本教材編寫的核心理念是培養(yǎng)應(yīng)用型人才，主要根據(jù)2022年版《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行編寫。本教材共分為上篇、中篇和下篇三部分。上篇圍繞理論知識(shí)進(jìn)行，主要介紹小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)、歌曲歌謠法和游戲教學(xué)法等。中篇主要為歌曲歌謠，依據(jù)小學(xué)英語(yǔ)課本《英語(yǔ)》（閩教版，2018年），對(duì)課本里每一個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行歌曲歌謠設(shè)計(jì)；下篇

本書匠心獨(dú)運(yùn)，以七個(gè)精心設(shè)計(jì)的單元為框架，每一單元都如同一顆璀璨的明珠，串聯(lián)起青少年探索人工智能世界的奇妙旅程。從核心素養(yǎng)的深刻剖析，到實(shí)際案例的生動(dòng)展示，到課堂活動(dòng)的實(shí)踐操作，再到學(xué)生拔尖創(chuàng)新思維啟蒙，每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊密相連，構(gòu)成了一個(gè)完整而系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在這里，核心素養(yǎng)不僅是理論的基石，更是實(shí)踐的指南，它引導(dǎo)學(xué)生深

本書嚴(yán)格遵循現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)精心編纂，巧妙運(yùn)用引人入勝的故事情節(jié)作為知識(shí)載體，將抽象的小學(xué)數(shù)學(xué)概念與原理生動(dòng)展現(xiàn)。通過(guò)細(xì)致入微的知識(shí)點(diǎn)講解，結(jié)合精心設(shè)計(jì)的動(dòng)腦思考題與動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)，不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更培養(yǎng)了他們的主動(dòng)探索精神。書中穿插典型例題及其變形題目，輔以深入淺出的解析，鼓勵(lì)學(xué)生觸類旁通，深化對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂助學(xué)本主要有兩個(gè)版塊：一塊是課堂助學(xué)，一塊是課堂選練。課堂助學(xué)是根據(jù)教材內(nèi)容需要從易到難設(shè)置的探索活動(dòng)，借助學(xué)習(xí)單的指引，可以用畫圖、列表等方式記錄思考過(guò)程，和同伴們交流碰撞，一起見證知識(shí)的形成。課堂選練是根據(jù)知識(shí)內(nèi)容設(shè)計(jì)的針對(duì)性練習(xí)，難度上分設(shè)一星、二星、三星三個(gè)級(jí)別，可以選擇自己喜歡的級(jí)別題目進(jìn)行練習(xí)與

數(shù)學(xué)教學(xué)，重在教思考、培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。本書重點(diǎn)呈現(xiàn)在小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)的過(guò)程中，通過(guò)師生互動(dòng)與生生互動(dòng)的教學(xué)課例和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，展示以下方面：學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣；自主、探究式的學(xué)習(xí)方式；在學(xué)習(xí)情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題；深入思考理解學(xué)習(xí)內(nèi)容的核心；在表達(dá)、交流中促進(jìn)所學(xué)知識(shí)的遷移、應(yīng)用。主要內(nèi)容包括小學(xué)數(shù)

本書為武侯區(qū)教育局2021年度教育科研課題《小學(xué)校本閱讀課程開發(fā)與實(shí)施研究》（課題編號(hào)：2021GH075）。本書深入探討了小學(xué)閱讀教育的探索與實(shí)踐，全面闡述了如何通過(guò)閱讀提高學(xué)生核心素養(yǎng)；系統(tǒng)呈現(xiàn)了如何將閱讀融入學(xué)校文化與教育實(shí)踐中，形成獨(dú)特的教育品牌。本書不僅為教育工作者提供了一個(gè)成功的校本實(shí)踐案例，也為家長(zhǎng)和社會(huì)

本書從尊重學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律出發(fā)，結(jié)合典型案例，詳細(xì)分析了小學(xué)班主任工作的性質(zhì)和特點(diǎn)、職責(zé)范圍、帶班策略、育人方法、家校協(xié)同教育、溝通技巧等。作者結(jié)合自身20多年班主任經(jīng)歷，以及家長(zhǎng)學(xué)校、知心熱線接線員經(jīng)歷，針對(duì)信息多元、認(rèn)知多元、需求多元的新語(yǔ)境下的教育困境，將典型案例與帶班經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，為讀者提供了一套相對(duì)

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂助學(xué)本（六年級(jí)下冊(cè)）主要有兩個(gè)版塊：一塊是課堂助學(xué)，一塊是課堂選練。課堂助學(xué)是根據(jù)教材內(nèi)容需要從易到難設(shè)置的探索活動(dòng)，借助學(xué)習(xí)單的指引，可以用畫圖、列表等方式記錄思考過(guò)程，和同伴們交流碰撞，一起見證知識(shí)的形成。課堂選練是根據(jù)知識(shí)內(nèi)容設(shè)計(jì)的針對(duì)性練習(xí)，難度上分設(shè)一星、二星、三星三個(gè)級(jí)別，可以選擇自己喜歡的級(jí)別

該書是關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)解題思維方法的研究成果，共3章。第1章“解題思維方法概要”，既概述了“看-比-湊”思維方法的含義，又用34個(gè)例題說(shuō)明了怎樣運(yùn)用“看-比-湊”這種新的解題思維方法解答小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題。第2章“專題引領(lǐng)逐步提升”，以專題的形式詳解了小學(xué)數(shù)學(xué)266題。其中大多數(shù)題是從小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題、小升初入學(xué)考試題以及中外名題

暢銷書作者、被全國(guó)眾多小學(xué)自發(fā)選為課外閱讀圖書的小豆豆系列圖書作者、冰心兒童圖書獎(jiǎng)獲得者狐貍姐姐全新力作。精選264個(gè)小學(xué)階段常用成語(yǔ)，8大版塊，多角度地學(xué)習(xí)掌握成語(yǔ)。全套12篇優(yōu)秀范文，將成語(yǔ)學(xué)以致用，運(yùn)用到實(shí)際寫作中。全套2000多個(gè)拓展成語(yǔ)，豐富孩子的成語(yǔ)儲(chǔ)備。本冊(cè)是《成語(yǔ)里的智慧謀略》。