本體與語義網(wǎng)技術是人工智能領域的一個重要研究內(nèi)容，并隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而不斷進步和完善。將本體技術用于計算機生成兵力(CGF)的研究可以提高虛擬戰(zhàn)場環(huán)境中作戰(zhàn)實體的智能性。《基于本體的CGF建�！吠ㄟ^分析AGENT技術在CGF行為建模應用中的現(xiàn)狀和問題，提出了將本體技術用于CGF行為建模的思想。書中介紹了本體技術的基礎—

國防形勢教育讀本（下）：古今中外經(jīng)典戰(zhàn)例集萃

輕武器通常是指槍械及其他各種由單兵或班組攜行戰(zhàn)斗的武器，在戰(zhàn)場上是士兵自我防衛(wèi)和有效制敵的重要裝備，從槍械到肩扛式導彈，使用率極高，有許多種類。本書以百問圖解的形式，詳細介紹了輕武器的裝備知識，文中配有大量先進裝備的實景圖和結(jié)構(gòu)原理圖，力求以點帶面，讓讀者更直觀地深入了解武器裝備的性能特點。本書可供廣大軍事愛好者閱讀，

本書共分十章，分別是：中國國防，軍事思想，世界軍事概況，中國安全環(huán)境，軍事高技術，信息化戰(zhàn)爭，應對突發(fā)事件與防范恐怖襲擊等。

世界上每一個人都知道兵器的巨大影響力，戰(zhàn)爭年代，它們是沖鋒陷陣的勇士；和平年代，它們是鞏固國防的英雄。而在很多小軍迷的心中，兵器是永恒的話題，他們都希望自己能成為兵器的小行家�！督饷芙�(jīng)典兵器·守護：機槍》通過精美的圖片為小讀者還原兵器的真實面貌，同時以輕松而嚴謹?shù)奈淖肿屝∽x者在快樂的閱讀中掌握兵器常識。

《軍事科學院碩士研究生系列教材：合同防御戰(zhàn)術教程（第2版）》是一項復雜而系統(tǒng)的工作。在編修過程中，我們堅持遵循實事求是的原則，參閱大量相關圖書和資料，深入對比分析，廣泛征求意見，力求客觀地闡述戰(zhàn)術學基本理論體系涉及的相關內(nèi)容，為從事軍事理論研究、教學和組織部隊作戰(zhàn)、訓練提供參考。

黃埔軍校“神話”奧秘何在？它是孫中山與蔣介石的“槍桿子”——黨軍之源，使東奔西走到處碰壁的“孫大炮”從此有了硬撐的腰桿，也使國民黨內(nèi)次要人物蔣介石脫穎而出，以校建軍，以軍興國，創(chuàng)建了一番“黨國”基業(yè)。“青天白日滿地紅”旗是怎樣飄起來的？同樣是“槍桿子里面出政權(quán)”。本書圖文并茂，以嚴謹?shù)氖穼�、通俗的文筆與翔實的圖片，揭開

高等學校國防教育

《孫子兵法》是世界上第一部軍事著作，也是世界三大兵書之一，被譽為“兵學盛典”�！秾O子兵法》是中國古典漢族軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶，是中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分，其內(nèi)容博大精深，思想精邃富贍，邏輯縝密嚴謹，是古代漢族軍事思想精華的集中體現(xiàn)。本書配以諸多小故事，以通俗易懂的語言向讀者介紹了《孫子兵法》的主要內(nèi)容，讀起來

本書分為“軍事理論教學篇”和“軍事技能訓練篇”兩大部分共10章內(nèi)容。前五章為“軍事理論教學篇”,主要根據(jù)《普通高等學校軍事課教學大綱》所規(guī)定的內(nèi)容,結(jié)合學校教學改革的特點進行編寫,重點介紹中國國防、軍事思想、戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術和信息化戰(zhàn)爭等內(nèi)容。后5章為“軍事技能訓練篇”,針對當今全國各高校大學生軍訓技能訓練的特點,