本書在充分吸收歷代文獻學研究成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)文獻學的基本理論框架，建構(gòu)小學文獻學的學科體系，從“小學文獻目錄學”“小學文獻版本學”“小學文獻�？睂W”三個方面對本學科的研究對象、研究方法進行了科學定位，提出“文獻學的現(xiàn)代化”。對各項具體研究的內(nèi)容，作者做了大量的調(diào)查研究，引證豐富，在追溯古代傳統(tǒng)、綜述現(xiàn)當代研究狀

音像資源是圖書館重要的非文本文獻資源之一。本書立足資源版圖環(huán)境，以公共圖書館音像資源采編工作實踐為視角，簡述了音像資源的概念、特征、發(fā)展歷程，列舉了典型的內(nèi)容范例，介紹了國外的經(jīng)驗做法，尤其重點論述了基于RDA的公共圖書館音像資源編目工作創(chuàng)新，然后闡述了音像資源社區(qū)圖書館的閱讀推廣、公共圖書館無障礙電影資源服務(wù)和新媒體

本書探討文獻資源建設(shè)的目標與原則、流程與方法，以及評估與優(yōu)化的策略。分析智慧圖書館的理論框架與技術(shù)應(yīng)用。闡述圖書館文獻資源的智慧化采集與整理、共享與合作研究，以及古籍文獻的數(shù)字化保護與利用。探討智慧圖書館的服務(wù)創(chuàng)新實踐研究。

本書通過對全民閱讀與高校圖書館閱讀推廣的相關(guān)概念、發(fā)展歷史與現(xiàn)狀、基本原理的介紹，使讀者有了初步認識，又對傳統(tǒng)媒體與新媒體相融合的閱讀推廣宣傳體系建設(shè)、閱讀推廣服務(wù)的場所空間建設(shè)等基礎(chǔ)條件建設(shè)研究做了概述，依據(jù)典型案例，分專業(yè)閱讀推廣服務(wù)、面向師生的閱讀展覽服務(wù)，以及面向師生的閱讀療愈服務(wù)等案例，從緣起、實施過程、效果

隨著城市的不斷發(fā)展和科技的日新月異，智慧城市理念逐漸成為塑造現(xiàn)代社會的關(guān)鍵力量之一。在這一背景下，圖書館作為知識的傳播者和文化的守護者，面臨著更為迫切的使命——如何通過數(shù)字化服務(wù)實現(xiàn)跨界合作，更深度地參與社區(qū)建設(shè)。本書旨在探討圖書館在智慧城市中的新角色，以及數(shù)字化服務(wù)如何促進與其他城市元素的融合，進一步提升社區(qū)的文化生

《漢籍與漢學》是為配合推進國家重點項目“全球漢籍合璧工程”而出版的，由山東大學國際漢學研究中心主辦，山東大學儒學高等研究院王承略教授任主編。內(nèi)容主要涉及中國古典學術(shù)與古代典籍的研究，包括海內(nèi)外關(guān)于中國古典學術(shù)研究的成果、關(guān)于中國古典文獻和域外漢籍的研究成果、為海外各藏書機構(gòu)所藏漢籍善本所寫的書志、推介優(yōu)秀的漢學研究著作

高校圖書館是為學校教學和科研服務(wù)的學術(shù)性機構(gòu)，為學校的人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承提供了強大的文獻信息保障和支撐。為深入研究“雙一流”建設(shè)背景下的大學圖書館服務(wù)，國防科技大學于2023年上半年召開了圖書館學術(shù)研討會，并組織圖書館員赴多所“雙一流”建設(shè)院校開展了圖書館工作調(diào)查研究。為全面展示研討會及調(diào)查研究成果

本書共8個項目，內(nèi)容涵蓋初識信息檢索、走近信息源、學習紙質(zhì)文獻檢索、學習網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索、學習文獻數(shù)據(jù)庫檢索、學習特種文獻檢索、學習就業(yè)信息檢索、學習論文寫作。本書內(nèi)容全面、理實結(jié)合、圖文并茂、通俗易懂、突出素養(yǎng)導(dǎo)向，旨在培養(yǎng)學生的信息檢索、分析和利用能力。

當前我國圖書館事業(yè)正進入內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展階段，這對支撐其發(fā)展的理論、技術(shù)、人才等提出更高要求。而在信息資源管理一級學科更名背景下，圖書情報學科建設(shè)內(nèi)涵需要更大拓展，學科建設(shè)如何更好支撐事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展是新時代兩者關(guān)系研究的重要課題。本書立足圖書館學科建設(shè)與圖書館事業(yè)發(fā)展內(nèi)在邏輯關(guān)系，通過基礎(chǔ)理論探討、事實數(shù)據(jù)分析、邏輯關(guān)

本著作圍繞高校圖書管的主要功能轉(zhuǎn)化，以“藏”和“借”為主轉(zhuǎn)向以知識“交流”為主，信息素養(yǎng)教育也隨之發(fā)生了改變，其培養(yǎng)重心由單一的信息“檢索”能力向信息“交流”能力、信息“生產(chǎn)”能力、知識“學習”能力、知識“創(chuàng)造”能力等并行的綜合信息素養(yǎng)能力轉(zhuǎn)變。基于此，本著作重點分析了當代高校圖書館管理創(chuàng)新、圖書館數(shù)字信息資源的建設(shè)、