本教材是科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材之一，系統(tǒng)梳理了中醫(yī)藥信息學(xué)領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)、最新進(jìn)展和研究成果，內(nèi)容分為十二章，包含中醫(yī)藥信息學(xué)概論、中醫(yī)藥信息標(biāo)準(zhǔn)、中醫(yī)藥知識(shí)組織與知識(shí)圖譜、信息分析方法及中醫(yī)藥學(xué)應(yīng)用、中醫(yī)藥大數(shù)據(jù)與人工智能、中醫(yī)藥真實(shí)世界數(shù)據(jù)、中醫(yī)院信息系統(tǒng)與智慧中醫(yī)、中醫(yī)藥數(shù)智化裝備、中醫(yī)藥古

本書(shū)采用新文化史的方法，選取具有代表性的近代中國(guó)人物，包括孫中山、胡適、魯迅、梁?jiǎn)⒊�、蔣介石等五人。他們受著病痛之苦，都曾經(jīng)表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)中醫(yī)文化的各種看法。書(shū)中對(duì)這些歷史人物的醫(yī)療觀點(diǎn)進(jìn)行深入剖析，深入淺出地以中醫(yī)文化為角度切入，詮釋中國(guó)文化轉(zhuǎn)型之困境，當(dāng)大部份傳統(tǒng)的科技事物、思想都被批判，甚至現(xiàn)在都已經(jīng)消失了，但中醫(yī)藥

岐黃之術(shù)，華夏瑰寶。中醫(yī)藥反映了中華文化的豐富內(nèi)涵和核心價(jià)值，中醫(yī)藥學(xué)與中華文化的同質(zhì)性和同構(gòu)性，使其成為中華文化的戰(zhàn)略載體和優(yōu)秀代表。它強(qiáng)調(diào)“天人合一”“陰陽(yáng)五行”，體現(xiàn)了中華文化道法自然和合致中的哲學(xué)智慧；提倡“三因制宜”“辨證論治”“整體性和系統(tǒng)性”，體現(xiàn)了中華民族因時(shí)而變、立象盡意的特有思維方式；倡導(dǎo)“大醫(yī)精誠(chéng)

本書(shū)是中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)醫(yī)師(含助理)實(shí)踐技能考試的考前輔導(dǎo)用書(shū)，由長(zhǎng)期從事國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試命題研究的專家、學(xué)者編寫(xiě)而成。對(duì)考試中出現(xiàn)的辨證論治、中醫(yī)操作及答辯、西醫(yī)操作及答辯、中醫(yī)問(wèn)診答辯等題均作了詳細(xì)講解，旨在通過(guò)每一道模擬試題，來(lái)幫助考生熟悉考試試題。考生通過(guò)本書(shū)進(jìn)行實(shí)際檢測(cè)，評(píng)估自己的水平，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，并舉一

本書(shū)在內(nèi)容上主要根據(jù)綜合性大學(xué)（含綜合性醫(yī)學(xué)院校）進(jìn)行中西醫(yī)結(jié)合（含中醫(yī)學(xué)）教學(xué)、中醫(yī)學(xué)（含中西醫(yī)結(jié)合）專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)特點(diǎn)，進(jìn)行了取舍，同時(shí)充分考慮到中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科的廣泛性和交叉融合性，從內(nèi)容設(shè)計(jì)上，涵蓋從中醫(yī)到中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)尤其是診療模式的介紹，突出大中醫(yī)等理念，體現(xiàn)中西醫(yī)結(jié)合近現(xiàn)代的研究進(jìn)展，意在為科研切入

本書(shū)由中西醫(yī)醫(yī)學(xué)編寫(xiě)組老師精心編寫(xiě)，涵蓋中西醫(yī)醫(yī)學(xué)各系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)，內(nèi)容全面、豐富，重點(diǎn)突出、層級(jí)完善。本書(shū)包含《國(guó)家中西醫(yī)醫(yī)師資格考試輔導(dǎo)講義(上)》及《國(guó)家中西醫(yī)醫(yī)師資格考試輔導(dǎo)講義(下)》兩冊(cè)圖書(shū)，以文字+表格的形式展現(xiàn)內(nèi)容，各級(jí)名師根據(jù)各項(xiàng)考試用書(shū)總結(jié)考點(diǎn)、精心編撰，并輔以重點(diǎn)提煉的方式，向?qū)W生展現(xiàn)筆試考試各項(xiàng)重

本書(shū)首先在對(duì)古代文獻(xiàn)和現(xiàn)代口頭資料中涉及華佗的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)整理的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行主題和類型的歸納，探討兩者之間的聯(lián)系和區(qū)別。并從全新的民俗學(xué)的視角，分析華佗資料中蘊(yùn)含的民間文學(xué)特征；通過(guò)對(duì)華佗資料的價(jià)值及其傳承與傳播的研究，與打造華佗文化品牌相結(jié)合，探索正確發(fā)揮其導(dǎo)向作用，更好地傳播中醫(yī)藥文化的發(fā)展路徑。全書(shū)共分為8章，

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富，其動(dòng)態(tài)傳承離不開(kāi)良好的社會(huì)資源的支持。本書(shū)編者對(duì)張伯禮、石學(xué)敏等30余位國(guó)家級(jí)和市級(jí)中醫(yī)藥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目代表性傳承人進(jìn)行訪談，力求全面展示天津市中醫(yī)藥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀，傳承過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和遇到的問(wèn)題，以期展示經(jīng)驗(yàn)、交流互鑒，為其他項(xiàng)目的傳承起到良好的借鑒作用；也希

本書(shū)為高校健康教育教材。全書(shū)將中醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)學(xué)成就相融合，結(jié)合當(dāng)代生活進(jìn)行拓展解讀。共分七章，主要包括觀念決定健康、中醫(yī)學(xué)基本理論、心理健康、臟腑調(diào)養(yǎng)、經(jīng)絡(luò)和神奇穴位、九種體質(zhì)的調(diào)養(yǎng)及平衡膳食與中醫(yī)飲食。本書(shū)旨在通過(guò)中西醫(yī)健康教育，倡導(dǎo)健康理念和健康生活方式、普及健康知識(shí)、提升健康素養(yǎng)。

國(guó)家精品在線課程“中醫(yī)藥與中華傳統(tǒng)文化”“國(guó)家一流課程（線上）”配套教材。該書(shū)以歷史文化為主線，探求中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展的文化脈絡(luò)；再分別從易文化、道文化、儒學(xué)思想等緯度探討中醫(yī)藥學(xué)中可能存在的這些傳統(tǒng)文化基因，從文化、思想的層面理解中醫(yī)藥學(xué)的特色理論和對(duì)生命健康的理解，如陰陽(yáng)的辯證思維、五行的系統(tǒng)論思想、中醫(yī)天人觀及生命觀對(duì)