周南等編的《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)(經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)高職高專(zhuān)十二五規(guī)劃教材)》內(nèi)容包括：導(dǎo)論、經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容、均衡價(jià)格理論、消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)理論、成本與收益、市場(chǎng)理論、分配理論、市場(chǎng)失靈與微觀(guān)經(jīng)濟(jì)政策、國(guó)民收入核算與決定理論、失業(yè)與通貨膨脹、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)政策等。本著必需夠用的原則，力求通俗易懂，簡(jiǎn)化部分理論和內(nèi)容，減少數(shù)學(xué)論證與推導(dǎo)，

程恩富、馬艷主編的《中國(guó)特色經(jīng)濟(jì)學(xué)話(huà)語(yǔ)研究--全國(guó)首屆馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)論壇文集》為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程成果之一，是中國(guó)是首屆馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)論文文集，本書(shū)云集了國(guó)內(nèi)眾多的中青年學(xué)者從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)等各方面談了自己的認(rèn)識(shí)。本書(shū)比較通俗易懂，適合國(guó)內(nèi)研究此領(lǐng)域的學(xué)者，學(xué)生等閱讀。

人類(lèi)的需要是無(wú)限的，而用來(lái)滿(mǎn)足需要的資源卻是稀缺的，為了解決這個(gè)矛盾，經(jīng)濟(jì)學(xué)被認(rèn)為是一門(mén)研究如何有效地分配和利用有限的資源，以滿(mǎn)足人們無(wú)限需要的學(xué)科，即經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容是資源的最佳配置。經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的具體問(wèn)題包括要解決生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)和為誰(shuí)生產(chǎn)等問(wèn)題。 《微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)/高等院校經(jīng)濟(jì)學(xué)核心課教材》從微觀(guān)角

本書(shū)是詳解考研基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)課“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”（宏觀(guān)部分）歷年考研真題與典型題詳解的一本復(fù)習(xí)資料，是參考宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)權(quán)威教材和全國(guó)各大院�？佳姓骖}的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容來(lái)編寫(xiě)的。本書(shū)共分11章，每章由三部分組成：第一部分為本章考點(diǎn)難點(diǎn)歸納；第二部分是考研真題與典型題，按概念題、簡(jiǎn)答題、計(jì)算題、論述題等形式對(duì)各章的考研真題與典型題進(jìn)行了整理

《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)題庫(kù)（微觀(guān)部分）》優(yōu)化了習(xí)題庫(kù)的體系結(jié)構(gòu)。配合新版《微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)》的教學(xué)要求，將微觀(guān)部分的習(xí)題單獨(dú)整理出來(lái)，以方便組織微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)。同時(shí)，與新教材體系相對(duì)應(yīng)，重新調(diào)整了習(xí)題的體系結(jié)構(gòu)，使教學(xué)過(guò)程的針對(duì)性得到加強(qiáng)。二是充實(shí)了習(xí)題內(nèi)容。除了保留上一版的習(xí)題類(lèi)型之外，還對(duì)每一種題目類(lèi)型進(jìn)行了修訂和補(bǔ)充，題量幾

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系相當(dāng)完整，也十分龐雜，《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教程（第二版）》試圖運(yùn)用簡(jiǎn)潔通俗的語(yǔ)言介紹有關(guān)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中最基本且最重要的原理和觀(guān)點(diǎn)。《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教程（第二版）》共十七章，分上下兩篇。上篇從第一章到第九章，是微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本內(nèi)容；下篇從第十章到第十七章，是宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本內(nèi)容。微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)部分主要涉及供求理論、消費(fèi)者

全書(shū)共設(shè)有四篇，下分十五章，涉及發(fā)展的主要問(wèn)題和重要方面。第一篇包括發(fā)展的基本概念與一般原理，第二篇從制度因素、市場(chǎng)與政府作用討論如何影響發(fā)展的行為方式，第三篇論述各種影響發(fā)展的國(guó)內(nèi)和國(guó)際要素條件，第四篇關(guān)注產(chǎn)業(yè)變動(dòng)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、人口流動(dòng)和區(qū)域等結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換和發(fā)展問(wèn)題。

《微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)/高等院校精品課系列教材》名師匯集：參與編寫(xiě)的包括全國(guó)十幾所“211”院校、重點(diǎn)院校及知名財(cái)經(jīng)類(lèi)院校的院長(zhǎng)、教授、博導(dǎo)及骨干教師，造詣深厚，既有卓越的教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)，又有豐富的教材編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)。源出精品：教材均屬?lài)?guó)家級(jí)精品課、省級(jí)精品課或市級(jí)精品課，是經(jīng)過(guò)國(guó)家級(jí)或省級(jí)專(zhuān)家嚴(yán)格認(rèn)證的“明星”教材。立體化全面配套：教

《簡(jiǎn)明西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（第四版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·公共基礎(chǔ)課系列》簡(jiǎn)明扼要、深入淺出地介紹了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要理論，突出了通俗性和實(shí)用性，目的是使西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的教與學(xué)變得更為輕松和愉快。全書(shū)分為微觀(guān)與宏觀(guān)兩大部分。微觀(guān)部分包括均衡價(jià)格理論、消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)和成本理論、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和壟斷理論、產(chǎn)品和要素的分配理論、

《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(第4版教育部高職高專(zhuān)規(guī)劃教材)》由何璋、任哲明主編，本書(shū)充分體現(xiàn)了高等職業(yè)教育“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，在教材內(nèi)容的設(shè)計(jì)上較好地貫徹了“以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以能力培養(yǎng)為主線(xiàn)”的指導(dǎo)思想。新修訂的教材全面貫徹素質(zhì)教育思想，從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技術(shù)應(yīng)用型人才的需求出發(fā)，在內(nèi)容的構(gòu)建上結(jié)合專(zhuān)業(yè)崗位