《假行家足球指南》以調笑的口吻聲稱本書目的在于成為假行家或避免為其他掉書袋的人所愚弄，用為輕松愉快的行文將讀者帶入懂球帝的世界，從現(xiàn)代足球的歷史及重要賽事，圍繞英格蘭和世界足球知名球隊及球星提供關于蹴鞠圈的各色冷熱知識。本書在刻意營造一個顯得不那么嚴肅正經(jīng)的討論空間的同時，以圖用幽默詼諧或略帶諷刺而達到的科普目的。

美國學校體育研究

本書介紹了青少年毽球運動技能等級標準與測試方法，主要內容包括“測試場地、器材、設備及人員配備要求”“測試的總體要求”“各等級測試科目”“一～九級測試方法”。各級測試方法中規(guī)定了該級測試的方法及要求、評分方法、達標標準，并對測試過程中的動作要點輔以圖示及說明。

網(wǎng)球運動解剖學以四色圖片輔以運動原理講解，從網(wǎng)球運動員的肩部、手臂和手腕、胸部、背部、核心、下肢等身體部位分門別類地提供了網(wǎng)球運動中各個動作需要運用的肌肉群的科學鍛煉方法，還對常見運動損傷的預防與恢復進行了深入講解，以幫助讀者有針對性地進行網(wǎng)球運動肌肉訓練，有效提升運動技能。

本書針對高等學校網(wǎng)球教學和訓練過程中，學生經(jīng)常遇到的問題進行總結和歸類，對這些問題進行詳細講解，旨在解決學生的困惑，提煉課程中的重點和難點。根據(jù)網(wǎng)球課程的需要，設置了八章節(jié)的內容，包括網(wǎng)球文化篇、網(wǎng)球基礎技術篇、底線技術篇、網(wǎng)前技術篇、發(fā)球技術篇、移動技巧篇、比賽訓練篇、運動康復篇。這些問題的設計包括握拍的錯誤、動作的

校園足球的發(fā)展離不開校園足球教師的支撐，校園足球師資的質量高低直接決定了校園足球開展的質量及其可持續(xù)發(fā)展的勢頭。本書從總體和局部兩個層面出發(fā)，在詳細分析我國校園足球總體開展情況以及足球師資培養(yǎng)狀況的同時，以江蘇省作為個案具體闡述，對校園足球發(fā)展狀況以及師資的培養(yǎng)情況進行研究，主要涉及足球與校園足球運動概述、全國校園足球

本書是為我國各級校園足球裁判員編寫的知識普及讀本。全書采用問答的形式，介紹了足球規(guī)則的起源和發(fā)展、足球裁判員從無到有的過程、裁判員應具備的素質與能力、比賽中可能出現(xiàn)的各類情況及對應的處理辦法等知識，幫助校園足球裁判員在受訓之余鞏固業(yè)務能力，并對其個人職業(yè)發(fā)展提供切實可行的建議和指導；同時，書中對新版《足球競賽規(guī)則》進行

青少年籃球實戰(zhàn)訓練提升攻防能力的針對性練習與方案是針對青少年籃球訓練而編寫的專業(yè)指導書。全書分為兩部分，共19章。第1部分重點介紹進攻技巧與訓練，包括籃球運動中與進攻相關的身體素質鍛煉以及進攻技巧的講解；第2部分重點介紹防守技巧與訓練，包括個人防守與團隊防守技巧的講解。全書提供了160項將游戲與技術訓練相結合的練習方法

本書在國際旅游島建設視域下首先對海南鄉(xiāng)村排球文化研究的背景和意義以及研究的基本思想、主要內容與方法進行了梳理;然后詳細論述了我國排球發(fā)展歷歷程與海南鄉(xiāng)村排球的發(fā)展;緊接著是對海南鄉(xiāng)村排球健身文化以及海南鄉(xiāng)村排球運動員身體素質訓練、心理訓練以及戰(zhàn)術意識培養(yǎng)的研究;再然后是對海南鄉(xiāng)村排求競賽文化的研究;最后詳細論述了海南鄉(xiāng)

體育“十三五”時期,國家經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)和體育供給側結構性改革對職業(yè)籃球協(xié)調發(fā)展指明了方向。目前,CBA俱樂部還存在內部治理不完善、市場化運作不明顯、人力資源管理不完善及文化建設意識不足等若干問題。因此,在市場發(fā)展改革期,俱樂部需抓住改革的歷史機遇,正視自身發(fā)展中的不足,不斷提高核心競爭力,提升并優(yōu)化內外軟、硬實力,才能