《電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理》按照工作過程系統(tǒng)化思想，以電子產(chǎn)品生產(chǎn)流程為依據(jù)，以真實的產(chǎn)品為載體，以各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)作為學(xué)習(xí)任務(wù)，實現(xiàn)了項目和任務(wù)的系統(tǒng)化要求，教材內(nèi)容有兩條主線，一條是以產(chǎn)品生產(chǎn)過程為主線，主要培養(yǎng)基本操作技能以及生產(chǎn)工藝知識，另一條是以產(chǎn)品生產(chǎn)過程各個環(huán)節(jié)所需要的生產(chǎn)組織和工藝管理為主線，突出生產(chǎn)組織和工
本書根據(jù)電子行業(yè)技術(shù)發(fā)展及企業(yè)崗位技能需求，結(jié)合近年來高職院校電子信息類專業(yè)教學(xué)改革成果，由企業(yè)技術(shù)人員和骨干教師共同進(jìn)行編寫。全書共分為5章，第1章主要介紹電子制造的發(fā)展歷程；第2章主要介紹電子制造的生產(chǎn)流程、元器件的基本認(rèn)識、生產(chǎn)防護(hù)要求等；第3章主要介紹SMT的相關(guān)知識；第4章主要介紹PCB的插裝知識；第5章主要
孫君曼主編的《電子技術(shù)》以教育部高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的《電工學(xué)》上部的電子技術(shù)教學(xué)基本要求為依據(jù)，在高等教育面向 21世紀(jì)電子技術(shù)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革研究的基礎(chǔ)上編寫。本書本著對非電類專業(yè)人才培養(yǎng)的需求，從工程分析的角度對傳統(tǒng)電子技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行了梳理，針對非電類專業(yè)的特點及學(xué)時分布情況，對
《電子實訓(xùn)教程》是電子類專業(yè)電工電子實習(xí)教學(xué)實踐等課程的配套教材，根據(jù)電子類專業(yè)對實習(xí)實踐的基本要求，結(jié)合作者多年實踐教學(xué)的經(jīng)驗，以培養(yǎng)學(xué)生動手能力和提高學(xué)生創(chuàng)新水平而編寫�！峨娮訉嵱�(xùn)教程》詳細(xì)介紹了常用電子元器件及其檢測方法、手工焊接技術(shù)、印制電路板的設(shè)計與制作，*后結(jié)合幾個比較典型及實用性較強的電子產(chǎn)品制作實例，介
本書重點介紹控制工程中電磁兼容的基礎(chǔ)知識和工程實踐。
《電工電子技能與實訓(xùn)》是機電類必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，本書整合了《電工安全技術(shù)》、《工廠電氣控制設(shè)備》兩門課的內(nèi)容，本著做中教、做中學(xué)、做中練、做中考的理念，從理實一體化的角度出發(fā)，根據(jù)教學(xué)與崗位需求，將本教材分成七個項目，根據(jù)每個項目技能點，設(shè)計了幾個包含技能點的學(xué)生感興趣的教學(xué)產(chǎn)品，學(xué)生在完成教學(xué)產(chǎn)品制作過程中，加
《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（第二版）》以工程教育為背景，較系統(tǒng)地介紹了模擬電子技術(shù)的基本理論及其應(yīng)用，主要內(nèi)容包括半導(dǎo)體二極管及其基本電路、雙極型晶體管及其基本放大電路、場效應(yīng)管及其基本放大電路、多級放大電路與頻率響應(yīng)、放大電路中的反饋、功率放大電路、集成運算放大電路等。《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（第二版）》可作為高等學(xué)校電子信息類、
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