做溫暖教育的踐行者
桐城中學(xué)由中國(guó)近代文學(xué)家、教育家吳汝綸先生創(chuàng)辦,已有120年辦學(xué)歷史,是中華名校、省級(jí)示范學(xué)校,歷史悠久,久負(fù)盛名!锻┏侵袑W(xué)志》為該校首部校志,志書(shū)以歷史唯物主義和辯證唯物主義為指導(dǎo),堅(jiān)持實(shí)事求是原則,客觀、真實(shí)地反映桐城中學(xué)的歷史和現(xiàn)狀。上限起自學(xué)校創(chuàng)辦之初,下限至2021年12月。采用章節(jié)體結(jié)構(gòu),橫排豎寫(xiě),橫不缺
全書(shū)呈現(xiàn)我國(guó)高考英語(yǔ)測(cè)試新發(fā)展特征,闡述其新發(fā)展理念、勾勒新時(shí)代高考英語(yǔ)測(cè)試新發(fā)展格局,對(duì)高考英語(yǔ)測(cè)試高質(zhì)量發(fā)展提出建議。(1)描述新發(fā)展階段:比照世界語(yǔ)言測(cè)試發(fā)展體系,基于對(duì)高考恢復(fù)以來(lái)40多年我國(guó)高考英語(yǔ)測(cè)試的改革和發(fā)展實(shí)踐分析,剖析我國(guó)高考英語(yǔ)測(cè)試發(fā)展存在的問(wèn)題及肇因,面向新時(shí)代對(duì)國(guó)際人才培養(yǎng)的多元化需求,闡述新
在南昌師范學(xué)院建校70周年之際,為了更好地服務(wù)江西基礎(chǔ)教育,面向全省基礎(chǔ)教育一線專(zhuān)家、學(xué)者、教師和教育管理工作者廣泛征稿,從中遴選出江西基礎(chǔ)教育的優(yōu)秀實(shí)踐案例和研究論文,關(guān)注和聚焦“雙減”背景下我省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的政策創(chuàng)新、大事要事以及熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,全方位、立體式地呈現(xiàn)和展示了江西省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的新成果。
本教材以面向?qū)ο蟮腒odu計(jì)算機(jī)游戲開(kāi)發(fā)平臺(tái)為載體,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為導(dǎo)向,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)Kodu程序設(shè)計(jì)以及游戲設(shè)計(jì)方法,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)思維、算法思維以及敘事能力,以及創(chuàng)造并分享自己的作品。 在Kodu的學(xué)習(xí)中,學(xué)生所體驗(yàn)到的程序設(shè)計(jì),并不是晦澀枯燥、莫測(cè)深?yuàn)W和望塵莫及,而是生動(dòng)形象、簡(jiǎn)單易學(xué)和觸手可及的。學(xué)生在活動(dòng)
本叢書(shū)基于新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)初中語(yǔ)文統(tǒng)編教材,立足初中語(yǔ)文教師教學(xué)實(shí)踐中存在的困惑與問(wèn)題,針對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行編寫(xiě)。叢書(shū)具有以下特征。 三大原則:(1)體現(xiàn)統(tǒng)編教材特色。叢書(shū)針對(duì)統(tǒng)編語(yǔ)文教材的內(nèi)容進(jìn)行全面設(shè)計(jì)。(2)促進(jìn)語(yǔ)文深度學(xué)習(xí)。叢書(shū)旨在通過(guò)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)設(shè)計(jì),促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文深度學(xué)習(xí)的發(fā)生。(3)便于一線教師
由南師大班主任研究中心發(fā)起的“隨園夜話”班主任沙龍至今已有十年的發(fā)展歷程,作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)下的班主任實(shí)踐共同體的誕生,得益于專(zhuān)業(yè)研究機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)滋養(yǎng),發(fā)起人對(duì)于教育契機(jī)的敏銳把握,一線班主任對(duì)于專(zhuān)業(yè)發(fā)展的迫切需求,專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的系列化主題設(shè)計(jì),以及沙龍成員呈現(xiàn)出的實(shí)踐智慧和教育情懷。從沙龍舉辦之初至今,沙龍的主題始終圍繞一線
本書(shū)分為兩章:”理論篇“和”實(shí)踐篇“!崩碚撈鞍恼拢焊呖加⒄Z(yǔ)寫(xiě)作、寫(xiě)作原理、突破語(yǔ)言關(guān)、審題與構(gòu)思;”實(shí)踐篇“包含三章:高考真題范文解析、一二模卷范文解析、概要寫(xiě)作范文解析。 本書(shū)立足上海高中英語(yǔ)寫(xiě)作考查方向和要求,取材真實(shí)語(yǔ)料,剖析語(yǔ)言現(xiàn)象,總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律,可作為高中生基礎(chǔ)和拔高訓(xùn)練素材,全面提升學(xué)生的英語(yǔ)