本書以調(diào)性發(fā)展為邏輯分期，將西方音樂史分為前調(diào)性音樂時期、調(diào)性音樂時期和后調(diào)性音樂時期三大板塊，對中世紀、文藝復興、巴洛克、古典主義和浪漫主義等各個歷史發(fā)展階段的音樂史進行闡述。

本書是明遠通識文庫之一，是四川大學多位專家學者聯(lián)手為廣大青年讀者編寫的音樂通識教育讀本。全書以音樂發(fā)展歷史為經(jīng)，以音樂類型為緯，系統(tǒng)講述了中西方音樂的起源、發(fā)展、表現(xiàn)形式和鑒賞方法，同時通過賞析中外音樂經(jīng)典作品以及它們在舞蹈、戲劇、影視劇中的表現(xiàn)手法，深化讀者對音樂在時間、空間上的運用的整體了解。本書旨在幫助讀者了解音

這本書旨在為廣大音樂從業(yè)者尤其是音樂教師指出音樂藝術(shù)與心理學知識之間的關(guān)聯(lián)。作者以風趣易懂的語言，從心理學角度闡釋了很多有趣的知識，這些知識能夠應(yīng)用于音樂藝術(shù)的各個分支。例如，就像在其他藝術(shù)領(lǐng)域里那樣，在音樂領(lǐng)域，技法尤為重要，而技法的基礎(chǔ)是習慣。因此，無論是教音樂還是學音樂，都需要懂一些有關(guān)習慣的心理學知識后天習得。

隨著計算機科技和人工智能的迅速發(fā)展，數(shù)學在音樂的理論、作曲、演出等方面研究的應(yīng)用日益被人們所重視。本書從較高的數(shù)學觀點，通過令人愉悅和富有樂趣的方式介紹對音樂富有啟發(fā)性的有關(guān)數(shù)學內(nèi)容和方法，展示所達成的成果。英文原著由明尼蘇達大學音樂學院教授、蘇黎世大學數(shù)學博士圭里諾·馬佐拉（GuerinoMazzola）及其學生瑪利

本書為”文化傳家”系列叢書之一,復旦學者趙文怡的藝術(shù)專著�！鄙�于度量,本于太一”,中國音樂的歷史由來遠矣。自鴻蒙肇判,音樂便伴隨著中華文明的發(fā)展進程,為不同時代、不同群體代言,見證了一次次的日往月來。本書分六個部分,以時間為軸線,從文化的角度對中國古代音樂歷史中的樂器、樂人、樂事進行梳理與詮釋,勾勒出古代音樂所可能呈現(xiàn)

本書以中國古代古琴巨作《溪山琴況》為范本,分別從精神、自然、形象、格調(diào)、音色等角度研究探討中國音樂里的美學。

本書是關(guān)于浪漫主義時期音樂的專著。 查爾斯·羅森這部眾望所歸的著作對浪漫主義時期音樂語言、形式、風格的探索可謂激動人心，它準確地把握了賦予一代作曲家和音樂家以勃勃生機的那種精神特質(zhì)，由此揭示了浪漫音樂的真諦。羅森對音樂的解讀獨樹一幟地建立在其表演經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，他對浪漫時代音樂大師的作品總能夠提供敏銳精準、引人入勝的分析

這是一本學術(shù)專著。關(guān)于傳統(tǒng)音樂發(fā)展與美學方面研究的著作。全書首先對中國傳統(tǒng)音樂的概念進行簡要概述，介紹了中國傳統(tǒng)音樂的理論基礎(chǔ)及思維方式；然后對傳統(tǒng)音樂美學意蘊與發(fā)展的相關(guān)問題進行梳理和分析，包括傳統(tǒng)音樂的美學基礎(chǔ)理論、中國傳統(tǒng)文人音樂文化的經(jīng)典傳承、中國傳統(tǒng)戲曲音樂中的美學意蘊及中國傳統(tǒng)音樂美學的現(xiàn)代發(fā)展等；并在最后

新疆少數(shù)民族音樂在節(jié)拍、節(jié)奏、旋律、調(diào)性、和聲等諸多方面都具有相當鮮明的特征，作者長期扎根祖國的邊疆，深知保護和發(fā)展少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)的重要意義，研究新疆音樂的獨特之處，并創(chuàng)作出了大量富有民族特色的優(yōu)秀作品。在傳統(tǒng)樂理、和聲、對位、賦調(diào)、曲式的繼承和研習下，在古為今用，外為中用的基礎(chǔ)上，追求新疆民族音樂形象塑造，

本書以音樂教育學理論為支撐，明確了音樂教育的特點和高校音樂教育的內(nèi)容及作用，通過對高校進行訪問、調(diào)研，從審美角度認真探究高校音樂教學內(nèi)容的選擇與大學生審美素養(yǎng)的關(guān)系，仔細分析了當代高校音樂教學存在的問題。全書立足于普通高校音樂教學改革的現(xiàn)狀，對其進行剖析、總結(jié)和反思，發(fā)現(xiàn)目前高校音樂教學改革存在重視程度不夠、理論與實踐