本書對中國科大化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院2009——2018年十年間各系及實(shí)驗(yàn)中心的科研成果、教學(xué)成果進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)，是非常全面的資料匯編。

本書闡述了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)的相關(guān)知識。全書分為生涯規(guī)劃篇和就業(yè)指導(dǎo)篇，共有9個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括職業(yè)生涯認(rèn)知、職業(yè)世界探索、職業(yè)生涯決策、職業(yè)能力提升、就業(yè)形勢與政策、求職準(zhǔn)備與調(diào)適、求職策略與技巧、就業(yè)權(quán)益與維護(hù)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。

本書共三章，主要內(nèi)容包括：全國院校現(xiàn)狀及報(bào)考分析、全國本科院校招生專業(yè)解讀、全國本科院校介紹及招生錄取(按院校名稱首字母速查表)。

本書為全國博士后管理委員會2020年度的工作情況總結(jié)。全書分為6個(gè)部分，分別為重要文件、全國博士后工作、其他設(shè)站單位博士后工作、博士后人才與成果概覽、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、大事記。其中，全國博士后工作部分包含了北京市、天津市、河北省、山西省等31個(gè)省、市、自治區(qū)的博士后工作以及中國科學(xué)院、中國社會科學(xué)院、軍隊(duì)的博士后工作開展情況；

本書記載(2011—2021)成立后的改革發(fā)展歷史，是2011年5月出版的《德州學(xué)院史》，即前40年的發(fā)展史的續(xù)篇。本書編寫主要按專題式、編年體兩種史述形式，本書內(nèi)容上起2011年1月1日，下迄2020年12月。該書以專題概述學(xué)校重點(diǎn)工作為主，主要綜述學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園基本建設(shè)、國內(nèi)外合作與交

本書收集了50多篇江西師范大學(xué)教師們的課程思政教學(xué)研究論文，這些論文對課程思政教學(xué)展開深入研究，內(nèi)容涵蓋了通識課和專業(yè)課在內(nèi)的多類課程，探討了各類課程的思政教育方式，分享思政教法改革經(jīng)驗(yàn)，并提出課程思政教學(xué)的關(guān)鍵是找準(zhǔn)專業(yè)知識與思政元素之間的契合點(diǎn)，以潤物細(xì)無聲的方式將思政元素融入于專業(yè)知識之中，以充分發(fā)揮各門課程的思

本書是一部學(xué)術(shù)專著，以當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)為主要研究對象，以我國國情和當(dāng)代大學(xué)生的具體情況為研究基礎(chǔ)，通過大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)與策略、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的主要內(nèi)容、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式與科學(xué)評價(jià)等方面內(nèi)容的論述，闡釋了當(dāng)代大

本書匯集了上海立信會計(jì)金融學(xué)院2019-2020年在線教學(xué)實(shí)踐與研究的部分成果，共收錄60篇文章，內(nèi)容涵蓋在線教學(xué)中的課程思政融合、在線課程教學(xué)資源建設(shè)、在線教學(xué)設(shè)計(jì)與方法改革、在線教學(xué)管理與質(zhì)量保障研究等。這些文章政治導(dǎo)向鮮明，弘揚(yáng)了新時(shí)代社會主義核心價(jià)值觀；同時(shí)兼具改革創(chuàng)新的時(shí)代特征，把傳統(tǒng)的授課方式和先進(jìn)的科學(xué)技

本書為江西省高校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地研究項(xiàng)目“地域優(yōu)秀文化資源融入高校思想政治工作系統(tǒng)研究”(JD17092)和江西省高校思想政治理論課教師社會實(shí)踐研修基地項(xiàng)目的成果。全書由30余篇論文匯編而成，通過深入挖掘富有潛力和九江特色的地域文化資源，充分利用地域文化資源融入思想政治教育教學(xué)實(shí)踐，積極探索地域文化“融于課程育

本書稿為全國教育科學(xué)規(guī)劃青年課題“民國高校學(xué)生管理研究”的終結(jié)性成果。本書稿試圖從宏觀層面梳理該時(shí)期各高校學(xué)生管理，研究范圍包括該時(shí)期在我國境內(nèi)存在的公立大學(xué)、私立大學(xué)、教會大學(xué)、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的新型大學(xué)等。研究內(nèi)容涉及高校學(xué)生從入學(xué)考試到離校就業(yè)的各個(gè)方面。為方便表述，本書稿將學(xué)生管理分為招生管理、教學(xué)管理、訓(xùn)育管理