本書分為鈑金設(shè)計(jì)和焊接設(shè)計(jì)上下兩篇。其中鈑金設(shè)計(jì)主要介紹了創(chuàng)建鈑金壁和止裂槽、鈑金的折彎特征、展平特征、高級處理方法及特征設(shè)置、從實(shí)體設(shè)計(jì)鈑金和鈑金工程圖等內(nèi)容；焊接設(shè)計(jì)主要介紹了焊接特征、焊條、焊接工藝參數(shù)、焊縫參數(shù)、焊接工程圖的生成的等內(nèi)容。 本書可作為焊接專業(yè)教材，也可供企業(yè)相關(guān)人員參考。

本書以CAXA制造工程師2013正式版為操作平臺，介紹了CAXA制造工程師2013的一些常用命令及實(shí)用操作技術(shù)。全書共分12個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括CAXA制造工程師2013基礎(chǔ)知識和11個(gè)實(shí)例項(xiàng)目。既介紹了CAXA制造工程師2013的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、操作界面的個(gè)性設(shè)置及工藝清單的輸出等，又介紹了多軸產(chǎn)品設(shè)計(jì)和加工模塊的運(yùn)用，以及C

《CAXA應(yīng)用實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》是《CAXA應(yīng)用實(shí)訓(xùn)》的配套教材，以CAXA制造工程師2013正式版為操作平臺，介紹了CAXA制造工程師2013的一些常用命令及實(shí)用操作技術(shù)。全書共分12個(gè)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)內(nèi)容，內(nèi)容包括：CAXA制造工程師2013基礎(chǔ)知識和項(xiàng)目練習(xí)中的功能擴(kuò)展。對CAXA制造工程師2013的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、操作界面的

本書作為“應(yīng)用型本科教育系列教材”中的一部分，編寫理念是以工作過程為導(dǎo)向，以訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)技能為基本要求，以培養(yǎng)學(xué)生的工作能力為最終目的，注重理論聯(lián)系實(shí)際，突出實(shí)用，同時(shí)又注重模具制造新技術(shù)、新工藝的介紹，并力求體現(xiàn)近幾年來有關(guān)各院校在教學(xué)改革方面取得的成果。通過本課程教學(xué)，并配合其他實(shí)踐環(huán)節(jié)能使學(xué)生初步掌握工藝規(guī)程的

《銑工實(shí)訓(xùn)實(shí)用教程(高職高專十二五規(guī)劃教材)》以新頒布的國家標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位的原則，重點(diǎn)突出與操作技能相關(guān)的必備專業(yè)知識。理論知識以“必備、夠用”為度，具有較強(qiáng)的針對性和適應(yīng)性。內(nèi)容精練實(shí)用、通俗易懂，力爭做到知識新、工藝新、標(biāo)準(zhǔn)新。 本書主要內(nèi)容包括：銑床及其基本操作，工件的切斷及連

根據(jù)教育部對金工實(shí)習(xí)教學(xué)的要求和國內(nèi)金工實(shí)習(xí)教學(xué)改革的現(xiàn)狀，針對一般工科院校金工實(shí)習(xí)條件，在傳統(tǒng)實(shí)習(xí)課目的基礎(chǔ)上加強(qiáng)現(xiàn)代制造基礎(chǔ)的比重。按實(shí)習(xí)單元建立教材結(jié)構(gòu)體系，以理論、工藝、操作、習(xí)題、總結(jié)考核為章節(jié)編寫脈絡(luò)。以各種工藝基本方法的介紹為主，減少理論基礎(chǔ)，加強(qiáng)對基本技能可操作性的論述，同時(shí)對當(dāng)前工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用較廣的新

本書根據(jù)高等職業(yè)院校學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，由易到難、由簡單到復(fù)雜、由單項(xiàng)到綜合設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。以工作過程為導(dǎo)向，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主線，通過典型零件完整工作過程的訓(xùn)練項(xiàng)目，達(dá)到對數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程及數(shù)控機(jī)床操作技能知識的掌握，滿足數(shù)控職業(yè)崗位能力和職業(yè)綜合素質(zhì)的要求。本書由七個(gè)項(xiàng)目組成，每一個(gè)項(xiàng)目對應(yīng)一個(gè)典型零件的加工，在工作過

本書是按照高等學(xué)校機(jī)械學(xué)科本科專業(yè)規(guī)范、培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求，結(jié)合教育部本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目、國家級特色專業(yè)、卓越系列教育培養(yǎng)計(jì)劃、山東省名校建設(shè)工程，以及編者所在學(xué)校的教育教學(xué)改革、課程改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫而成的國家級特色專業(yè)規(guī)劃教材。本書系統(tǒng)地介紹了金屬切削機(jī)床設(shè)計(jì)的一般理論和

本書包含綜合鉗工技術(shù)基礎(chǔ)理論和實(shí)操技能兩方面的內(nèi)容，從生產(chǎn)實(shí)際崗位需要出發(fā)，以項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式編寫而成。本書在創(chuàng)作理念上以基本功為基調(diào)，即強(qiáng)調(diào)基本技能的訓(xùn)練和基本知識的理解。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，本書共分為12個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括鉗工測量量具的認(rèn)知與使用、劃線加工、鋸削加工、鏨削加工、銼削加工、孔加工、攻

《數(shù)控系統(tǒng)調(diào)試與維護(hù)》充分體現(xiàn)了課程改革新理念，具有以下特色：（1）內(nèi)容項(xiàng)目任務(wù)化，凸顯應(yīng)用性和實(shí)踐性。本書按照數(shù)控系統(tǒng)的應(yīng)用特點(diǎn)，從機(jī)床的實(shí)際結(jié)構(gòu)出發(fā)，以功能模塊為主線，突出應(yīng)用性；以技能培養(yǎng)為主線，突出實(shí)踐性，彰顯職業(yè)教育特點(diǎn)。（2）企業(yè)專家把關(guān)，確保技術(shù)先進(jìn)性和權(quán)威性。四川長征機(jī)床集團(tuán)有限公司、寶雞機(jī)床集團(tuán)有限公