本書分萬物的回聲、時光的謠曲、星辰與煙火、內(nèi)在的城市四輯，內(nèi)容包括：麋鹿；海邊的烏鶇；雨中聽鳥鳴；水蛇；葉子；林間；海馬；未知的一切；瓢蟲；老宅；馬；夏夜；青魚等。

《自然自在》這部作品集通過對自然景觀和社會生活的動情描寫抒發(fā)了湖湘人民對家鄉(xiāng)及國家的熱愛，對人間真摯情感予以褒獎和真誠歌唱。作品集用樸實言語、長沙方言對市井文化進行了生動描繪，予基層民眾的豁達開朗、質(zhì)樸友善、積極向上，示精髓以傳播。湘楚人杰地靈，作者以形象筆觸，弘揚湖湘文化，充沛文化自信。詩集言語淳樸，文字流暢，是一部

本書為融媒體圖書，精選湖南日報10個系列報道。包含有魯迅與《故鄉(xiāng)》《社戲》、莫言與《紅高粱家族》、周立波與《山鄉(xiāng)巨變》、馬烽與《我們村里的年輕人》、李佩甫與《紅旗渠》、路遙與《平凡的世界》、賈平凹與《秦腔》、韓少功與《山南水北》、王躍文與《家山》、沈從文與《邊城》10個作品。這些作家與作品，恰好編織出一幅百年鄉(xiāng)土中國的

本書稿主要書寫老教師章遠連及其靠著一支筆養(yǎng)活一大家子的故事。章遠連出生于1905年，安鄉(xiāng)人，早年在長沙兌澤中學和華中藝專讀書。自1928年起在安鄉(xiāng)城鄉(xiāng)小學教書，1946年轉(zhuǎn)入安鄉(xiāng)初級中學執(zhí)教。安鄉(xiāng)和平解放后續(xù)留安鄉(xiāng)初級中教書，1950年赴湖南省革命大學學習，1951年結(jié)業(yè)后分配到芷江初級中學教書，并擔任語文教研組組長，

本書稿以四庫全書《次山集》、孫望《元次山集》、聶文郁《元結(jié)詩解》為底本，譯注了元結(jié)的全部詩文，并按文體對作品進行了重新分類。共分為七個部分：悲天憫人的治世理想(早期詩文)；趨向新樂府、披露民生疾苦的古體詩歌；樂山樂水的智者情懷(山水銘)；針砭時弊、勸時救俗的雜文；內(nèi)容駁雜、表現(xiàn)手法多樣的雜記；良史信筆、直陳實情的政論公

本書稿分理論篇與實踐篇，共九章，針對目前中國原創(chuàng)兒童繪本創(chuàng)作現(xiàn)狀，在全面介紹兒童繪本的概念、發(fā)展歷程、對兒童成長的價值引領(lǐng)及兒童的審美表現(xiàn)與認知特點的基礎(chǔ)上，從理論和實踐兩方面探索中國傳統(tǒng)文化元素在兒童繪本中的應用價值、表現(xiàn)形式及創(chuàng)新應用策略，旨在引導廣大兒童繪本創(chuàng)作者們創(chuàng)新性地將傳統(tǒng)文化元素融入繪本創(chuàng)作中，為兒童提供

《紅樓夢》是我國古代小說的巔峰之作，已經(jīng)被翻譯成了多國文字。本書擬以《紅樓夢》霍克思翻譯本中的四位女性人物，即林黛玉、薛寶釵、賈探春與王熙鳳為例，運用認知識解理論考察她們在譯本中的形象及其與原著中形象的差異，并分析導致變化發(fā)生的主客觀因素。全書共分九個篇章，包括緒論，《紅樓夢》人物形象英譯研究，認知識解理論及其在翻譯研

這是一部由費啟鴻夫婦的孫子從家族留下的極其豐富的檔案及書信中發(fā)掘出的素材寫作而成的傳記。費啟鴻(1845—1923)，著名的中國通，從1888年起出任上海由美國北長老會所主辦的美華書館的主任，后來又兼任《教務雜志》的總主筆。在費啟鴻的長期領(lǐng)導下，美華書館逐漸發(fā)展成上海著名的出版印刷機構(gòu)，也是上海最早采用漢字活字印刷的機

這是一部關(guān)于曹官記英烈的短篇報告文學。本書以史為經(jīng)、以英雄為緯，經(jīng)緯交織，全景式講述曹官記的革命生涯，展現(xiàn)了一個個跌宕起伏的革命傳奇，記錄了一段段歷久彌新的心路歷程，繪就了一幅幅氣壯山河的英勇壯舉，譜寫了一曲曲刻苦銘心的戰(zhàn)斗長歌。該書具有較強的可讀性，以講好“黨史里的紅色故事”為出發(fā)點，再現(xiàn)“紅色故事里的黨史”，為信陽

本書為大眾讀物。本書從教育世家、做好學生、做好老師、做好校長、做好局長、守望教育等六個方面，記述了一位教育工作者60多年的成長和30多年教育生涯的心路歷程，闡釋了作者在傳承教育家風，經(jīng)歷社會變遷，記述成長足跡，探求教育真諦，潛心教育實踐的諸多認識感受、思考探索、經(jīng)驗體會。文中用大量的人物事跡和具體數(shù)字，記錄了作者在角色