《教育促進(jìn)農(nóng)村倫理文化發(fā)展研究:基于中國12鄉(xiāng)村調(diào)查報告》內(nèi)容簡介：教育是促進(jìn)農(nóng)村社會綜合進(jìn)步的關(guān)鍵途徑之一。當(dāng)前我國農(nóng)村社會面臨的問題并不只是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和收入增加的問題。社會發(fā)展的復(fù)雜性要求我們?nèi)リP(guān)注農(nóng)村社會更深層次的問題，即倫理文化的問題。當(dāng)下農(nóng)村社會出現(xiàn)了價值觀念的多元化、鄉(xiāng)土意識轉(zhuǎn)變、鄉(xiāng)村知識分子的艱難處境以及鄉(xiāng)

本書從工會干部如何做的角度進(jìn)行寫作，為工會干部開展好這項(xiàng)工作做好指導(dǎo)。圖書從工會干部開展職工素質(zhì)建設(shè)工作的具體內(nèi)容出發(fā)，有針對性地進(jìn)行工作指引，是工會干部開展職工素質(zhì)建設(shè)工程工作的小幫手。

本書全面系統(tǒng)地梳理了民國時期鄉(xiāng)村教育發(fā)展中面臨的困境及問題，客觀地總結(jié)了民國時期鄉(xiāng)村教育發(fā)展的特點(diǎn)及教訓(xùn)，其研究既充實(shí)了民國史研究，也深化了中國教育史研究。本書對民國時期鄉(xiāng)村教育問題的研究，有助于深化對民國鄉(xiāng)村教育的認(rèn)識，促進(jìn)當(dāng)代中國農(nóng)村教育的發(fā)展。

《中國省域成人教育競爭力報告（2006—2010）》，主要呈現(xiàn)“十一五”期間，我國31個省區(qū)成人教育綜合競爭力、成人教育規(guī)模競爭力、成人教育保障競爭力、成人教育機(jī)會競爭力、成人教育質(zhì)量競爭力，以及其下屬二級指標(biāo)的橫向態(tài)勢和縱向趨勢，并以專題方式從省域視角對成人教育領(lǐng)域的若干優(yōu)勢和主要

本書為人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心研究項(xiàng)目“企業(yè)大學(xué)發(fā)展模式及運(yùn)行策略研究”（CETTIC201407）成果的匯集，并得到了全國多家知名企業(yè)大學(xué)的支持。在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展和企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中，本書從理論和實(shí)踐兩個方面闡述了在現(xiàn)代職業(yè)教育體系下企業(yè)大學(xué)建設(shè)與發(fā)展的最新成果。

本書由家庭農(nóng)場經(jīng)營管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案、林下經(jīng)濟(jì)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案、農(nóng)村社區(qū)管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案三部分構(gòu)成，涵蓋了《家庭農(nóng)場規(guī)劃與建設(shè)》課程標(biāo)準(zhǔn)等具體內(nèi)容。

《生活中的數(shù)與算》為全國掃盲教育基本課程教材之一，共分為六個單元。數(shù)與算是經(jīng)常遇到的生活問題，是家庭和個人生活必不可少的工具和助手�！渡�活中的數(shù)與算》以學(xué)習(xí)加減乘除等基本數(shù)學(xué)知識為基礎(chǔ)，介紹了常見計量工具的使用方法，為掃盲學(xué)員在收入支出、經(jīng)濟(jì)效益等方面的計算提供幫助。

《英語教師用書（九年級下冊）》包括教材分析及教學(xué)建議、單元分課時教案（配課件）和練習(xí)冊聽力文稿和答案三部分。本書旨在向教師介紹《英語（九年級下冊）》的編寫目的，給予適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)指導(dǎo)、補(bǔ)充參考資料和教學(xué)活動以幫助教師組織課堂教學(xué)。本書配教學(xué)光盤1張。

本書共分十二章，主要包括：城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村中小學(xué)生家庭教育的現(xiàn)狀與對策；城鎮(zhèn)化進(jìn)程中城鄉(xiāng)教育集團(tuán)化辦學(xué)的困境與出路；城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育現(xiàn)狀與發(fā)展路徑；城鎮(zhèn)化進(jìn)程中城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展研究；城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村中小學(xué)課堂教學(xué)變革路徑探析；城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育資源流失的問題與對策研究；城市化進(jìn)程中農(nóng)村中小學(xué)

我國農(nóng)村居民生活方式由傳統(tǒng)落后走向現(xiàn)代文明的根本性轉(zhuǎn)變將是一個相當(dāng)長的歷史時期。建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，既有賴于生產(chǎn)力發(fā)展水平和農(nóng)民素質(zhì)的提高，也需要加以正確的調(diào)控相引導(dǎo)。在農(nóng)村，要努力發(fā)展科學(xué)教育事業(yè)，提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)，著力優(yōu)化生活主體。本書立足職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)發(fā)展，全面介紹了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新型職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)