本書是高一分冊。根據(jù)高一教學(xué)內(nèi)容和進度,書稿選點為:審題與立意、材料的積累與運用、寫文章要有針對性(議論要有針對性)、學(xué)寫詩歌、學(xué)寫時評(學(xué)寫文學(xué)短評)、發(fā)現(xiàn)隱藏的邏輯謬誤、運用有效的推理形式、采用合理的論證方法、寫人要關(guān)注事例和細節(jié)、如何做到情景交融、如何闡述自己的觀點、如何清晰地說明事理、寫演講稿、敘事要引人入勝、

本書為高一下學(xué)期物理學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)用書,依據(jù)新課標(biāo)考綱,精選高頻考點,注重題型分類,詳解歷年階段考試真題。本書包含的知識系統(tǒng)全面,且分模塊梳理了知識點和題型,穿點成線,方便學(xué)生理解記憶,系統(tǒng)掌握相關(guān)知識要點。書中提供了練習(xí)試題,讓學(xué)生學(xué)以致用;本書還優(yōu)選了經(jīng)典例題,并配以詳細講解,讓學(xué)生知其然并知其所以然;每個知識點配有例題

本書立足于成都七中實驗學(xué)校高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)的實踐探索,構(gòu)建基于教育現(xiàn)場的校本研修模式和實踐樣態(tài)。著作內(nèi)容包括五個部分,基于教育現(xiàn)場校本研修的理論建構(gòu);基于教育現(xiàn)場的問題生成與論證;基于教育現(xiàn)場的校本研修過程與方法;基于教育現(xiàn)場的校本研修評估與反饋;基于教育現(xiàn)場校本研修的教育智慧沉淀;基于教育現(xiàn)場的校本研修學(xué)校組織與保障。

本書收入的44篇文章來自近3年創(chuàng)造教育專業(yè)委員會在北京市征集的優(yōu)秀論文及部分“十三五”期間課題的研究報告。它們從多個方面和角度反映了北京市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域創(chuàng)造教育研究的成果和進展。

本書重點圍繞深入宣傳與社會治理現(xiàn)代化密切相關(guān)的法律法規(guī)的普法要求。針對高中階段學(xué)生和教師,大力宣傳總體國家安全觀和國家安全法、反分裂國家法、國防法、反恐怖主義法、生物安全法、網(wǎng)絡(luò)安全法等,繼續(xù)加強刑法、刑事訴訟法、治安管理處罰法等宣傳教育,促進依法懲治和預(yù)防犯罪。以青少年讀者的生活為視角,在生活的典型案例中闡釋法律的基

本書圍繞“中學(xué)德育工作建設(shè)”主題,對中學(xué)德育工作的現(xiàn)狀、目標(biāo)和原則進行了簡要介紹,深入研究了中學(xué)思想政治教育,并對中學(xué)德育基本內(nèi)容、中學(xué)德育課程建設(shè)、中學(xué)德育活動實踐和德育評價轉(zhuǎn)向與實施進行了詳細論述,分析了中學(xué)德育建設(shè)新發(fā)展的具體內(nèi)容,涉及家校協(xié)同德育建設(shè)、大數(shù)據(jù)與德育建設(shè)、班主任與德育建設(shè)和中學(xué)德育與學(xué)科教學(xué)諸多方

本書根據(jù)《福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試公共基礎(chǔ)知識考試大綱·數(shù)學(xué)》以及2023年新形勢與新要求編寫。本書為中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教材的仿真試卷,共包含22套沖刺練習(xí),包含集合、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、向量、平面解析幾何、立體幾何、排列組合與概率等內(nèi)容。本書旨在提高學(xué)生的數(shù)學(xué)運算能力、邏輯思維能力、

本套模擬卷以《福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試公共基礎(chǔ)知識考試大綱》為指導(dǎo),按照學(xué)業(yè)水平測試試卷結(jié)構(gòu)編寫而成。模擬試卷分為綜合試卷I和綜合卷II兩部分。其中綜合卷I滿分40分,題型包括詞匯、語法應(yīng)用、情景交際和閱讀理解三部分。綜合卷II滿分20分,題型包括補全對話和應(yīng)用寫作兩部分。模擬試卷知識覆蓋面廣,涵蓋各知識點,

本套模擬卷以《福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試公共基礎(chǔ)知識考試大綱》為指導(dǎo),按照學(xué)業(yè)水平測試試卷結(jié)構(gòu)編寫而成。模擬試卷分為綜合試卷Ⅰ和綜合卷Ⅱ兩部分。其中綜合卷Ⅰ滿分40分,題型包括詞匯、語法應(yīng)用、情景交際和閱讀理解三部分。綜合卷Ⅱ滿分20分,題型包括補全對話和應(yīng)用寫作兩部分。模擬試卷知識覆蓋面廣,涵蓋各知識點,試卷

本書先對研究方向和研究方法等理論做了簡要探討，而后對成果導(dǎo)向教育的理論基礎(chǔ)做了深入分析。在此基礎(chǔ)上，提出并深入研究基于成果導(dǎo)向教育的中學(xué)英語詞匯教學(xué)改革相關(guān)理論，對其研究設(shè)計和方法詳盡論述，并且闡述了研究過程、結(jié)果分析，最后對成果導(dǎo)向教育理念融入中學(xué)英語詞匯教學(xué)做出了正向的分析結(jié)論。