習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化制度化，持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育，引導(dǎo)人民知史愛黨、知史愛國，不斷堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想�！北緯�精選廣西“黨史知識大家答”暨“四史”學(xué)習(xí)教育知識競賽題目，按照黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史四個(gè)板塊，采用單項(xiàng)選

本書屬于黨建方面的著作，基于新時(shí)期黨建工作相關(guān)的基礎(chǔ)內(nèi)容，對高校院系黨組織黨建育人的工作遵循、高校思想政治教育的科學(xué)定位、高校思想政治理論課的規(guī)劃布局進(jìn)行了深入探討，以發(fā)展的眼光透視了高校黨建工作與學(xué)生思想政治教育的協(xié)同發(fā)展、高校學(xué)生黨建工作與思想政治教育的共進(jìn)理路。本書涵蓋全面，在寫作中始終體現(xiàn)以知識為基礎(chǔ)、以問題為

在科學(xué)化水平的背景下，高校黨建工作也需要不斷創(chuàng)新思維模式，以適應(yīng)新時(shí)代的要求�；�于此，本書首先論述科學(xué)化與黨建科學(xué)化、黨建科學(xué)化的基本特征、黨建科學(xué)化的提升原則；其次探究高校黨建科學(xué)化理論與指導(dǎo)、高校黨建科學(xué)化制度及優(yōu)化、高校黨建科學(xué)化方法與實(shí)施；最后對高校黨建科學(xué)化融合發(fā)展與創(chuàng)新、基于網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的黨建科學(xué)化創(chuàng)新進(jìn)行深

本書以“創(chuàng)新需求—?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐”為主線，從體制機(jī)制創(chuàng)新、組織建設(shè)創(chuàng)新、工作方式創(chuàng)新三個(gè)層面建構(gòu)了高校共青團(tuán)工作改革創(chuàng)新的發(fā)展圖景。全書共有五章，第一章介紹了高校共青團(tuán)的發(fā)展歷程、主要成就，并闡明了高校共青團(tuán)工作的時(shí)代定位。第二章以高校共青團(tuán)面臨的發(fā)展需求作為邏輯起點(diǎn)，提出高校共青團(tuán)面臨組織外部環(huán)境變化與內(nèi)部創(chuàng)新動(dòng)力的雙向需

本書分理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新兩篇，收錄了《新時(shí)代加強(qiáng)民辦高校黨的領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)的方略》《論民辦高校黨建工作契約化管理》《加強(qiáng)民辦高校黨的領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)的實(shí)踐與探索——以大連藝術(shù)學(xué)院為例》《以“劇目”為載體，打造民辦高校學(xué)生黨建工作新亮點(diǎn)》等文章。

課程《城市基層黨建》重點(diǎn)介紹城市基層黨建的基本格局、組織體系、工作機(jī)制、平臺(tái)載體以及如何引領(lǐng)社會(huì)治理和實(shí)現(xiàn)基層黨建在各領(lǐng)域的有效覆蓋。本書分為六章，第一章介紹城市基層黨建的概念、主要內(nèi)容和總體要求；第二章介紹城市基層黨建的功能定位和開展黨建依靠的力量；第三章介紹開展城市基層黨建的工作運(yùn)行機(jī)制；第四章介紹開展城市基層黨建

本書共10章14萬余字，全景式地展現(xiàn)了膠東區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)的青島隱蔽戰(zhàn)線，自1947年6月至1949年6月2日期間，以胸懷全局的意識，堅(jiān)韌不拔的毅力，機(jī)動(dòng)靈活的策略，敢于斗爭，不怕犧牲，為配合中共中央戰(zhàn)略決策，解放、保護(hù)和接管青島，作出了無可替代的重要貢獻(xiàn)。這是第一部關(guān)于青島隱蔽戰(zhàn)線斗爭的通俗史書，不屬于傳奇揭秘之類，

習(xí)近平著作選讀第二卷

習(xí)近平著作選讀第二卷

習(xí)近平著作選讀第一卷