中國(guó)現(xiàn)代漆畫是從中國(guó)傳統(tǒng)漆器發(fā)展而來的一個(gè)新畫種，歷經(jīng)近百年、幾代人的創(chuàng)作實(shí)踐和理論研究，但對(duì)其中的關(guān)聯(lián)和發(fā)展脈絡(luò)尚未完全厘清。本文側(cè)重于從產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代性、政治現(xiàn)代性和藝術(shù)現(xiàn)代性三個(gè)維度，將中國(guó)漆器向漆畫轉(zhuǎn)變的過程大致分為犬牙交錯(cuò)的三個(gè)階段：醞釀與萌芽階段、器與畫并行發(fā)展階段、現(xiàn)代漆畫的他立與自立階段，并從中國(guó)近代漆藝的沉

本書作者用中國(guó)書法所特有的隸書的藝術(shù)表現(xiàn)形式，書寫了元曲一百首。收錄元曲大多是讀者耳熟能祥的元曲經(jīng)典代表作，同時(shí)配有作者簡(jiǎn)介、注釋、譯文、賞析。將中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書法藝術(shù)與元曲完美融合于一體，使讀者在領(lǐng)會(huì)元曲意境內(nèi)涵和韻律感的同時(shí)，也給讀者帶來書法視覺美的藝術(shù)享受。作者的隸書作品，功底深厚，法度嚴(yán)謹(jǐn)，意境高遠(yuǎn)，富有極強(qiáng)

該書精選極具代表性的書家名跡，采用“分段式、分句式、全注、全釋、全譯”的編寫方式，解決了書法初學(xué)者、愛好者只知其字的讀音和字意，卻不能知其段落、分段、分句式意思的難題，同時(shí)還有墨跡范本臨寫，解決摩崖石刻拓印碑文不清、碑刻筆法不詳?shù)葐栴}。本書內(nèi)容豐富，朗朗上口，釋文準(zhǔn)確，用紙考究，采用大8開。該書的出版有利于書法學(xué)習(xí)者和

這是一本動(dòng)畫藝術(shù)設(shè)定集，一本對(duì)《英雄聯(lián)盟：雙城之戰(zhàn)》動(dòng)畫作品的制作理念、技術(shù)、藝術(shù)表現(xiàn)全方位展示的官方藝術(shù)設(shè)定集�！队⑿勐�(lián)盟：雙城之戰(zhàn)》動(dòng)畫是被譽(yù)為全球最有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的游戲《英雄聯(lián)盟》IP下推出的首部動(dòng)畫劇集，講述的是在充滿蒸汽朋克氣息的皮爾特沃夫和由化學(xué)品驅(qū)動(dòng)的底城祖安中，蔚和金克絲兩姐妹，她們?cè)谝粓?chǎng)激烈的沖突后發(fā)現(xiàn)兩

《非人哉官方設(shè)定集》是網(wǎng)絡(luò)漫畫《非人哉》系列的官方設(shè)定畫集。這本設(shè)定集不僅是《非人哉》連載至今的總結(jié)和提煉，更是非人哉工作室面向未來的信心。我們從浩如煙海的文化經(jīng)典中擷取零星片段，放入時(shí)而歡快時(shí)而憂傷的小小日常之中，遇到的，是一個(gè)個(gè)依舊年輕、有著體溫的“神話傳說”，從廟堂之高，走到了江湖之遠(yuǎn)�！斗侨嗽展俜皆O(shè)定集》提煉了

龍是中華民族的圖騰，炎黃子孫是龍的傳人。龍文化上下八千年，源遠(yuǎn)而流長(zhǎng)，是中國(guó)文化的突出符號(hào)。中國(guó)歷代正史記載的龍事件大概有三百多起，其它類型的文獻(xiàn)更是龐大。龍的形象深入到了社會(huì)的各個(gè)角落，龍的影響波及了文化的各個(gè)層面。據(jù)畫史記載，三國(guó)時(shí)期的曹不興就開始畫龍，到南宋的陳容，墨龍圖畫的已經(jīng)相當(dāng)成熟，近現(xiàn)代的齊白石和當(dāng)代的黃

這是一本漫畫故事書�！段饔斡浡�畫：高老莊收豬八戒》以原著為藍(lán)本，將西游神魔故事以漫畫的形式呈現(xiàn)給小讀者。本書講述了唐僧和孫悟空西行路上的磨難：剛踏上取經(jīng)之路的唐僧，袈裟就被偷走了，多虧觀音菩薩的幫助，師徒二人才能順利解決這次危機(jī)。行至烏斯藏國(guó)的高老莊，又遇高太公請(qǐng)求捉妖。原來，高太公為女兒招了個(gè)上門女婿，誰知成婚后，這

本書是“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》和《中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，按照“崗位需求、項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、活動(dòng)實(shí)施”的職業(yè)教育教學(xué)理念，結(jié)合崗位職業(yè)能力需求編寫而成。遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接受能力，使學(xué)生在“做中學(xué)，學(xué)中做”的過程中形成綜合職業(yè)能力。本書的編寫結(jié)構(gòu)是

本書是華南師范大學(xué)成立90周年校慶叢書之一。由華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院繪畫教授李啟色老師創(chuàng)作的國(guó)畫作品。作品集共九十幅，作品題材包括華南師范大學(xué)現(xiàn)在的一校三地四校園的歷史名勝、人文景觀、公共場(chǎng)所、詩意校園、校史追憶等景觀。作品采用國(guó)畫山水表現(xiàn)形式，全景式抒寫和局部性描繪相給合，在尊重實(shí)景的情況下，利用國(guó)畫的技法特點(diǎn)，做到寫