數(shù)字化是智能制造的基礎。本書是為了滿足智能制造對設計表達的數(shù)字化要求，根據(jù)現(xiàn)行的《技術制圖》和《機械制圖》國家標準編寫而成的。本書吸收高等職業(yè)教育工程制圖多年教學改革的經(jīng)驗，對傳統(tǒng)教學內(nèi)容進行了必要增減和優(yōu)化整合，根據(jù)工作過程系統(tǒng)化和創(chuàng)新能力培養(yǎng)要求，將教學內(nèi)容劃分為7章，分別是產(chǎn)品設計與表達、計算機繪圖、制圖基礎、機

本書收錄了60種設計方法以及設計概要和案例研究，涉及多個設計學科和視角從產(chǎn)品設計、服務設計到交互設計和用戶體驗設計。作為學習資源和參考指南，本書可以幫助讀者理解設計過程，將其作為一種解決復雜問題和創(chuàng)新的方法。每種設計方法都通過實證性的描述、分步的練習和現(xiàn)成的模板來呈現(xiàn)。這些設計方法適用于各種設計項目以及一系列行業(yè)和領域

《設計制圖》是博雅大學堂·設計學規(guī)劃專業(yè)教材中的一本。書中結(jié)合大量的案例，全面介紹了工業(yè)設計制圖的含義、起源與發(fā)展、功能與觀念等基本知識，進而詳細剖析了工業(yè)設計制圖的具體類型與模式、程序與方法，以圖文并茂的形式闡述了如何將基本的理論知識運用到實際的設計繪圖中，使學生能夠快速掌握工業(yè)設計制圖的真諦。 工業(yè)制圖是產(chǎn)品設計類

世界范圍基礎設施安全狀態(tài)測量等領域不斷擴大的應用需求，以及傳感器等信息技術的快速發(fā)展促進了精密工程測量從“靜態(tài)、離散、手工”向“動態(tài)、連續(xù)、智能”發(fā)展，形成動態(tài)精密工程測量這一前沿學科交叉方向。本書基于作者多年的研究探索與積累，對動態(tài)精密工程測量理論、方法及其典型應用進行系統(tǒng)性歸納總結(jié)。全書分兩個部分闡述：第一部分是理

本書是為胡建生主編的《工程制圖與AutoCAD》（第2版）配套而編寫的。本次修訂進一步拓展了教輔資源，配置《（工程2版）工程制圖教學軟件（AutoCAD版）》和《（工程2版）工程制圖教學軟件（CAXA版）》教學軟件，其內(nèi)容與紙質(zhì)教材無縫對接，可人機互動，完全可以替代教學模型和掛圖；配套習題集配置教師備課用、講解習題用（

人類如何才能可持續(xù)發(fā)展，是一個全球性的課題。在中國，基于可持續(xù)發(fā)展的綠色設計需要以當代世界視野為參照，以解決中國現(xiàn)實問題為中心，將生態(tài)價值理念嵌入設計本體論，從生產(chǎn)與消費、生活與生態(tài)、環(huán)保與發(fā)展的角度，營建出適合中國國情、涵蓋不同領域的綠色設計生態(tài)鏈條，進而建構起基于可持續(xù)發(fā)展的中國綠色設計體系，為世界貢獻中國的智慧與

本書共九章，內(nèi)容包括工程測量學的概論、距離測量與直線定向、角度測量、測量誤差的基本知識、大比例尺地形圖測繪及應用、控制測量、線路工程測量、電子測繪儀器原理與應用、工業(yè)與民用建筑的施工測量等。本書詳細介紹了建立工程控制網(wǎng)和施工放樣的方法和要求，并分類介紹了工業(yè)與民用建筑、道路、橋梁、隧道、水利樞紐、礦山等工程建設中的具體

本書根據(jù)現(xiàn)行國家標準和行業(yè)規(guī)范，結(jié)合實際教學經(jīng)驗編寫而成，章前設有學習目標模塊，章后設有習題。本書共14章。前10章為基礎知識部分，內(nèi)容是測量學的基本概念和基礎理論，主要包括緒論、水準測量、角度測量、直線定向與距離測量、測量誤差理論的基本知識、控制測量、GNSS簡介、大比例尺地形圖測繪、地形圖的應用、施工測量的基本工作

本書針對應用型本科、職業(yè)本科、高職高專教育的特點，強化應用性、實用性技能的訓練。本次修訂進一步拓展了教輔資源，配有《（工程2版）工程制圖教學軟件（AutoCAD版）》和《（工程2版）工程制圖教學軟件（CAXA版）》教學軟件，其內(nèi)容與紙質(zhì)教材無縫對接，可人機互動，完全可以替代教學模型和掛圖；配套習題集配有教師備課、講解習

本書與王彥鳳主編、機械工業(yè)出版社出版的《工程圖學》教材配套使用，也可單獨用于工程圖學課程的教學練習。本書以培養(yǎng)學生的工程素質(zhì)和實踐能力為目標，主要內(nèi)容包括制圖基本知識，投影法及幾何元素的投影，基本立體，組合體，軸測圖，機件常用的表達方法，標準件和常用件，零件圖，裝配圖，焊接圖、鈑金制件工作圖及表面展開圖和計算機繪圖基礎