本書分十一章，內(nèi)容包括：自由式滑雪概論、我國自由式滑雪的東奧戰(zhàn)略地位、空中技巧成績單體系解讀、冬奧爭金前史之鑒、再識空中技巧項目特點(diǎn)與規(guī)律等。具體包括：項目概念及其發(fā)端、自由式化學(xué)世界大賽沿革、我國的自由式滑雪項目等。

本書從花樣滑冰運(yùn)動的項目特征、國際滑冰聯(lián)盟頒布的執(zhí)裁規(guī)則、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、藝術(shù)學(xué)、美學(xué)等方面人手，以創(chuàng)編內(nèi)容體系為對象對花樣滑冰單人滑項目成套動作進(jìn)行研究，以增加節(jié)目內(nèi)容分的上升空間為目的對創(chuàng)編要素進(jìn)行剖析，以期為我國花樣滑冰單人滑項目提供一定的創(chuàng)編理論參考。

游泳

本書以團(tuán)隊救援理念為核心，系統(tǒng)地介紹了水域救援技術(shù)的起源和發(fā)展、水域救援專業(yè)隊伍建設(shè)的理念和思路、隊員技術(shù)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)和要求、個人與團(tuán)隊技術(shù)理論知識、專業(yè)技術(shù)操作應(yīng)用、個人防護(hù)裝備與公共裝備配置、醫(yī)療急救處置技術(shù)、救援組織指揮和安全管控等方面的內(nèi)容。本書對水域救援專業(yè)隊伍建設(shè)、隊伍與隊員分級管理、技術(shù)訓(xùn)練與等級評定、崗位與

本書首先從理論角度出發(fā)，主要概述了殘疾人雪上運(yùn)動項目、運(yùn)動員生理機(jī)能特點(diǎn)、生理機(jī)能指標(biāo)體系、生理機(jī)能指標(biāo)測量與評定、生理機(jī)能指標(biāo)與運(yùn)動監(jiān)控、運(yùn)動性疲勞與恢復(fù)、運(yùn)動營養(yǎng)策略和無創(chuàng)運(yùn)動表現(xiàn)監(jiān)控等方面的專業(yè)知識，以及殘疾人雪上項目運(yùn)動訓(xùn)練監(jiān)控體系方面的理論知識。其次，本書從實踐角度介紹了，如何引用和借鑒本書的內(nèi)容，提高殘疾人

本教材由多位長期從事游泳救生教學(xué)、社會培訓(xùn)和游泳場館運(yùn)營管理等行業(yè)的專家、學(xué)者編寫。全書分為兩部分。第一部分為游泳池救生員的基本理論，包括概述、基本技術(shù)、現(xiàn)場赴救技術(shù)、現(xiàn)場急救技術(shù)、觀察與判斷以及國家職業(yè)資格考核標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容。第二部分包括游泳場館標(biāo)志標(biāo)識、器材、設(shè)備、公共衛(wèi)生、人力資源、應(yīng)急處理、法律法規(guī)和相關(guān)案例等，并

2022年北京冬奧會上，中國體育代表團(tuán)勇奪9枚、15枚獎牌，其中自由式滑雪空中技巧項目貢獻(xiàn)2金1銀，成為中國冰雪優(yōu)勢項目。三十多年前，這個項目剛剛在我國起步，經(jīng)過三十多年的發(fā)展，這支被譽(yù)為中國雪上夢之隊的隊伍培養(yǎng)了一大批運(yùn)動員，在國際雪壇形成并長期保持集團(tuán)優(yōu)勢。本書作者黃巖為《遼寧日報》體育記者，跟蹤采訪該項目多年，通

本書在編寫體例上堅持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t,從初入冰場、冰上練習(xí)、冰峰對決、冰上人生和冰舞青春5個章節(jié),介紹了花樣滑冰的文化背景、發(fā)展歷史、場地與裝備、專業(yè)技術(shù)動作、比賽規(guī)則、花滑運(yùn)動員的勵志成長故事等,傳播冰雪文化知識,弘揚(yáng)奧林匹克精神。本書知識專業(yè)、全面,語言通俗易懂,圖文并茂,邀請專業(yè)運(yùn)動員親自示范,全面直觀地給讀者展

圖解游泳訓(xùn)練由專業(yè)教練撰寫，致力于為讀者提供豐富的內(nèi)容參考。本書分為9章，第1章重點(diǎn)介紹了游泳前應(yīng)進(jìn)行的熱身活動以及訓(xùn)練后應(yīng)進(jìn)行的放松活動；第2章詳細(xì)介紹了游泳前的熟悉水性練習(xí)，包括體驗水感、漂浮、滑行、恢復(fù)站立、憋氣等；第3章到第6章則講解了蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳的基礎(chǔ)技術(shù)的分解，及對應(yīng)的練習(xí)及強(qiáng)化訓(xùn)練方法。第7章

本書主要就我國高校游泳教學(xué)改革現(xiàn)狀、模式與創(chuàng)新展開詳細(xì)論述，首先，對游泳教學(xué)進(jìn)行基本概述，包括游泳運(yùn)動原理、特點(diǎn)及游泳教學(xué)理論等；其次，分析了我國高校游泳教學(xué)改革現(xiàn)狀，包括我國高校游泳教學(xué)改革困境、趨勢及以“重健身輕競技”為目標(biāo)的游泳教學(xué)改革；再次，介紹了我國高校游泳教學(xué)模式改革創(chuàng)新，包括教學(xué)模式理論概述、高校游泳常見