本書的編纂從共享東營分公司發(fā)展的背景出發(fā)，以嚴、公、精、誠、恒5個篇章，生動講述了“心中有把金標尺，時刻不忘嚴細實”“每一個數(shù)據(jù)都是承諾”等企業(yè)文化理念，多層面、多維度展示了分公司作為央企共享服務事業(yè)的先行者，從關系企業(yè)長遠發(fā)展、實現(xiàn)基業(yè)長青的高度，展示了企業(yè)文化建設工作上的成果，全面呈現(xiàn)了分公司專業(yè)、嚴謹、創(chuàng)新、卓越

大數(shù)據(jù)時代下，數(shù)據(jù)信息生成的量和速度十分驚人，尤其是隨著企業(yè)管理信息系統(tǒng)部署在云端的情況越來越普遍，可謂是近年來數(shù)據(jù)生成技術的顛覆性變革。財務分析是與企業(yè)運行發(fā)展及經(jīng)濟效益息息相關的核心工作。傳統(tǒng)意義上的財務分析即指企業(yè)通過會計憑證及總賬等相關信息對財務報表進行分析，為內(nèi)部管理決策提供相關的決策指標信息。但隨著企業(yè)管理

《中國企業(yè)改革發(fā)展優(yōu)秀成果2022(第六屆)》全方位的展現(xiàn)了我國企業(yè)全面深化改革的成功實踐經(jīng)驗與理論創(chuàng)新，內(nèi)容包括企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新，國資管理體制改革及中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度建設，雙循環(huán)發(fā)展、高水平對外開放與產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈現(xiàn)代化提升，績效管理、機制創(chuàng)新及人才隊伍建設，品牌建設及精益管理、提質(zhì)增效，科技創(chuàng)新、數(shù)字化轉(zhuǎn)

本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是依據(jù)財政部頒布的《小企業(yè)會計準則》及“營業(yè)稅改征增值稅”政策等現(xiàn)行財經(jīng)法律法規(guī)，參考財政部頒布的會計專業(yè)技術資格考試《初級會計實務考試大綱》重新編寫而成的。本書以增值稅一般納稅人為主，兼顧小規(guī)模納稅人，著重介紹企業(yè)財務會計概述，貨幣資金，應收及預付款項，存貨，固定資產(chǎn)，無形資產(chǎn)和

本教材讀者主要面向高等院校財經(jīng)類專業(yè)學生及財務從業(yè)人員，從內(nèi)容選取到表現(xiàn)形式更貼近學生、貼近會計實務，力求更好地為專業(yè)人才培養(yǎng)服務。教材的基本特色如下：1.以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標，體現(xiàn)教學內(nèi)容的職業(yè)性。教材以財務分析崗位的職業(yè)能力為本位，選擇其典型工作任務，設計理實一體化的學習任務。在發(fā)展學生專業(yè)能力的同時，促進學生

為考察獨立董事與大股東的博弈過程及其結果，本文構建了涉及大股東與獨立董事、外部監(jiān)管者這三類局中人的博弈模型，求出基準設置下的博弈均衡解——即雙方以自身利益最大化為目標的博弈均衡解。并在此基礎上引入獨立董事選聘制度、獨立董事聲譽制度，利用組合制度實驗的方法對比分析了不同機制組合下，獨立董事行為的變化及其對于大股東掏空的影

本書是大學生學習大數(shù)據(jù)財務分析的重要途徑，旨在綜合運用大數(shù)據(jù)方式，為會計專業(yè)、金融專業(yè)等學生，在數(shù)字化時代的轉(zhuǎn)型發(fā)展做一些基礎的“財務+數(shù)據(jù)”分析的工作。不同于許多強調(diào)工具運用的書籍，本書重在大數(shù)據(jù)思維及素養(yǎng)的培養(yǎng)。對大部分會計、財經(jīng)、金融和統(tǒng)計專業(yè)的學生而言，它看起來并不像一本大數(shù)據(jù)工具書，但這剛好說明財務管理專業(yè)需

中級會計職稱2023教材輔導 中級財務管理 經(jīng)典題解 正保會計網(wǎng)校 夢想成真

本書屬于中小企業(yè)人力資源管理方面的著作，全書設計有以下幾大部分，即前言、中小企業(yè)的人力資源管理模式、中小企業(yè)的人力資源管理外包、科技型中小企業(yè)核心員工的人力資源管理、中小企業(yè)集群發(fā)展中的人力資源管理、企業(yè)孵化器與人力資源管理服務、中小企業(yè)人力資源管理的倫

本書主要內(nèi)容包括：Python準備工作，變量、數(shù)字、字符串，運算符及輸入輸出語句，列表、元組、字典、集合，判斷和循環(huán)語句，函數(shù)，類，異常處理和文件操作，模塊、包、庫，Python在財務中的應用，Python應用之財務數(shù)據(jù)可視化。