本書將趙佶的《桃鳩圖》《竹禽圖》《寫生珍禽圖》三幅畫作按技法和步驟進(jìn)行還原，從勾線到染色，并結(jié)合教學(xué)視頻，讓愛好者通過本書自己體驗(yàn)一把繪畫的樂趣和精髓。

本套書分三部分，第一部分為《虎虎生威》，將史前至明清時(shí)期的館藏虎文物齊聚一堂，講述虎在文物中的不同演繹。第二部分為《虎模虎樣》，展示了于20世紀(jì)50年代侯馬鑄銅遺址大量青銅鑄銅遺址，陶范是該遺址最重要的出土物，以種類豐富和紋飾精美著稱于世。第三部分為《在希望的田野上——孟養(yǎng)玉年畫作品》，展示山西知名藝術(shù)家孟養(yǎng)玉先生創(chuàng)作

本書內(nèi)容取自古書和古畫，通過二次創(chuàng)作，將現(xiàn)代審美融入古典作品，展現(xiàn)了斑駁歲月的痕跡。它是現(xiàn)代元素與古典文化相遇的典范。例如“莊周夢(mèng)蝶”將乾坤生意圖卷中的蝴蝶和南華真經(jīng)的文字相結(jié)合，“東欄梨花”將百花圖之梨花和古今歲時(shí)雜詠的文字結(jié)合創(chuàng)作，“玉堂富貴”將玉堂富貴軸和月令輯要設(shè)計(jì)結(jié)合……

本書以繪畫創(chuàng)作為基底，以教學(xué)為導(dǎo)向，對(duì)繪畫創(chuàng)作以及繪畫創(chuàng)作的教學(xué)相關(guān)問題展開論述，介紹了繪畫的總體情況，引導(dǎo)讀者對(duì)繪畫的起源、特征等有一個(gè)基本的了解；詳細(xì)論述了繪畫創(chuàng)作的相關(guān)內(nèi)容，論述了繪畫創(chuàng)作的構(gòu)思構(gòu)圖、意境風(fēng)格等。具體分析了繪畫創(chuàng)作教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，介紹了繪畫創(chuàng)作教學(xué)的方法、教師角色、學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)、繪畫創(chuàng)作教學(xué)的各

年輕的塔莎和米雷克是兩位游蕩在夜之城的拾荒者，他們靠偷取賽博組件為生，終日沉溺于派對(duì)狂歡和超夢(mèng)體驗(yàn)。塔莎渴望成為城里最牛逼的幫派分子，米雷克卻只想擁有愛和希望，過上普通的生活。他們?cè)谧穼��?mèng)想的道路上產(chǎn)生了分歧，漸行漸遠(yuǎn)。而在夜之城這種地方，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有這幾個(gè)選擇：不是逃離，就是戰(zhàn)斗，要么改變，抑或死去。

本書嘗試從全新的視角歸納、解讀克里姆特一生的經(jīng)歷。書中收錄了其一生精彩畫作數(shù)百幅，以時(shí)間為線索，敘述并分析了克里姆特的藝術(shù)之路。本書擷取了畫家藝術(shù)生涯中大量的片段，通過對(duì)畫作細(xì)致且個(gè)性化的解讀，試圖介紹其藝術(shù)歷程的各個(gè)階段是如何受到了不同畫派和畫家的影響，克里姆特如何創(chuàng)造性地發(fā)展出了自己的藝術(shù)風(fēng)格和語匯，呈現(xiàn)給世人充滿

如何讀懂浮世繪

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本冊(cè)故事介紹 故事講述了，林非鹿來到宮中后，年幼的她發(fā)現(xiàn)自己處境堪憂，為了之后良好的生活環(huán)境，她開始了攻略后宮中諸多王子公主和嬪妃的計(jì)劃，也真的憑借聰慧和努力扭轉(zhuǎn)了原本不利的開局，獲得了攻略對(duì)象們的認(rèn)可和喜歡，在后宮中逐漸為自己謀得了更大的自由。