《中小學家庭教育指導理論與實踐》是一部聚焦家庭教育指導的理論探索與實踐創(chuàng)新的著作，由四川省劉育聰家庭教育指導名師工作室團隊編寫，結(jié)合中小學家庭教育指導工作的實際需求，系統(tǒng)總結(jié)了家庭教育指導的實踐經(jīng)驗與理論成果。全書分為五章，從家校社協(xié)同育人、教師指導策略、家長教育方法、校本課程開發(fā)等多個維度，深入探討了家庭教育指導的核

本書主要從愛的教育、規(guī)則教育、習慣養(yǎng)成、興趣培養(yǎng)、創(chuàng)造力發(fā)掘、價值觀建設(shè)和家校社共育等幾個方面對家庭教育進行了深入探討。本書的創(chuàng)新之處在于，作者強調(diào)每個孩子都是獨一無二的個體，擁有自己無限的潛力，要把每個孩子都看作天才來培養(yǎng)。家長不僅僅要關(guān)注孩子的學業(yè)成績，更要關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，重視發(fā)掘和培養(yǎng)孩子的個性與興趣，最大限

本套書共分為三冊，選取了青春期孩子最常見的三大問題——叛逆、溝通不暢、沒有學習動力，為父母提供了一個讀懂青春期孩子、正確引導青春期孩子、真正幫助青春期孩子的實用指南。青春期叛逆一開始，最先受到?jīng)_擊的就是親子關(guān)系，父母最先感到困惑的就是親子溝通。作為本套書的第二冊，本冊書主要為父母解決青春期親子關(guān)系和親子溝通的問題，告訴

《中華人民共和國家庭教育促進法》的施行，有力推動了全社會高度重視家庭教育。然而，不同家庭對幼兒家庭教育的理解存在偏差，觀點也不盡相同。幼兒園作為家庭的重要合作伙伴，必須高度重視為家長提供科學的家庭教育指導，助力家長樹立正確的家庭教育理念、掌握科學的家庭教育方法。 鑒于幼兒園開展家庭教育指導工作的實際需求，本書精心挑選了

本書旨在幫助媽媽更深入地了解孩子的成長規(guī)律，更好地理解孩子的內(nèi)心世界，并提供孩子喜歡的、愿意接受的，同時又有利于其成長的科學教養(yǎng)方法。通過這些方法，媽媽可以培養(yǎng)出自信獨立、會社交、自主能力強、團結(jié)合作的孩子。在陪伴和教育孩子的過程中，媽媽的角色不僅僅是一個簡單的陪伴者，更是一個重要的引導者。因此，媽媽需要不斷地修正和改

自頒布實施《中華人民共和國家庭教育促進法》以來，如何彌補家庭教育法律法規(guī)與家庭教育指導服務體系之間的巨大差距，是家庭教育研究者亟須回答的時代之問。從社會工作的專業(yè)視角出發(fā)，家庭教育服務是保障兒童生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)和參與權(quán)實現(xiàn)的重要制度安排。本書分為上中下三篇，上篇著重分析家庭教育服務的目標導向和建立預防性家庭教育

《與青春期和解（增訂升級版）》是曾任美國心理學會發(fā)展心理學分會主席、美國青少年研究學會主席勞倫斯·斯坦伯格教授的經(jīng)典作品，長銷超過10年，得到了家長和老師的廣泛認可。在本書中，勞倫斯教授為我們展示了一個真實的青春期。勞倫斯教授區(qū)分了青春期和青少年期這兩個概念，把青少年期的范圍界定為10~25歲，并按照年齡

這是一本指導家長如何幫助孩子早做準備、主動適應幼兒園新生活的實用指南，也是一本寫給這個階段父母的安心之書。家長可以把它當成指導用書逐章閱讀，也可以當成工具書跳轉(zhuǎn)到需要的地方直接尋找解決問題的方案。旨在幫助家長和孩子緩解分離焦慮，應對從入園準備到后期適應要面對的諸多難題，并使用相關(guān)主題繪本作為工具，給家長提供簡單易行的落

為什么很多父母在育兒中感到焦慮?你是不是在面對孩子的情緒失控、寫作業(yè)磨蹭、玩手機成癮等問題時，常常束手無策?本書針對孩子從嬰兒期到青春期各階段的問題，提出了情緒管理四步法、寫作業(yè)磨蹭破解術(shù)、手機使用三原則等科學的核心方法論，并輔以實用工具和真實案例，幫助父母輕松應對養(yǎng)育難題。實行本書的方法，你可以幫助孩子學會情緒管理，

養(yǎng)育青春期孩子的過程充滿了挑戰(zhàn)，家長如何才能讓孩子最受益？面對媒體宣傳的種種方法，到底哪些最匹配自家孩子？這是一本專門為青少年家長打造的實用指南，旨在幫助家長更好地應對青春期孩子的身心變化、情緒波動及親子溝通中的挑戰(zhàn)。本書分為三大部分：第一部分聚焦青春期孩子的身心變化，涵蓋身體發(fā)育、性教育、大腦發(fā)育、心理成長及自傷成癮