本書以思想政治為基底，以大學生思想政治教育為導向，對大學生思想政治教育路徑研究問題展開論述，主要介紹了思想政治教育概述，引導讀者了解大學生思想政治教育的實踐教學模式，詳細論述了不同的實踐模式和不同背景下的思想政治教育，試圖厘清每個因素對大學生思想政治教育的影響，具體分析了大學生思想政治教育未來的創(chuàng)新發(fā)展，主要包括思想政

本書圍繞“如何開展民族院校大學英語課程思政教學”這一核心問題展開研究，從而為民族院校大學英語課程思政教學做出有益的探索，并提供一定的參考與借鑒。首先，研究以Z民族大學為個案點，進行了民族院校大學英語課程思政教學現(xiàn)狀調查。通過一線大學英語教師訪談和學生問卷調查，診斷了當前民族院校大學英語課程思政教學存在的問題，了解了學生

本書在對智慧校園數(shù)據現(xiàn)狀分析的基礎上，介紹了智慧校園數(shù)據規(guī)劃與管理，數(shù)據中心基礎設施建設和軟件建設，數(shù)據治理、數(shù)據清洗、數(shù)據轉換，以及數(shù)據中心運維與管理等數(shù)據管理方面的內容。

本書從高校人事編制管理相關概念的界定出發(fā)，以現(xiàn)狀與問題為切入點，學習西方發(fā)達國家高校的先進理念，指出高校人事編制管理改革應在充分了解國外高校先進的范式、經驗和問題下，將視野聚焦到我國高等教育的實情，高校的實際以及高校人事制度的事實上，在多種可能性中如何做出理性的選擇。借鑒國際經驗，遵循現(xiàn)代大學制度發(fā)展趨勢，采取歸納與演

人類社會進入新媒體時代、高校思想政治教育的內涵、新媒體對高校思想政治教育的影響分析、新媒體時代高校思想政治教育的話語變革、依托互聯(lián)網拓寬高校思想政治教育領域等。本書從新時代新形勢的要求出發(fā)，探索思想政治理論課實踐教學，創(chuàng)新方法，開拓載體平臺，從學生的發(fā)展要求和專業(yè)實際出發(fā)，從多方面、多角度，多元化的探索思政課程實踐教學

在當今社會，高校思想政治教育教學改革已成為教育領域中備受關注的熱點話題。隨著社會的發(fā)展和進步，人們對高校教育提出了更高的需求和期望，希望能夠培養(yǎng)出德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。而思想政治教育作為高校教育的重要組成部分，更是受到了廣泛的關注和重視。本研究旨在深入探討高校思想政治教育教學改革的現(xiàn)狀與問題，并提出相應的對

本書是一本學術專著。高校思想政治教育工作是一項既重要又相對復雜的工作，它既需要對大學生進行正確的觀念教育、道德教育、和信念教育，時刻掌握大學生的思想動態(tài)，又要在提升學生思想政治覺悟的基礎上加強學生的綜合素質培養(yǎng)，最終將大學生塑造成人格健全、品德高尚、能力突出、創(chuàng)新意識強的人才。在新時代背景下，使大學生的思想道德教育方式

本書是一本學術專著。在當今社會，大學生作為國家的未來和希望，其素養(yǎng)及思想政治教育顯得格外重要。作為一名大學生，不僅要具備良好的學術能力和專業(yè)知識，更需要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，具備扎實的思想政治素養(yǎng)。大學不僅僅是一個知識學習的殿堂，更是一個塑造人格、培養(yǎng)思想的重要階段。本書通過對大學生素養(yǎng)與思想政治教育的研究

本書是大學生就業(yè)的實用指南，共八章，每章包含案例導入、知識講解、案例分享、活動實訓等板塊。本書緊跟時代發(fā)展，注重實踐操作，反映了大學生就業(yè)的現(xiàn)狀和趨勢，涵蓋了各種就業(yè)方式和政策，提供了就業(yè)信息采集、求職材料撰寫、筆試面試策略、求職陷阱識別、就業(yè)權益維護、靈活就業(yè)方式選擇、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫等方面的實用指導。本書強調學習方法

本書系統(tǒng)介紹了大學生就業(yè)指導過程中的有關知識。全書共八章，內容包含就業(yè)形勢與就業(yè)政策、職業(yè)認知與職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)選擇與就業(yè)心理、求職材料與求職技巧、就業(yè)流程與就業(yè)權益、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力、職業(yè)適應與職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)理論與創(chuàng)業(yè)實踐。教材內容充分考慮到大學生的閱讀特點，循序漸進地貫穿整個大學學習過程，通過巧妙的設計保證活動的可