本書主要介紹當前主流新媒體平臺的發(fā)展歷程、推薦機制、內(nèi)容創(chuàng)作及運營模式等。全書共計11章，第一章介紹了新媒體平臺的主要特征、主流的新媒體平臺、在新媒體平臺獲取收益的方式、新媒體平臺的運營規(guī)則等；第二章從明確賬號定位、選擇合適的平臺、賬號設置、搭建選題素材庫等多個維度，分析了新媒體平臺運營的關鍵步驟；第三章至十一章分別介

本書采用項目驅(qū)動、理論實踐一體化的編寫模式，融入信息安全工程師的崗位要求及信息安全相關的法律法規(guī)，詳細講解信息安全的相關知識。本書共8個項目，內(nèi)容包括認識信息安全、搭建安全實驗環(huán)境、獲取信息、配置與維護操作系統(tǒng)安全、清除與預防病毒、配置與維護數(shù)據(jù)安全、配置與維護無線局域網(wǎng)安全、配置與維護網(wǎng)絡服務與應用安全。本書配套豐富

本書以圖文結(jié)合的方式介紹廈門市圖書館從1919創(chuàng)辦至2019的百年歷史。其中包括廈門城與圖書館，開放的港口與僑鄉(xiāng)文化、圖書館前人軼事以及廈門市圖書館“全方位開放、全公益服務、全社會共享”的服務方針、全城共享的便民服務和隨著信息化的發(fā)展新技術驅(qū)動圖書館服務創(chuàng)新等。社審讀意見：本書為廈門市圖書館百年館慶叢書之一，以事件為脈

隨著信息時代的到來，圖書館在文獻資源建設與共享服務方面的作用愈發(fā)重要。本書的特色在于其全面性和前瞻性。它不僅系統(tǒng)梳理了圖書館文獻資源建設與共享服務的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，還深入探討了這兩者的協(xié)同發(fā)展以及信息技術在其中的應用。本書的價值在于為圖書館行業(yè)的實踐者和研究者提供了寶貴的理論指導和實踐經(jīng)驗。本書還注重理論與實踐相結(jié)合，既提

本書擬從新媒體深度融合視域下播音主持的基本要素、藝術傳承和創(chuàng)新發(fā)展的策略進行深入分析，旨在通過對播音主持藝術發(fā)展策略進行探究，以提升播音主持的高水平和高質(zhì)量，從而有效推動播音主持行業(yè)的發(fā)展。本書內(nèi)容分為六章，第一章簡述播音主持相關概述；第二章通過對播音主持的規(guī)范性、音聲美與意蘊美、分寸美與意境美及綜合美諸方面進行探討，

本書是關于現(xiàn)代出版業(yè)面臨的問題和新時期出版業(yè)要如何通過創(chuàng)新持續(xù)發(fā)展的著作。通過對出版業(yè)發(fā)展的闡述，對數(shù)字化浪潮下的出版業(yè)變化以及新技術在出版業(yè)的應用、出版業(yè)內(nèi)容生產(chǎn)與傳播模式的創(chuàng)新、出版業(yè)智能出版與個性化服務、現(xiàn)代出版的商業(yè)模式創(chuàng)新等幾個方面的介紹，對新時期出版的環(huán)境、狀況都進行了詳細的解讀。也強調(diào)了出版業(yè)在數(shù)字出版時

本書闡述檔案信息化資源的基本概念與特性，進而探討其開發(fā)的意義與價值，再深入分析管理過程中面臨的挑戰(zhàn)，最后提出具體的研究方法，形成了從基礎到深入的遞進式論述結(jié)構(gòu)。在理論與實踐相結(jié)合方面，本書在探討檔案信息化資源開發(fā)與管理問題時，既注重理論層面的剖析，也關注實踐層面的探索。通過國內(nèi)外實踐案例的分析，將理論與實踐緊密結(jié)合，增

本書分別針對資源采購、館藏資源管理、服務模式創(chuàng)新、圖書館員隊伍建設等關鍵領域進行詳細的分析與實踐探討。圍繞核心議題，從不同角度進行深入剖析，形成系統(tǒng)化的研究框架。展望高校圖書館的未來發(fā)展，探討戰(zhàn)略規(guī)劃、政策環(huán)境、法規(guī)建設以及跨界合作等關鍵議題，為圖書館的持續(xù)進步提供理論依據(jù)和實踐指南。

本書聚焦于圖書館管理與服務創(chuàng)新，從宏觀和微觀兩個角度進行了深入的探討。宏觀視角下，圖書館作為社會文化機構(gòu)，需要與社會的變革相協(xié)調(diào)。如何在信息爆炸的環(huán)境中挖掘、整合和傳播有價值的信息，如何利用新媒體跨界合作，借助跨學科的力量解決問題，提供更全面、多元的服務。另一方面，微觀視角下的圖書館管理創(chuàng)新，則更加關注內(nèi)部的運營機制和

全書共分為9章，不僅講解了融合媒體技術的發(fā)展情況和未來趨勢，還詳細介紹了其在不同場景中的應用，如信息可視化、動態(tài)海報設計、數(shù)字人創(chuàng)作等，并通過江南水鄉(xiāng)數(shù)字孿生空間、虛擬現(xiàn)實以及國風古典建筑混合現(xiàn)實的案例，體現(xiàn)先進科學技術的創(chuàng)新性，突顯交叉學科教育的重要性，為讀者提供在數(shù)智時代如何利用融合媒體技術實現(xiàn)創(chuàng)意構(gòu)想，推動科技與