本書對(duì)未來(lái)一個(gè)時(shí)期我國(guó)軍事裝備發(fā)展方向、發(fā)展重點(diǎn)、主要發(fā)展措施等進(jìn)行了探索，并對(duì)俄美等世界主要國(guó)家裝備保障領(lǐng)域的一些做法進(jìn)行分析。

“楓哥品性”叢書有6冊(cè)，分為性與政治、性與軍事、性與經(jīng)濟(jì)、性與影視、性與文學(xué)、性與藝術(shù)。每?jī)?cè)有數(shù)十篇介紹文章，每篇配上“楓哥”短評(píng)，還有漫畫、油畫、電影海報(bào)等插圖。張楓主編的《性與軍事》是“楓哥品性”之二。《性與軍事》中的故事，糅合了戰(zhàn)爭(zhēng)與性、愛情與陰謀、暴力與死亡。它們或許讓你感嘆，或許讓你憤怒。在這里，你將看到戰(zhàn)爭(zhēng)

《新校竹簡(jiǎn)本孫子釋義》〖題記〗側(cè)重于篇次變更的論述，借以疏通全書的文脈關(guān)系�！甲g文〗主要采取直譯方式，同時(shí)兼顧文字的順暢及義理的通達(dá)�！甲⑨尅阶⒁饧橙”娂抑�長(zhǎng)，側(cè)重于名物制度、疑難辭語(yǔ)之考辨及上下文關(guān)系的疏通，于傳本句讀錯(cuò)誤、章句割裂及標(biāo)點(diǎn)層次不清之處均詳加考辨。

中國(guó)人民志愿軍進(jìn)行的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，是在朝鮮民主主義人民共和國(guó)處于國(guó)家危亡、新中國(guó)正在醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷和百?gòu)U待興的極其艱難的情況下，應(yīng)朝鮮勞動(dòng)黨、朝鮮民主主義人民共和國(guó)政府的請(qǐng)求，揮師東進(jìn)而進(jìn)行的正義之戰(zhàn)。這既是中國(guó)人民志愿軍“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江”履行國(guó)際主義的義務(wù)，同時(shí)也是為了保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。中國(guó)軍民與朝鮮軍民一

南海黃巖島爭(zhēng)端，中日釣魚島危機(jī)，中國(guó)航母出海，你應(yīng)該關(guān)注些什么？建軍85周年傾情獻(xiàn)禮，中國(guó)著名航母專家、國(guó)防大學(xué)房兵上校直擊航母百年發(fā)展之路，獻(xiàn)策中國(guó)航母大戰(zhàn)略，與14億中國(guó)人一起激情歡呼中國(guó)航母時(shí)代的到來(lái)！大國(guó)利器，興衰標(biāo)志！沒有航母，何以成大國(guó)？航母百年，有力證明：凡是世界性強(qiáng)國(guó)，都堅(jiān)決擁有航空母艦！凡是擁有航空母

中華人民共和國(guó)兵役法

“愚人食鹽比喻”“瞞天過(guò)�！薄奥晼|擊西”“隔岸觀火”“夸父不量力，欲追日景，逮之于禺谷”“烏鴉帆布，羔羊跪乳”“舜德重華，樂(lè)曰韶舞……”……國(guó)學(xué)經(jīng)典是我們的祖先用生命淬煉出的精華，讓孩子從小誦讀，既長(zhǎng)知識(shí)，又能起到潛移默化的教育作用。雖然經(jīng)典中那些發(fā)人深省的睿智言論有的孩子們也許還無(wú)法充分理解，但“書讀百遍，其義自見”

《山東地方史文庫(kù)（第2輯）：山東軍事史》是《山東地方史研究叢書》之一種，《山東專史系列》中的“軍事史”卷。立足于此，有些問(wèn)題需要在書前作一些說(shuō)明與界定。其一，關(guān)于本書的性質(zhì)定位。山東是中國(guó)的一個(gè)省，山東地方史是中國(guó)歷史中的一個(gè)地方性局部，山東歷史中的一切重大問(wèn)題，都必然與全國(guó)的大局形勢(shì)緊密相連。因此，首先立足于國(guó)家之大

《信息化作戰(zhàn)與高技術(shù)戰(zhàn)場(chǎng)》是2009年出版的《信息化戰(zhàn)爭(zhēng)與高技術(shù)兵器》一書的姊妹篇，從理論和實(shí)踐上，全面系統(tǒng)地論述了現(xiàn)代高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的信息化作戰(zhàn)全新概念、獨(dú)特面貌和作戰(zhàn)行動(dòng)，凸顯高技術(shù)戰(zhàn)場(chǎng)的復(fù)雜環(huán)境、體系對(duì)抗及一體化指揮控制，還特意研究和討論了信息化條件下的導(dǎo)彈武器與反導(dǎo)系統(tǒng)，以及作戰(zhàn)與戰(zhàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)和未來(lái)作戰(zhàn)系統(tǒng)�！�

戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類總有一種無(wú)法避免的吸引力，怎樣才能避免它？在這個(gè)問(wèn)題上，作者從個(gè)體的心理需求、認(rèn)知方式以及政府功能等方面提出了某些戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)的必然性，對(duì)這個(gè)最偉大的思想家也沒有解決的問(wèn)題做了全面的分析與解釋，并根據(jù)這些原因提出了極具建設(shè)性的解決方案。