《愿你的生活既有善良又有鋒芒》：沒有盲目的自信，沒有夸大的激勵(lì)，沒有那些死板搞笑的成功學(xué)說教，該書試圖通過一個(gè)普通生活者的視角，為你揭示這個(gè)世界的真相。而這些真相，就是剔除云端貼近地面的那部分，就是高富帥成功背后被自行隱藏起來的那部分。世界上的英雄主義只有一種，那就是在認(rèn)清生活的真相后仍然熱愛生活的人。只有弱者才會(huì)對(duì)世

本書共九章，是面向基層團(tuán)支部書記、委員及其他基層團(tuán)干部的教材，也是團(tuán)員青年掌握黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)用書。本書集共青團(tuán)工作理論、實(shí)踐于一體，既注重內(nèi)容的理論性和科學(xué)性，又兼顧工作的實(shí)踐性和實(shí)用性，旨在為基層團(tuán)支部書記、委員及其他團(tuán)干部的業(yè)務(wù)工作提供推薦的基礎(chǔ)知識(shí)和工作方法，同時(shí)，教材每個(gè)章節(jié)后附有思考練習(xí)題及答案，有助于加深學(xué)

◆本書賣點(diǎn)推行領(lǐng)導(dǎo)干部“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”安全生產(chǎn)責(zé)任體系，是強(qiáng)化執(zhí)政為民、安全發(fā)展理念，強(qiáng)化地方人民政府安全監(jiān)管責(zé)任，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的一項(xiàng)重大舉措�！吨泄仓醒雵�(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》明確要求，堅(jiān)持黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)，完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系。黨政主要負(fù)責(zé)人是本地區(qū)

為方便廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)*總書記系列重要講話精神，為黨的十九大勝利召開營(yíng)造良好的思想輿論氛圍，我們組織有關(guān)專家、學(xué)者編撰了本書。全書由黨代表大會(huì)知識(shí)、黨史知識(shí)、黨建知識(shí)三部分組成，涉及黨的五大建設(shè)，囊括了中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來主要的歷史事件、重要人物、會(huì)議精神等500個(gè)問題，采用問答方式，融理論性、知識(shí)性、時(shí)

作為華北抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)、晉察冀抗日根據(jù)地的重要組成部分，行唐老區(qū)涌現(xiàn)過許多抗戰(zhàn)英烈，演繹過無數(shù)精彩故事，更熔鑄了特色鮮明的行唐精神。同延安精神、西柏坡精神一樣，行唐精神是老區(qū)精神的區(qū)域化成果，是民族精神的重要內(nèi)涵，是中國(guó)精神的時(shí)代化表述。其人文特質(zhì)可以概括為：信仰堅(jiān)定、百折不撓的進(jìn)取精神；勇于探索、善于攻堅(jiān)的創(chuàng)

調(diào)查談話是紀(jì)檢機(jī)關(guān)辦理案件zui為常用的方式之一，談話的方略和技巧往往決定著辦案的質(zhì)量和效率，本書正是作者多年從事調(diào)查談話工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。本書全書理論性強(qiáng)，且注重實(shí)務(wù)操作，內(nèi)容實(shí)用，既是辦案人員提升自身素養(yǎng)的寶典，也適合司法實(shí)務(wù)部門作為培訓(xùn)用書。

《中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)外工作概況》是系統(tǒng)介紹中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)外交往工作的方針政策和各國(guó)政黨、政治組織交往情況的連續(xù)出版物，1993年正式出版，每年一冊(cè)，由中共中央對(duì)外聯(lián)絡(luò)部從事黨的對(duì)外交往工作和研究工作的人員編寫。本書是該系列圖書的2016年版。

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總書記強(qiáng)調(diào)要把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來。 本書聚焦十八大以來總書記點(diǎn)贊的11位先進(jìn)典型，集中反映了這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡。這些先進(jìn)典型有：時(shí)代楷模廖俊波、黃大年，太行新愚公李寶國(guó)，四有書記谷文昌，公正為民的好法官鄒碧華，用生命踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝，獨(dú)龍族帶頭人高德榮，

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育要求廣大黨員干部做四講四有合格黨員：講政治、有信念；講規(guī)矩、有紀(jì)律；講道德、有品行；講奉獻(xiàn)、有作為。爭(zhēng)做四講四有合格黨員是全面從嚴(yán)治黨的新舉措。本書從理論闡釋和案例解讀兩個(gè)方面，對(duì)全體黨員干部做四講四有合格黨員進(jìn)行了全面分析，認(rèn)為做四講四有合格黨員是推進(jìn)兩學(xué)一做教育常態(tài)化的重要抓手，是把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)