本書的編撰正值中國共產(chǎn)黨成立100周年，教育戰(zhàn)線如火如荼開展黨史學習教育時期。本報告選擇了歷史的視角，回顧了中國共產(chǎn)黨指引職業(yè)教育發(fā)展的百年探索，分析了“六五”至“十四五”全國教育科學規(guī)劃職業(yè)教育課題立項情況，2012—2021年全國高職院校論文成果，全國“雙高計劃”院校專利申請授權(quán)、轉(zhuǎn)化情況，以及我國職業(yè)教育學術(shù)期刊

"本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版、河南省首屆教材建設(shè)特等獎教材、高等職業(yè)教育就業(yè)創(chuàng)業(yè)類新形態(tài)一體化教材。本書編寫深入貫徹落實黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持落實立德樹人根本任務(wù)，注重價值引領(lǐng)和課程思政融入。核心知識是主教材，技能體系是訓練手冊，雙體系構(gòu)建的目的在于激發(fā)學生對國家的使命感、對時代的融

"本書是2022年全國高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課“大學生創(chuàng)新實戰(zhàn)：從創(chuàng)意到產(chǎn)品”的配套教材，內(nèi)蒙古自治區(qū)職業(yè)教育教學成果獎一等獎項目《基于商科院校的“雙金字塔”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探索與實踐》的建設(shè)成果。本書深入貫徹落實黨的二十大精神，堅持立德樹人根本任務(wù)，服務(wù)科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動等國家戰(zhàn)略。本書編寫立足職業(yè)教育類型特色，以

本書針對高職高專大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀及存在的問題，系統(tǒng)介紹高職高專大學生職業(yè)生涯規(guī)劃理論、步驟、內(nèi)容及方法，介紹自我認知、職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀、職業(yè)認知、職業(yè)素養(yǎng)、就業(yè)形勢、就業(yè)政策、就業(yè)準備和就業(yè)心理、職業(yè)生涯輔導、職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計。通過學習讓高職高專大學生認識職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，激發(fā)和喚

本書探究了“雙高”建設(shè)背景下高職院校產(chǎn)教融合方面的問題，介紹了高職院校產(chǎn)教融合教育的基礎(chǔ)知識，揭示了產(chǎn)教融合教育模式創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)，明確了“雙高”建設(shè)是實現(xiàn)高職院校產(chǎn)教融合教育高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑這一事實；主要運用文獻調(diào)查的方法揭示了高職院校產(chǎn)教融合的研究面貌，指出了“雙高”建設(shè)理論對高職教育的具體影響；圍繞“雙高”教

本文是湖南省社會科學成果評審委員會一般資助課題《職業(yè)教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻研究——基于雙高建設(shè)的視角》(課題編號XSP2023JYZ010)、湖南省教育廳科學研究項目《基于資源配置理論的職業(yè)教育辦學體制改革模式研究》(課題編號：22C1391)的研究成果。長期以來，高職教育發(fā)展“重需求、輕供給”，隨著需求管理邊際效益

本文是湖南省社會科學成果評審委員會一般資助課題《職業(yè)教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻研究——基于雙高建設(shè)的視角》(課題編號XSP2023JYZ010)的研究成果。職業(yè)教育的改革探索始終沒有停歇，職業(yè)教育往哪個方向發(fā)展，“雙高計劃”出臺，借鑒了高�！半p一流”建設(shè)，在職業(yè)教育領(lǐng)域統(tǒng)一質(zhì)量標準，引領(lǐng)新一輪改革建設(shè)，進一步帶動提高中國

本書共十個章節(jié)，內(nèi)容包括：職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)理想、正確認識就業(yè)與創(chuàng)業(yè)、職業(yè)道德與職業(yè)習慣、面試準備與面試技巧、角色轉(zhuǎn)換與職場融入、就業(yè)安全與權(quán)益保護、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)計劃與應用實施、創(chuàng)業(yè)路演及成果展示。

本書是根據(jù)中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標及要求，以“認知理論、培養(yǎng)能力、適應發(fā)展、指導實踐”為主線，幫助和指導中職新生更好更快地融入中職校園，適應中職學校的學習與生活而編寫。本書共十四個項目，分別是：告別初中，走進中職：國防教育與軍事訓練；中職學生社團；日常生活與出行；中職生如何學習；職業(yè)資格證書；中職生個人發(fā)展；校園禮儀；

本書為河南省中等職業(yè)學校對口升學一輪復習指導用書，內(nèi)容按以歷年考試說明及教學大綱為依據(jù)，提煉教材每章節(jié)的基礎(chǔ)知識，并配備輔助練習，幫助教師與學生在高考復習的第-階段，迅速、全面、精準掌握知識點與考試方向。本套叢書由參與對口升學大綱制定與研究的部分專家，長期進行職業(yè)教育研究的科研人員，多年從事教學工作與對口升學考試復習指