本書依托課內(nèi)外一體化教學(xué)改革，改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，打通課內(nèi)外時空限制，以最新理念與成果科學(xué)指導(dǎo)大學(xué)生進行體育鍛煉，促使大學(xué)生的身體素質(zhì)得到最大可能的發(fā)展，適應(yīng)終身體育能力的需要。全書定位科學(xué)、合理、準確，力求降低理論知識點的難度，促使學(xué)生正確處理好知識、能力和素質(zhì)三者之間的關(guān)系，針對性地設(shè)計了“學(xué)習(xí)目標”“知識拓展

本書以高校體育教學(xué)研究為基底，以現(xiàn)代高校體育教學(xué)實踐及科學(xué)訓(xùn)練方法為導(dǎo)向，對高校體育教學(xué)與訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容展開論述。本書對體育教學(xué)的概念、特點原則、目標、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，以及現(xiàn)代高校體育教學(xué)的基礎(chǔ)理論做了詳細介紹，使讀者對高校體育有基本的了解。同時，從高校體育教學(xué)實踐模式的創(chuàng)新的角度，從訓(xùn)練基礎(chǔ)、訓(xùn)練原則、訓(xùn)練要素三個方

本書以高校體育教學(xué)為理論基礎(chǔ)，以體育運動訓(xùn)練為研究方向，對教學(xué)與運動訓(xùn)練問題展開論述，簡要介紹了體育教學(xué)的基礎(chǔ)知識和發(fā)展對策，并從高校體育教學(xué)方法、教學(xué)評價、教學(xué)模式、課堂教學(xué)的等方面詳細論述了高校體育教學(xué)的改革內(nèi)容和方向，又根據(jù)運動訓(xùn)練概述、球類運動訓(xùn)練、武術(shù)運動訓(xùn)練、游泳運動訓(xùn)練、田徑運動訓(xùn)練等內(nèi)容，介紹了高校體育

本書以現(xiàn)代體能訓(xùn)練為導(dǎo)向，對現(xiàn)代體能訓(xùn)練理論及方案設(shè)計展開論述。對體能訓(xùn)練相關(guān)理論進行了綜合性概述，主要介紹了體能訓(xùn)練的原則，包括特異性與個性化、超負荷與漸增負荷、減量訓(xùn)練和可逆性與周期性，引導(dǎo)讀者初步了解現(xiàn)代體能訓(xùn)練的相關(guān)知識。討論了現(xiàn)代體能訓(xùn)練過去的學(xué)科基礎(chǔ)和未來的革新與發(fā)展，使其理論體系更加完善。最后闡述了現(xiàn)代體

本書以高校體育教學(xué)基本理論為基底，以高校體育教學(xué)適應(yīng)時代發(fā)展要求為導(dǎo)向，對高校體育教學(xué)的新理念和新方法展開論述。通過介紹高校體育教學(xué)的基本理論，引導(dǎo)讀者對高校體育教學(xué)有一個基本的了解。詳細論述了體育教學(xué)中的新理念和新方法，試圖厘清各個時代發(fā)展下體育教學(xué)理念的發(fā)展對體育教學(xué)方法的影響。具體分析了當下流行的現(xiàn)代化教學(xué)方法在

本書作為研究新時代體育管理相關(guān)內(nèi)容的圖書，主要介紹了高校體育管理基礎(chǔ)概述、新時代高校體育管理的職能分析、新時代高校體育的教學(xué)管理、新時代高校體育的學(xué)科建設(shè)。新時代高校體育競賽的組織與管理、新時代教學(xué)環(huán)境對體育教學(xué)管理的影響以及新時代高校智能化體育場館建設(shè)。本書旨在分析體育管理的具體方法和步驟，由淺入深地介紹體育管理領(lǐng)域

本書作為研究高職體育教學(xué)內(nèi)容的圖書，主要介紹了高職院校體育與健康教育概況、健康教育、高職院校學(xué)生如何科學(xué)地進行體育鍛煉、現(xiàn)代競技體育等內(nèi)容。本書旨在從高職體育教育與專業(yè)課程整合的角度出發(fā)，分析二者在教學(xué)過程中相互促進的作用，在協(xié)同育人的思路下構(gòu)建符合新時代要求的教學(xué)體系，對于不同專業(yè)學(xué)生制定出獨有的授課方案，特別是對于

本書主要內(nèi)容包括：現(xiàn)代高校體育教學(xué)的原理闡釋、現(xiàn)代高校體育教學(xué)的方法及其優(yōu)化、互聯(lián)網(wǎng)背景下現(xiàn)代高校體育教學(xué)方法的創(chuàng)新、現(xiàn)代高校田徑教學(xué)實踐與訓(xùn)練、音現(xiàn)代高校足球教學(xué)實踐與訓(xùn)練、現(xiàn)代高校瑜伽與健美操教學(xué)實踐與訓(xùn)練。具體內(nèi)容包括：體育與體育教學(xué)思想；現(xiàn)代高校體育教學(xué)的特點與功能；現(xiàn)代高校體育教學(xué)的環(huán)境與原則；現(xiàn)代高校體育教

本書以高校校園體育文化建設(shè)為基底，以高校校園體育文化發(fā)展為導(dǎo)向，對高校校園體育文化的相關(guān)概念展開論述，介紹了高校校園體育文化建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)讀者對高校校園體育文化環(huán)境建設(shè)的策略有基本的了解；詳細論述了高校校園體育文化建設(shè)的具體內(nèi)容，試圖厘清高校校園體育健身文化建設(shè)、高校校園競技體育文化建設(shè)之間的關(guān)系；具體分析了高校

本書是作者多年教學(xué)成果，內(nèi)容包括：大學(xué)生體質(zhì)與健康概述，健康促進理論的概念及其作用，影響大學(xué)生體質(zhì)健康的因素分析，大學(xué)生生活方式與健康，促進大學(xué)生體質(zhì)健康的運動處方研究，促進大學(xué)生體質(zhì)健康的保障探索，不同大學(xué)生群體的健身方法分析，促進大學(xué)生體質(zhì)健康的鍛煉方法與實踐等內(nèi)容。本書通過體育與健康指導(dǎo)，幫助讀者樹立正確的生活方