本書在內(nèi)容選取上，以能力培養(yǎng)為主導(dǎo)，以職業(yè)技能需求細(xì)化分析為根據(jù)，以滿足崗位技能要求為目標(biāo)，融合商務(wù)師職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建模塊化、進(jìn)階式、組合型課程內(nèi)容，形成商務(wù)口譯基本素質(zhì)培養(yǎng)、商務(wù)口譯基本理論學(xué)習(xí)、商務(wù)口譯核心實踐和商務(wù)口譯素能拓展4個模塊，各模塊之間既相互獨立，又緊密聯(lián)系。其體系結(jié)構(gòu)概括為一條主線、二者交融、三個結(jié)

2022是世界經(jīng)濟(jì)新舊增長動能轉(zhuǎn)換,經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力,貿(mào)易保護(hù)主義、去全球化思潮抬頭,世界形勢復(fù)雜多變,國際格局加速調(diào)整。中央經(jīng)濟(jì)工作會議和全國商務(wù)工作會議精神要求,正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下商務(wù)領(lǐng)域正在發(fā)生的深刻變化,堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,將一帶--路建設(shè)作為新時期對外開放和經(jīng)濟(jì)外交的頂層設(shè)計,

本書內(nèi)容包括:財務(wù)單據(jù)管理、藥店促銷管理、藥店信息管理、網(wǎng)上藥店等,旨在為自主創(chuàng)業(yè)、門店業(yè)務(wù)拓展及個人職業(yè)生涯的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。為突出能力目標(biāo)的培養(yǎng),還設(shè)計了相關(guān)的實訓(xùn)內(nèi)容。

本書基于商務(wù)數(shù)據(jù)分析崗位的職責(zé),以滿足電商店鋪運營過程中對數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用的需求為立足點,從初識商務(wù)數(shù)據(jù)分析出發(fā),按照商務(wù)數(shù)據(jù)分析的基本流程,講解商務(wù)數(shù)據(jù)的收集與處理、數(shù)據(jù)可視化與商務(wù)數(shù)據(jù)分析報告,并深入淺出地講解市場數(shù)據(jù)分析、商品數(shù)據(jù)分析、營銷推廣數(shù)據(jù)分析、客戶數(shù)據(jù)分析、運營數(shù)據(jù)分析在電商店鋪運營中的具體應(yīng)用,提升讀者

本書有十二個單元，通過warm-up引入單元主題；通過vocabulary幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和拓展和本單元主題相關(guān)的詞匯，以便掌握單元商務(wù)場景任務(wù)的完成；通過grammar引入單元語法要點和功能用途，展示語法和功能正確的使用情景，同時為語法練習(xí)和口語練習(xí)提供范例；dialogue、listening以及speaking通過口

本書就信息不對稱所帶來的“市場失靈”與“政府失靈”問題,在激勵規(guī)制理論的框架下,以新時期中國自然壟斷行業(yè)改革為對象,全面系統(tǒng)地考察其中的信息與激勵問題。本文由六章構(gòu)成。第一章為緒論,簡要介紹本文的研究背景、目的與意義,并歸納出本文采用的研究思路與方法以及主要創(chuàng)新點。第二章、第三章、第四章與第五章分別從分類定價、接入定價

本書在參考國外一流商務(wù)談判和相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國國情和自己的實踐經(jīng)驗編著而成。本書最大的特色是兼具較好的理論高度和較強(qiáng)的實踐應(yīng)用性,案例豐富鮮活,內(nèi)容體系完善,文風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)簡練,趣味性和可讀性較強(qiáng),許多內(nèi)容屬首次原創(chuàng),將過去諸多沒有講清楚的難點、疑點進(jìn)行了較透徹的闡述,編寫質(zhì)量在國內(nèi)同類書籍中應(yīng)屬一流。

本書全方位地講述了微商發(fā)展態(tài)勢以及團(tuán)隊建設(shè)的思路及方法;立足營銷,結(jié)合微商實踐,給出了一系列具有實操價值的理論模型;并介紹各種工具,讓微商更好的探索并利用微信及其他各種軟件的各種功能;文以載道,介紹《電子商務(wù)法》對微商的影響及指導(dǎo)。這是一本介紹如何做微商的書,講述了讓微商的發(fā)展態(tài)勢,如何打造團(tuán)隊,如何招商、培訓(xùn),如何做

本書從實踐出發(fā)，以必要的商務(wù)溝通理論為依據(jù)，以培養(yǎng)商務(wù)溝通與交流的實際技能為重點，對商務(wù)溝通與交流的基本理論和在實際中的具體運用做了全面的闡述，具體包括商務(wù)交流概述、人際交流、組織交流、面向大眾媒體的商務(wù)交流、互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)交流、傾聽技巧、口頭交流、書面交流、非語言交流、商務(wù)談判技巧、跨文化商務(wù)交流等內(nèi)容。

《進(jìn)出口單證實務(wù)》教材編寫以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以教育部《關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育教材建設(shè)的若干意見》為出發(fā)點，以高職教育的特點和培養(yǎng)目標(biāo)為編寫原則，以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心，采用任務(wù)驅(qū)動，工作過程（項目）為導(dǎo)向，即建立以“行動（工作）體系為框架的現(xiàn)代課程結(jié)構(gòu)”為編寫思路。在編寫體系上，以職業(yè)能力為本位，以