本書是翔高教育集多年圖書編撰之大成者。本書繼續(xù)沿襲講練結合的特色,做到講中有練,練中有講,最大程度地提高讀者的學習效率。本書共分五個組成部分:第一部分:各大高校歷年考點分類統(tǒng)計及命題規(guī)律剖析從本書可能適用的高校的歷年考研真題里,至少抽取500張試卷,進行分類統(tǒng)計,得出以下結論:1.各個知識點命題分值占總分值的比重;2.
隨著我國社會主義市場經濟的建立和日趨完善,作為市場經濟經驗總結和理論概括的西方經濟學,早已成為熱門課程,走進了不同層次的高校課堂。不僅重點、普通本科院校的專業(yè)開設了西方經濟學課程,就是絕大部分專科、成人本科及高職高專的經濟類專業(yè)和相關專業(yè)也紛紛選開該門課程。然而,在眾多中、外版本的西方經濟學教材中,基本存在兩種傾向:一
“產業(yè)組織理論”作為大學課程雖然從20世紀30年代在哈佛大學就開設成為經濟學課程,但在我閣直到20世紀90年代才逐步展開,適合國內教學的教材只有為數不多的幾本,而且大都不成體系!懂a業(yè)組織理論》是作者黃桂田在11年的教學實踐中,在不斷充實和改進課件的基礎上編撰而成。書稿在出版前作為講義在12屆本科生教學中使用,在吸收各
人類社會的發(fā)展史,其實就是一部資源的開發(fā)利用史。生態(tài)之于人類,猶如水之于魚兒。一片池塘,一片草地,一片森林,一座礦藏都是大自然賦予我們人類的生態(tài)資源!兜厍蛏系纳鷳B(tài)資源(修訂版)》從多角度入手,多視角著眼,把現今有關大自然給予我們的資源介紹給青少年讀者,從而使之加入到愛護家園的行列中來,為建設我們美麗的家園出一份力。
《國富論》是經濟學之父亞當·斯密(AdamSmith)于1776年發(fā)表的一部改變人類歷史的創(chuàng)世巨著。《國富論》總結了近代各國資本主義發(fā)展的經驗,批判地吸納了它之前以及當時的重要經濟理論,對國民經濟的整個運行過程作了系統(tǒng)的闡述,被譽為“第一部系統(tǒng)的偉大經濟學著作”,是現代經濟學的集大成之作!秶徽摗穼τ21世紀走上市場
本書由中國國土經濟學會組織編寫,由長期從事國土經濟、區(qū)域經濟及資源經濟研究的著名專家學者共同完成,我國著名經濟學家于光遠先生、杜潤生先生,著名土地管理學家王先進先生,分別專門為本書作序。中國國土經濟學會理事長、第十屆全國政協(xié)副主席張懷西先生為本書作跋。該書是我國國土經濟學領域內權威性、代表性研究成果的集成,適用于國土經
本書是一本高級的宏觀經濟學教材,從基本的微觀經濟學原理出發(fā),配合幾何圖表和代數推理精確對應,通過總體均衡方法論推導和闡述現代宏觀經濟學的核心內容,適合本科高年級學生和研究生使用。同時,《現代宏觀經濟學高級教程:分析與應用(英文)》每章最后的應用部分集中探討現實的相關政策以及與現實世界相關的問題,尤其還涉及2008年全球
《政治經濟學(第四版)》作者是近幾年在國內外獲得經濟學博士、碩士學位的中青年教師,在高等院校從事政治經濟學的教學和研究工作。在教學和研究實踐中深深感到,傳統(tǒng)的社會主義政治經濟學教材已不能適應經濟改革和經濟發(fā)展的新形勢,不能指導社會主義市場經濟建設的實踐。雖然現在各家都在修訂政治經濟學教材,但是,政治經濟學教材不在體系、
中國已經全面進入工業(yè)化發(fā)展中期,一部分地區(qū)進人工業(yè)化發(fā)展后期,少數地區(qū)進入后工業(yè)化時期。隨著我國國民人均可自由支配收入的不斷增加,可自由支配的時間越來越多。隨著物質的極大豐富,生產將不再是經濟發(fā)展最主要的內容,推動經濟增長和衡量經濟發(fā)展的指標將集中在服務經濟和閑暇經濟理論內。