在《資本論》中，馬克思對資本的批判始終堅持了兩個視角：一是經(jīng)濟學的視角，也就是從人和人之間社會物質變換關系的角度來批判資本，相應的觀點形成了一條貫穿《資本論》邏輯體系的主線，沿著這條主線，馬克思深刻地揭示了勞動和資本的關系；二是生態(tài)學視角，也就是從自然和人之間物質變換關系的角度來批判資本，相應的觀點形成了一條貫穿《資本

《當代中國馬克思主義研究》（季刊），由顧海良教授擔任主編，北京大學馬克思主義學院負責組織編輯委員會。2022年9月，《當代中國馬克思主義研究》期刊申請獲得國家新聞出版署批復，國內統(tǒng)一連續(xù)出版物號為CN10-1877/A，中文，季刊，大16開，公開發(fā)行，主管單位為中華人民共和國教育部，主辦單位為北京大學，出版單位為北京大

本書根據(jù)新時代高校馬克思主義理論課教學的具體情況編寫，內容包括：世界的物質性及發(fā)展規(guī)律；實踐與認識及其發(fā)展規(guī)律；人類社會及其發(fā)展規(guī)律；資本主義的本質及規(guī)律等。

書稿系國家出版基金項目、重慶市專項資金資助項目馬克思主義經(jīng)典文本的當代解讀與中國道路中的一卷。作者從寫作緣起、主要內容、在馬克思主義哲學發(fā)展史中的地位、傳播和影響力四個方面，用當代視角，結合中國特色社會主義實際，對馬克思經(jīng)典著作《德意志意識形態(tài)》進行了解讀。通過解讀，讓讀者了解物質在歷史唯物主義中的基礎性地位、社會存在

本書寫于1907年11月，是為紀念馬克思逝世25周年而做，1908年正式出版。該書出版后被譯成多種文字，是普列漢諾夫著作中傳播最廣的名著之一。本書同作者的《論一元論歷史觀的發(fā)展問題》等著作相比，更鮮明更精確更成熟地表述和論證了唯物史觀的一系列原理，例如：地理環(huán)境對社會人的影響是一種由生產(chǎn)力的發(fā)展變化所決定的、可變的量；

本書較為系統(tǒng)地考察了馬克思恩格斯生態(tài)權益思想的產(chǎn)生過程、主要動因、現(xiàn)實批判、前瞻視野，闡述了馬克思恩格斯生態(tài)權益思想的立論基點，著力推進人的權益和自然權益的統(tǒng)一；研究了馬克思恩格斯生態(tài)權益思想的鋒芒指向，深刻揭示了資本主義社會工人階級生態(tài)權益被剝奪被損害的制度根源；探討了馬克思恩格斯生態(tài)權益思想的實現(xiàn)路徑，指出馬克思恩

《馬藏》是對馬克思主義形成和發(fā)展過程中相關文獻進行的匯集與編纂，旨在通過對文獻的系統(tǒng)整理及文本的再呈現(xiàn)，把與馬克思主義在中國和世界傳播與發(fā)展的相關文獻集大成地編纂薈萃為一體，是馬克思主義理論研究的重大基礎性學術文化工程。本卷收入了1907—1915年的與馬克思主義發(fā)展相關的通訊報道等，主要見于《上海新報》《中國教會新報

本導論甚至提出了“一部稱之為《德意志意識形態(tài)》的最終完成的著作并不存在”“馬克思和恩格斯的核心思想和概念不能視為自然形成的理論結果”的結論，這一點不能茍同，但書中提出的文獻資料以及編輯方針，對于當前中國學界馬克思恩格斯文本的研究，尤其是對于新MEGA的研究，具有重要的啟發(fā)意義和文獻價值。本導論的出版，無疑為當前的學術研

《“馬克思主義基本原理”學習輔導》是“馬克思主義基本原理”課程的配套學習輔導教材。教材與2023年版《馬克思主義基本原理》教材篇章結構對應，各章統(tǒng)一設“學習目標”“問題引入”“重點提要”“解疑釋惑”“素質拓展”“習題精選”六個欄目，內容豐富、邏輯清晰、文字簡練，突出輔學功能，注重引入生動鮮活的案例，對教材內容進行總結、

本書以《馬克思恩格斯全集》(中文版第一版、第二版)為主要文本依據(jù)，在系統(tǒng)梳理馬克思恩格斯正義論發(fā)展史的基礎上，總結和歸納馬克思恩格斯正義論的核心內容、基礎實質和邏輯架構，進而闡發(fā)以馬克思恩格斯正義論為指導思想的主流正義觀，并充分展現(xiàn)這一理論促進人民實現(xiàn)美好生活需求的當代價值。