本書所推介的基于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的中小規(guī)模畜禽生態(tài)健康養(yǎng)殖技術(shù)與模式是對國內(nèi)現(xiàn)行養(yǎng)殖業(yè)向多層次方向發(fā)展的拓展與補(bǔ)充，是對現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)有機(jī)結(jié)合、結(jié)構(gòu)優(yōu)化與調(diào)整戰(zhàn)略實(shí)施后衍生的新技術(shù)與新思路，符合國家農(nóng)牧業(yè)向高產(chǎn)、高效、生態(tài)安全方向發(fā)展的需要，可有效促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增產(chǎn)增收，具有科學(xué)性、可行性和推廣性，對國內(nèi)廣大中小型畜禽

本書介紹了國內(nèi)外種子檢驗(yàn)和種子貯藏的基礎(chǔ)理論和最新研究進(jìn)展，結(jié)合我國種子科技實(shí)踐編寫而成。其主要內(nèi)容包括種子檢驗(yàn)和種子貯藏兩大部分，共計(jì)十四章。本書是一本內(nèi)容精煉、知識系統(tǒng)、資料新穎，反映目前種子檢驗(yàn)和貯藏先進(jìn)理論和技術(shù)的培訓(xùn)讀物。本書可作為農(nóng)業(yè)管理部門和種子技術(shù)部門以及種子企業(yè)的培訓(xùn)教材，也可作為種子科技和管理人員的

本書是在國家973計(jì)劃項(xiàng)目“天然草原生產(chǎn)力的調(diào)控機(jī)制與途徑”研究團(tuán)隊(duì)五年攻關(guān)研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行成果總結(jié)而編寫完成的。全書共分為八章，第一章重點(diǎn)對世界和中國草原退化狀況及草原退化研究進(jìn)展進(jìn)行綜述，第二章概述草原生產(chǎn)力調(diào)控機(jī)制研究的意義、內(nèi)容和主要創(chuàng)新進(jìn)展，第三章至第六章分別介紹草原土壤、植物表型特征和群落生產(chǎn)力、生理生化及

《水貂健康高效養(yǎng)殖新技術(shù)寶典》共分9部分，包括水貂養(yǎng)殖發(fā)展概況、水貂的生物學(xué)特性和品種、水貂養(yǎng)殖場設(shè)計(jì)與環(huán)境安全控制新技術(shù)、水貂選育與繁殖新技術(shù)、水貂飼料安全配制加工新技術(shù)、水貂健康高效生產(chǎn)管理新技術(shù)、水貂養(yǎng)殖場衛(wèi)生防疫新技術(shù)、水貂的取皮及產(chǎn)品初加工、水貂疾病的防治措施。內(nèi)容上涵蓋了水貂養(yǎng)殖的全過程，注重實(shí)用生產(chǎn)技術(shù)的

本教材按照教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》文件精神,根據(jù)農(nóng)業(yè)部科技教育司、全國農(nóng)業(yè)職業(yè)院校教學(xué)工作指導(dǎo)委員會和全國農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育研究會《全國高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》的有關(guān)要求,依據(jù)高職高專服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、以就業(yè)為導(dǎo)向的培養(yǎng)方向,突出實(shí)踐能力、增強(qiáng)職業(yè)能力的培養(yǎng)目標(biāo),汲取了我國在

教材貫徹“以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以崗位需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為核心”的編寫理念，對接現(xiàn)代家禽產(chǎn)業(yè)鏈及生產(chǎn)崗位，以家禽生產(chǎn)和禽病防治工作過程為導(dǎo)向，結(jié)合前沿養(yǎng)殖新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法，融入“1+X”家庭農(nóng)場畜禽養(yǎng)殖職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)，詳細(xì)介紹了現(xiàn)代家禽生產(chǎn)最新的知識和技術(shù)，主要內(nèi)容包括家禽品種識別、標(biāo)準(zhǔn)化雞場建設(shè)和智能

本教材包括獸醫(yī)病理、藥理、診斷三方面內(nèi)容，按臨床規(guī)律使三方面充分融合成為一門課程，是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的一門重要的臨床基礎(chǔ)課程。主要使學(xué)生掌握臨床診斷、剖檢變化、常用藥物的基本知識和技能。適用于高職高專院校獸醫(yī)專業(yè)、牧醫(yī)專業(yè)及畜牧專業(yè)的學(xué)生應(yīng)用。本教材所選編的內(nèi)容，充分考慮高職教育的特點(diǎn)，以理論適當(dāng)、夠用為度，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的

《現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)》內(nèi)容包括生豬養(yǎng)殖技術(shù)、肉牛養(yǎng)殖技術(shù)、肉羊養(yǎng)殖技術(shù)、肉雞和蛋雞養(yǎng)殖技術(shù)、畜禽疫病防制。教材貫穿“理論夠用，突出技能”的理念，在內(nèi)容上簡潔實(shí)用，把現(xiàn)代畜牧生產(chǎn)中的新知識、新技術(shù)、新方法融入教材，將湖北的地方特色融入教材，幫助學(xué)生適應(yīng)崗位需要。注重實(shí)踐內(nèi)容的可操作性，強(qiáng)調(diào)在操作中理解與應(yīng)用理論，培養(yǎng)學(xué)

《寵物馴導(dǎo)技術(shù)》是根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》《關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育教材的若干意見》《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》等文件精神編寫的,供農(nóng)業(yè)職業(yè)院校寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)等相關(guān)專業(yè)使用。在編寫過程中,我們盡量體現(xiàn)高職特色，始終強(qiáng)調(diào)“以能力為本位,以崗位為目標(biāo)”的原則，淡化學(xué)科體系，突出能力

本教材以技術(shù)技能人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以畜牧專業(yè)及其相關(guān)專業(yè)畜禽環(huán)境控制技術(shù)方面的崗位能力需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持適度、夠用、實(shí)用及學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和同質(zhì)化原則，以過程性知識為主、陳述性知識為輔；以實(shí)際應(yīng)用知識和實(shí)踐操作為主，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的同質(zhì)性和技術(shù)技能的相似性，將畜禽生產(chǎn)與環(huán)境、畜禽場規(guī)劃設(shè)計(jì)、畜禽場設(shè)施設(shè)備配置、畜禽舍環(huán)境調(diào)控、畜