本書基于上海市教委在全市推動(dòng)的中小學(xué)課程領(lǐng)導(dǎo)力研究項(xiàng)目成果編寫，并結(jié)合幼兒園教師工作實(shí)際場(chǎng)景搭建全書結(jié)構(gòu)，全書分為五個(gè)部分，包括“選擇用課程領(lǐng)導(dǎo)者的方式去工作”“為支持幼兒發(fā)展作規(guī)劃和準(zhǔn)備”“和幼兒共創(chuàng)有價(jià)值的一日生活”“讓家長(zhǎng)信服教師的專業(yè)”“合力實(shí)踐課程，成就彼此”，每個(gè)部分都提供了幾個(gè)有效傳遞提升幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)力

本教材立足于學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的認(rèn)知水平和幼兒園的工作性質(zhì)，目的在于讓學(xué)生了解幼兒園組織與管理的基本原理和內(nèi)容，掌握幼兒園組織與管理的基本規(guī)律，學(xué)會(huì)用所學(xué)專業(yè)理論解決實(shí)際工作中遇到的管理問題。本教材內(nèi)容包括：幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略、宏觀管理、課程領(lǐng)導(dǎo)、保教管理、后勤支持、公共關(guān)系、安全管理、品質(zhì)管理、人力資源、信息化管理、財(cái)務(wù)管

本書為幼兒園運(yùn)動(dòng)操節(jié)案例集，形式為文圖+視頻，收錄根據(jù)美慧樹原創(chuàng)音樂編創(chuàng)的運(yùn)動(dòng)操，體量30-40個(gè)。內(nèi)容編排依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，囊括比較全面的律動(dòng)和操節(jié)類活動(dòng)。 律動(dòng)和操節(jié)是幼兒園開展運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)，活動(dòng)熱身和放松時(shí)均需要此類活動(dòng)支持。 本書可作為幼兒園教師律動(dòng)和編操的資源庫(kù)，具有普適性；也可

本書以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為依據(jù)，精選學(xué)前教育“國(guó)培”骨干教師活動(dòng)設(shè)計(jì)和部分省級(jí)示范園的優(yōu)秀案例編輯而成，充分體現(xiàn)了幼兒教育骨干教師對(duì)課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)與思考。本課程選取了60個(gè)優(yōu)秀活動(dòng)案例，涵蓋健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，名師、專家又從理論的高度進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)，旨在加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)研修課程資源建設(shè)，滿足

本叢書汲取當(dāng)前幼兒的最新研究和實(shí)踐成果，既完整地保持了各領(lǐng)域的系統(tǒng)性，又加強(qiáng)了各領(lǐng)域之間的滲透，積極尋求五大領(lǐng)域教育之間的聯(lián)系和融合，從而提升了幼兒教育的實(shí)施成效，彰顯了新時(shí)代科學(xué)的幼兒教育理念，實(shí)現(xiàn)了幼兒園課程組織機(jī)制和方法的創(chuàng)新，使學(xué)前教育更具科學(xué)性和適宜性。本書是叢書中的教師用書，適用年齡段為中班上學(xué)期，主要內(nèi)容

本叢書汲取當(dāng)前幼兒的最新研究和實(shí)踐成果，既完整地保持了各領(lǐng)域的系統(tǒng)性，又加強(qiáng)了各領(lǐng)域之間的滲透，積極尋求五大領(lǐng)域教育之間的聯(lián)系和融合，從而提升了幼兒教育的實(shí)施成效，彰顯了新時(shí)代科學(xué)的幼兒教育理念，實(shí)現(xiàn)了幼兒園課程組織機(jī)制和方法的創(chuàng)新，使學(xué)前教育更具科學(xué)性和適宜性。本書是叢書中的教師用書，適用年齡段為小班上學(xué)期，主要內(nèi)容

本叢書汲取當(dāng)前幼兒的最新研究和實(shí)踐成果，既完整地保持了各領(lǐng)域的系統(tǒng)性，又加強(qiáng)了各領(lǐng)域之間的滲透，積極尋求五大領(lǐng)域教育之間的聯(lián)系和融合，從而提升了幼兒教育的實(shí)施成效，彰顯了新時(shí)代科學(xué)的幼兒教育理念，實(shí)現(xiàn)了幼兒園課程組織機(jī)制和方法的創(chuàng)新，使學(xué)前教育更具科學(xué)性和適宜性。本書是叢書中的教師用書，適用年齡段為大班上學(xué)期，主要內(nèi)容

本書內(nèi)容反映托班幼兒在日常生活、學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)中的表現(xiàn)，而且全面反映每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，是教師和家長(zhǎng)交流幼兒發(fā)展?fàn)顩r的一種載體，也是系統(tǒng)記載幼兒成長(zhǎng)過程的一種形式。呈現(xiàn)方式簡(jiǎn)單明了，圖文并茂，使用方便，既有平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄，又有階段性的總評(píng)，還可以作為孩子的成長(zhǎng)檔案保存。本書針對(duì)中班幼兒的生理和心理特點(diǎn)，

《學(xué)前教育理論探索與創(chuàng)新實(shí)踐》從學(xué)前教育的宏觀與微觀領(lǐng)域，理論與應(yīng)用實(shí)踐方面，系統(tǒng)闡明了學(xué)前教育的基本原理和實(shí)施要領(lǐng)。全書共分十章，包括學(xué)前教育發(fā)展概述、學(xué)前教育中的兒童觀、學(xué)前教育中兒童全面發(fā)展探索、學(xué)前教育中的課程教學(xué)、學(xué)前教育中的生活指導(dǎo)、學(xué)前教育中的游戲活動(dòng)、學(xué)前教育中的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、學(xué)前教育中的教師與教師文化、學(xué)

《豌豆蛙王子》是一本適合3到6歲孩子閱讀的入門級(jí)科普書。主要內(nèi)容有：《蛙的小情歌》介紹了生活在馬來群島上的一種姬蛙，它們只有豌豆大小，叫聲卻很大，還把可怕的豬籠草當(dāng)成“家”；豬籠草是一種食蟲植物，《豬籠草很聰明》將告訴小朋友，豬籠草為什么吃昆蟲，它又是如何誘騙昆蟲一步步進(jìn)到它的陷阱里的；《海洋捕撈記》通過豐富的圖文內(nèi)容