本書(shū)主要收錄了華東交通大學(xué)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)自1994年以來(lái)本科教學(xué)中的優(yōu)秀建筑水彩畫(huà)作品,主要包含130余幅學(xué)生優(yōu)秀水彩畫(huà)課程作業(yè)(水彩、建筑畫(huà))和學(xué)生課余寫(xiě)生創(chuàng)作的水彩畫(huà)作品。作品集還收錄了王祖棟副教授的20余幅建筑水彩教學(xué)示范和水彩寫(xiě)生創(chuàng)作的部分作品,用于展示教與學(xué)的相互關(guān)系。

本書(shū)是中國(guó)國(guó)家博物館書(shū)畫(huà)院專(zhuān)職畫(huà)家、研究員馬碩山在中國(guó)工藝美術(shù)館的畫(huà)瓷藝術(shù)展的作品集。收錄了藝術(shù)家百余件畫(huà)瓷作品,展示了藝術(shù)家近年創(chuàng)作面貌。馬碩山在繪瓷上多有工匠精神,寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)有一種文人韻致,用筆始終將書(shū)寫(xiě)性貫穿于他的花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng)作和繪瓷作品,取法明代徐渭、八大、陳淳,清代居巢、浦華、吳昌碩以及近代寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)諸家。本書(shū)收

本書(shū)收錄了這次展覽的獲獎(jiǎng)和入選作品共約260幅。這批作品代表了近年全國(guó)工筆花鳥(niǎo)的較高水平,題材多樣,內(nèi)容豐富,具有一定的學(xué)術(shù)性。工筆畫(huà)是中國(guó)藝術(shù)瑰寶之一,為中國(guó)乃至世界人民所喜愛(ài),是中華民族文化精神的物化表征。改革開(kāi)放以來(lái),工筆畫(huà)藝術(shù)在人物、山水、花鳥(niǎo)領(lǐng)域與時(shí)俱進(jìn),成果斐然。為倡導(dǎo)精品意識(shí),推動(dòng)工筆畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作與發(fā)展,弘

本書(shū)收錄了來(lái)自中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)和江蘇省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、南京市人民政府共同主辦的“雨花滿(mǎn)天:2022工筆畫(huà)作品展覽”中作品100余件,作品題材多樣、風(fēng)格迥異,共同演繹著工筆畫(huà)精致的美學(xué)內(nèi)蘊(yùn)與文化風(fēng)范。其作品以今日之目光,汲古人之手法,既有延續(xù)傳承,又彰顯時(shí)代精神,展示了傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞的力量,體現(xiàn)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。本書(shū)

本書(shū)是一本由淺入深的繪畫(huà)教程。全書(shū)共3章,含有36個(gè)經(jīng)典案例,詳細(xì)介紹了游戲美術(shù)及概念設(shè)計(jì)的技法,有50余位插畫(huà)師參與其中。本書(shū)內(nèi)容涉及繪畫(huà)基礎(chǔ)、材質(zhì)表現(xiàn)、概念設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫(huà)的制作。學(xué)習(xí)難度由低到高,有很強(qiáng)的實(shí)用性。有許多知名藝術(shù)家參與編寫(xiě)本書(shū),其中包括黃光劍、鐘風(fēng)華、肖壯悅等。一些主流培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也參與了本書(shū)的

本書(shū)臻選中國(guó)古代、近現(xiàn)代繪畫(huà)典范之作,囊括山水、花鳥(niǎo)、人物諸科。延續(xù)古代畫(huà)譜編纂思路,讓初學(xué)者認(rèn)識(shí)古人習(xí)畫(huà)的方法,讓進(jìn)階者熟知中國(guó)繪畫(huà)的傳承體系。組織國(guó)內(nèi)頂級(jí)院校及研究機(jī)構(gòu)的著名畫(huà)家和專(zhuān)業(yè)教師,對(duì)古代、近現(xiàn)代杰作進(jìn)行技法示范和深度解析。高清臨摹步驟一一詳解,技法演示視頻同步推出,全方位滿(mǎn)足中國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)技法學(xué)習(xí)及臨摹的需要

本書(shū)從起源的、歷史的角度考察了西洋繪畫(huà)是如何被命名的,作者向我們展示了繪畫(huà)實(shí)踐的發(fā)展如何回應(yīng)現(xiàn)代藝術(shù)領(lǐng)域的境況,以及畫(huà)作的名稱(chēng)如何型塑了從勃魯蓋爾和倫勃朗到當(dāng)下這段時(shí)期人們對(duì)藝術(shù)品的接受。作者以17和18世紀(jì)藝術(shù)資助的衰落和藝術(shù)市場(chǎng)的興起開(kāi)篇,作者注意到這一時(shí)期還伴隨著畫(huà)作傳播速度的增長(zhǎng),以及公眾觀看的民主化,這促使了

本套連環(huán)畫(huà)根據(jù)原著,選擇《孟嘗君》《孫臏和龐涓》《春秋霸主齊桓公》《晏嬰使楚》《重耳流亡列國(guó)》《烽火戲諸侯》《將相和》《荊軻刺秦王》《三家分晉》《信陵君救趙》這10個(gè)故事,分編成連環(huán)畫(huà),以幫助讀者更好的閱讀這部古典文學(xué)名著。中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典故事原著內(nèi)容龐雜,對(duì)普通讀者來(lái)講稍顯晦澀。

本書(shū)由著名畫(huà)家沈堯伊編文繪畫(huà),共33幅彩色圖,約3千字。全書(shū)主要描述了在中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,英國(guó)友人林邁可為逃避日軍的追捕,來(lái)到晉察冀抗日根據(jù)地,為給八路軍培養(yǎng)無(wú)線電科技人才,在艱苦的環(huán)境下,他和其它外國(guó)教授應(yīng)邀創(chuàng)辦了無(wú)線電高級(jí)研究班,被人們親切地稱(chēng)為“吊兒大學(xué)”。后來(lái),林邁可來(lái)到延安,擔(dān)任八路軍總司令部無(wú)線電通訊顧問(wèn)

本書(shū)由著名畫(huà)家沈堯伊編文繪畫(huà),共26幅彩色圖,約2.4千字。全書(shū)主要描述了1944年11月,美軍觀察員杜倫上尉來(lái)到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的冀中抗日根據(jù)地考察。他曾不以為然地認(rèn)為,地道戰(zhàn)是中國(guó)人杜撰的“神話(huà)”。日軍得知杜倫一行的消息后,派部隊(duì)來(lái)偷襲�？谷哲娒癜讯艂惒卦诘氐乐�,利用地道神出鬼沒(méi)、機(jī)動(dòng)靈活地打擊敵人,終于擊退了日軍。