”，主要通過對(duì)廣義/狹義的“社會(huì)信息化史”之脈絡(luò)還原和全景勾勒，來闡述信息史學(xué)賴以提出的歷史/時(shí)代背景、客觀條件。作者認(rèn)為，“社會(huì)信息化史”是開展信息史學(xué)研究必備的“前提性研究對(duì)象”，對(duì)其脈絡(luò)有所厘清并加以掌握不可或缺。上篇分為四章：第一章，探討和闡述

本書稿是2021—2035年國家古籍工作規(guī)劃重點(diǎn)出版項(xiàng)目和全國少數(shù)民族古籍工作“十四五”規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目的階段性成果。書稿匯集近二十篇最新研究成果，內(nèi)容涵蓋西夏文、回鶻文、滿文、藏文等多種少數(shù)民族古文字文獻(xiàn)，學(xué)者對(duì)其中涉及中華文化的認(rèn)同、少數(shù)民族古文字文獻(xiàn)所記載的多民族交往交流交融的歷史印記、少數(shù)民族語言文字受漢語漢字的影

本書采用理論建構(gòu)與調(diào)研分析相結(jié)合的方式，運(yùn)用情報(bào)學(xué)、傳播學(xué)、教育學(xué)和社會(huì)學(xué)等多學(xué)科交叉研究的方法，既強(qiáng)調(diào)大學(xué)圖像資源利用行為的理論架構(gòu)與觀點(diǎn)創(chuàng)新，又結(jié)合實(shí)際進(jìn)行現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究。首先，深入了解大學(xué)生圖像資源利用行為的現(xiàn)狀。通過調(diào)研與人物訪談相結(jié)合的方式，調(diào)查大學(xué)生圖像資源利用行為的現(xiàn)狀，分析相關(guān)數(shù)據(jù)、案例，剖析大學(xué)生

如果我告訴你，花生可以讓你變得超級(jí)強(qiáng)壯，或者月球上發(fā)現(xiàn)了獨(dú)角獸，你會(huì)相信嗎？但愿不 會(huì)，因?yàn)檫@不是真的！在本書中，你將了解到：什么是虛假信息？虛假信息爆發(fā)式傳播時(shí)會(huì)發(fā)生什么？我們?yōu)槭裁磿?huì)相信虛假信息？…… 這是一本主題嚴(yán)肅、表現(xiàn)形式幽默的漫畫科普書，從兒童視角出發(fā)，結(jié)合生動(dòng)的卡通漫畫，給孩子

《實(shí)用小記者培訓(xùn)手冊(cè)》是一部面向中小學(xué)生的新聞采寫實(shí)操讀物。全書內(nèi)容分為你可能不了解的新聞知識(shí)做小記者這些素質(zhì)少不了小記者的采訪線索從哪兒來等十節(jié)側(cè)重點(diǎn)不同的課程，運(yùn)用小讀者喜愛的、淺顯易懂的行文風(fēng)格講授新聞知識(shí)與采寫實(shí)務(wù)，以優(yōu)秀新聞作品作為案例，分析、歸納小記者的新聞采寫技巧，傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本書可作為中小學(xué)生養(yǎng)成新聞