應(yīng)用分析化學(xué)實驗(李亮)

《現(xiàn)代儀器分析實驗技術(shù)指導(dǎo)》在內(nèi)容上涵蓋各類儀器分析的基本原理、儀器構(gòu)造、定性和定量方法及相關(guān)計算公式、適宜的分析對象及樣品處理的基本原則、儀器操作使用的一般原則、經(jīng)驗和注意事項等，在每個實驗后還附有思考題。兼顧無機(jī)分析、有機(jī)分析、成分分析和結(jié)構(gòu)分析，以及定性分析、定量分析、物理參數(shù)的測定等實驗。

本書本著立足使用、強(qiáng)化能力、注重實踐的職教理念，內(nèi)容深度以必需、夠用為原則。通過實施具體工作任務(wù)，使學(xué)生或企業(yè)從業(yè)人員在完成具體項目的過程中掌握相關(guān)理論知識，強(qiáng)化工作技能，提高實踐能力。本書內(nèi)容共分9個項目，具體包括：緒論，項目1電化學(xué)分析技術(shù)，項目2光學(xué)分析基礎(chǔ)，項目3紫外-可見吸收光譜分析技術(shù)，項目4紅外吸收光譜分

《儀器分析實驗》是《儀器分析》課程重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是化學(xué)、化工、制藥、環(huán)境、材料、食品科學(xué)、冶金等本科專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。本書在內(nèi)容編排上，選擇能夠代表儀器分析發(fā)展方向、易于實驗室進(jìn)行的實驗項目。同時，本書也是在我國應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)、培養(yǎng)應(yīng)用型儀器分析人才的背景下組織編寫的，內(nèi)容充分體現(xiàn)以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為核心、

《分析化學(xué)實驗》重在使學(xué)生掌握定量分析的基本知識、基本理論和基本方法，掌握分析測量中的誤差來源、表征及實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理，掌握常用的滴定分析、分離方法、吸光光度法、原子吸收、原子發(fā)射、電化學(xué)、色譜法等應(yīng)用：旨在讓學(xué)生建立起嚴(yán)格量的概念。本書內(nèi)容分為五部分：緒論、分析實驗室的一般知識、分析實驗室的基本操作技術(shù)、實驗內(nèi)容、

本書包括化學(xué)分析實驗和儀器分析實驗兩部分內(nèi)容，首先介紹了分析化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識、定量分析實驗儀器和基本操作，然后按基礎(chǔ)實驗、綜合實驗和設(shè)計實驗安排實驗內(nèi)容，共安排了45個實驗項目，實驗內(nèi)容與生產(chǎn)、科研結(jié)合緊密，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，建立科學(xué)研究思維。

《儀器分析》（第2版）是科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材之一，編者在力求教材應(yīng)具有的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、合理性與創(chuàng)新性的前提下對第1版進(jìn)行了修訂。此次修訂重新編寫了氣相色譜法與紅外光譜法的內(nèi)容，其余各章均進(jìn)行了優(yōu)化與整改，并進(jìn)一步補(bǔ)充了實例、例圖與習(xí)題及近年來儀器分析的新技術(shù)與新方法。本教材共分12章，分別為緒

《分析化學(xué)實訓(xùn)教程/全國高職高專藥學(xué)類食品藥品類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》是根據(jù)高職高專分析化學(xué)課程的教學(xué)大綱基本要求和課程特點編寫而成，設(shè)計了較為全面的實訓(xùn)項目，內(nèi)容涵蓋了化學(xué)分析和儀器分析基本操作、設(shè)備校正、檢定及維護(hù)、技能大賽賽點知識等內(nèi)容，力求強(qiáng)化基礎(chǔ)、貼合行業(yè)基本要求，教材編寫還融合了理實一體化、探究式等成熟的

本書既簡明扼要介紹了經(jīng)典的分析化學(xué)內(nèi)容，又增加了近年來分析化學(xué)的新概念、新方法以及新發(fā)展，同時簡要介紹了分析化學(xué)未來發(fā)展方向。本書分為上下兩冊�！斗治龌瘜W(xué)（原著第七版）（上）》包括前言、第1章至第11章以及附錄A至附錄F。內(nèi)容主要涉及分析化學(xué)的基本知識、誤差和數(shù)據(jù)處理、化學(xué)平衡、酸堿平衡與滴定、絡(luò)合平衡與滴定、沉淀平衡

分析化學(xué)實驗