本書共計15章，前9章闡述《德意志意識形態(tài)》中的廣義馬克思主義體系的辯證敘述邏輯，著力勾畫廣義馬克思主義的理論構(gòu)成、理論類型。后6章分析廣義馬克思主義體系在理論論戰(zhàn)中的應(yīng)用和豐富發(fā)展。對《德意志意識形態(tài)》的細讀，顯示文本存在兩方面構(gòu)成的辯證敘述邏輯：形式上的辯證敘述結(jié)構(gòu)和相對應(yīng)的概念的生成過程；內(nèi)容上的廣義馬克思主義體

本書主要采用辯證邏輯和數(shù)理分析兩類研究方法，在理論的具體化層面展開研究，系統(tǒng)梳理了社會總資本再生產(chǎn)理論三個組成部分的內(nèi)容，全面總結(jié)了國內(nèi)外學(xué)者對再生產(chǎn)理論的研究和發(fā)展，在此基礎(chǔ)上深入分析了一般利潤率形成的具體機制，進而與再生產(chǎn)圖式結(jié)合構(gòu)建數(shù)理模型、進行數(shù)值例模擬，進一步揭示了資本主義的內(nèi)在矛盾，提出制定經(jīng)濟政策要遵循利

本書是在作者的博士論文基礎(chǔ)上修改而成。自科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生以來，人們關(guān)于科學(xué)技術(shù)的過去、現(xiàn)在與未來一直存在爭論，特別是第二次世界大戰(zhàn)之后，理論界對高速發(fā)展的全球科技的反省需求呈現(xiàn)出愈來愈強烈的緊迫性。在這樣的背景下，我們迫切需要真正有創(chuàng)見的科技思想，現(xiàn)實需要我們回到馬克思科技批判思想的源頭。批判性思維方式是馬克思思想的重要特

本書精選了十講馬克思主義及其中國化經(jīng)典原著課程導(dǎo)讀，包括《德意志意識形態(tài)》導(dǎo)讀、《共產(chǎn)黨宣言》導(dǎo)讀、《資本論》導(dǎo)讀、《社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》導(dǎo)讀、《路德維�！べM爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》導(dǎo)讀、列寧晚年著作導(dǎo)讀、毛澤東關(guān)于中國革命四篇經(jīng)典文獻導(dǎo)讀、《實踐論》《矛盾論》導(dǎo)讀、《新民主主義論》導(dǎo)讀、《為人民服務(wù)》導(dǎo)讀

文集分為三編，收入論文15篇。第一編“馬克思主義文藝理論與話語體系”重點討論中國特色馬克思主義文藝理論話語體系構(gòu)建的路徑選擇和方法問題;第二編“左翼文藝研究”重點討論了“同路人”和“革命人”等核心概念和話語體系以及左翼文藝研究最新進展;第三編“藝術(shù)人學(xué)與藝術(shù)人民性”重點討論了藝術(shù)人民性、人民藝術(shù)家等核心概念和話語體系。

哲學(xué)是人類文化公共性的事業(yè)�！肮�共價值與美好生活”無疑是全部馬克思主義哲學(xué)之一以貫之的應(yīng)有主題，是其從根本上區(qū)別與其他一切哲學(xué)形態(tài)的最深刻、最內(nèi)在的特質(zhì)。以新時代“公共價值與美好生活”為主題，將有：百年來中國馬克思主義哲學(xué)中國化發(fā)展歷程回溯、反思與展望，新中國成立七十年與馬克思主義哲學(xué)中國化，公共性、公共價值、公共精神

本書分六大專題：“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年”“馬克思主義哲學(xué)史綜合研究”“馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典著作研究”“馬克思主義哲學(xué)基礎(chǔ)理論研究”“馬克思主義哲學(xué)中國化研究”“國外馬克思主義研究”。

本書收入的文獻大都是馬克思恩格斯遺著的手稿、提綱、筆記、書信和札記等,1924年開始出版。由俄共(布)馬克思恩格斯研究院在出版《馬克思恩格斯全集》的同時設(shè)立《馬恩文庫》編輯部進行整理出版,院長梁贊諾夫任主編。到1930年共出版了5卷。為了區(qū)別于后來出版的《馬恩文庫》,學(xué)界一般稱5卷本為舊版《馬恩文庫》。1931年,馬克

本書內(nèi)容包括：新時代中國共產(chǎn)黨共同富裕理論的三重向度、中國式現(xiàn)代化道路的基本特征及價值超越論析、居安思危：中國共產(chǎn)黨百年奮斗中持續(xù)的憂患意識、唯物辯證法視域下中國共產(chǎn)黨“堅持自我革命”的三維審析、偉大建黨精神增強青年做中國人的志氣、骨氣、底氣、中國共產(chǎn)黨青年話語機制的百年探索經(jīng)驗及啟示、論共青團百年思想政治工作的“變”

《馬克思主義發(fā)展史課教學(xué)設(shè)計》是西南大學(xué)馬克思主義理論學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展研究生核心課程教學(xué)設(shè)計叢書之一，依托馬工程教材《馬克思主義發(fā)展史》內(nèi)容設(shè)置和課程目標(biāo)而定，旨在有效幫助馬克思主義發(fā)展史專業(yè)教師引導(dǎo)馬克思主義理論專業(yè)碩士生學(xué)習(xí)掌握馬克思主義發(fā)展史這門課程，把教材內(nèi)容更為有效地轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計，從教學(xué)課程設(shè)計方面使學(xué)生