本書由國際知名的熱力學權(quán)威彼得·阿特金斯撰寫，他深入淺出地闡釋了這四個定律的內(nèi)涵與運作機制。書中幾乎不涉及復(fù)雜的數(shù)學理論，而是借助清晰的邏輯和形象的比喻，通過第一、第二和第三定律，以及熵理論的闡述，為我們揭示了自由能的概念、絕對零度的邊界，以及超越這些邊界的奧秘。彼得·阿特金斯以他豐富的專業(yè)知識和獨特的視角，為我們呈現(xiàn)

本書以Ansys2024為平臺，對Ansys熱分析和與熱相關(guān)的耦合場分析的基本思路、操作步驟和應(yīng)用技巧進行了介紹，并結(jié)合工程應(yīng)用實例講述了Ansys的具體使用方法。本書實例部分采用GUI方式，逐步講解了操作步驟，在每個實例的后面列出了分析過程的命令流文件。本書還隨書贈送了配套電子資料包，其中收錄了全書所有實例的APDL

本書為跨學科融合學習讀物。內(nèi)容主要以物理知識為主線，探索了物理與其他學科的知識關(guān)聯(lián)，并且提供了一些學習素材，能夠拓展學生學習視野，加深對相關(guān)知識的理解。通過歷史與物理融合部分內(nèi)容了解物理學發(fā)展，激發(fā)學生的愛國熱情和文化自信，增強學生歷史使命感；通過介紹物理與哲學的融合，讓學生利用辯證的思維學習物理；綜合體育、藝術(shù)、勞動

本書是寫給學生的，內(nèi)容翔實，分析透徹，可讀性強。將熱力學與氣體分子動理論融為一體；由自感線圈的“貯能”推導出“磁場能量”；本教材多處介紹物理學重大發(fā)現(xiàn)的過程，如波爾根據(jù)氫原子光譜的實驗規(guī)律而提出原子能級的概念、愛因斯坦根據(jù)相對論動能公式發(fā)現(xiàn)質(zhì)能關(guān)系等，詳細闡述了物理學家的思維方式，有利于學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。全書物理學原

本教材屬于高等農(nóng)林院�！笆�四五”規(guī)劃教材，介紹了誤差和實驗數(shù)據(jù)處理的方法和基本知識，精選了力學、熱學、電學、磁學、光學等學科的39個實驗，其中，力學和熱學實驗11個，電學和磁學實驗15個，光學實驗13個。在實驗內(nèi)容和題目的選擇上，我們從基礎(chǔ)的物理實驗中精心挑選了一些物理思想好、實驗方法典型的實驗編入教材，主要的目的是加

本書包含電磁場、微波工程兩部分內(nèi)容，主要介紹了電磁場、微波工程的發(fā)展歷史及關(guān)鍵歷史時期的重要人物，電磁場傳播基礎(chǔ)知識、微波傳輸線、微波器件與天線、微波器件設(shè)計實例。將關(guān)鍵器件設(shè)計與應(yīng)用有機融入微波工程中，自然而然地將電磁場、微波互相滲透并融入實際應(yīng)用，使學習者不再感到相關(guān)知識理論的抽象與晦澀，令其能輕松學習并掌握電磁場

本書是在2008年湖北省四所民辦高校合編的“大學物理”系列教材以及2014年合編的“大學物理教程”系列教材基礎(chǔ)上完成的.本書吸取了近年來我校開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)、“大學物理”在線開放課程建設(shè)、“大學物理”湖北省及國家級一流本科課程建設(shè)的理念和經(jīng)驗，參考了國內(nèi)外部分優(yōu)秀教材.本書分上、下兩冊，上冊內(nèi)容包括力學、狹義相對論和

新版《20世紀場論的概念發(fā)展》探討了基本場論的概念基礎(chǔ)和歷史根基，揭示了基礎(chǔ)物理學中的根本問題、邏輯和動力學。積極應(yīng)對過去二十年這一領(lǐng)域中的新進展，對規(guī)范理論和量子場論問題進行了全面的修訂和闡釋，重新考慮了本體論綜合和科學實在論一章的內(nèi)容，提出了一種超越結(jié)構(gòu)主義和歷史主義的新進路。為物理世界提供了一幅完整的圖景，對20

本書采用人文知識與自然科學知識融合的方式闡述物理學研究的不同方面。每章都從詩詞中尋找對應(yīng)的物理現(xiàn)象、物理規(guī)律和物理定律，包括牛頓萬有引力定律，愛因斯坦廣義相對論，平方反比定律，能量守恒定律，機械波、電磁波、物質(zhì)波、引力波，玻爾茲曼熵公式，麥克斯韋方程組，時間的相對性，黑洞，相對論，量子論，波的衍射，光的反射和折射，不確

作者裴寧，為上海大學理學院物理系副教授。本書是在上海大學“近代物理實驗”系列課程實驗教學實踐的基礎(chǔ)上編寫的。包括了基于Newport光學組合儀的光學光纖實驗和基于德國萊寶教具公司教學儀器的綜合性實驗。內(nèi)容涉及原子分子物理、光學、薄膜制備與測試技術(shù)、微波、微弱信號測量技術(shù)、核探測技術(shù)等領(lǐng)域共27個實驗。著重闡述了每個實驗