本書對臨床各科臨床常見疾病的常規(guī)護(hù)理與操作規(guī)程作了全面介紹,尤其對新的護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程、護(hù)理診斷,護(hù)理措施,護(hù)理程序和治療過程等作了詳盡的論述。本專著作者具有多年的一線護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和對護(hù)理的研究總結(jié),練就了扎實(shí)的專業(yè)知識和嫻熟的專業(yè)的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),有多年的帶教護(hù)理經(jīng)驗(yàn),為提高本專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì),全書從教學(xué)和臨床護(hù)理實(shí)踐出發(fā)
全書介紹了臨床護(hù)理工作中常用的護(hù)理操作技術(shù),并將其融入臨床疾病的應(yīng)用中。鑒于目前臨床特點(diǎn)及服務(wù)要求,本書添加了部分新的護(hù)理操作技術(shù),并對傳統(tǒng)的護(hù)理操作技術(shù)進(jìn)行了部分修正及改進(jìn)。針對臨床各科常用檢查和治療護(hù)理常規(guī),詳細(xì)闡述了各科的重點(diǎn)、難點(diǎn)和新的知識點(diǎn),對臨床各科常用檢查及治療護(hù)理做出了積極的探討。并對現(xiàn)代護(hù)理管理方法與
本書介紹了護(hù)理理論基礎(chǔ)、護(hù)理技術(shù)規(guī)范以及護(hù)理臨床實(shí)踐相關(guān)內(nèi)容,并對于醫(yī)院管理相關(guān)概論與臨床實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行了簡要敘述。本書系統(tǒng)地闡述了現(xiàn)代護(hù)理與管理的理論與技能、各個(gè)?频淖o(hù)理模式與研究。內(nèi)容將操作與臨床常見病和多發(fā)病的護(hù)理相結(jié)合,對書中涉及的臨床常見疾病都進(jìn)行了詳細(xì)敘述,包括疾病的介紹、護(hù)理要點(diǎn)、具體護(hù)理方法、注意事項(xiàng)以
本書詳細(xì)介紹了臨床常見的護(hù)理技術(shù)操作,介紹了臨床護(hù)理基本操作的技術(shù)要點(diǎn)和規(guī)范,并對臨床常見病、多發(fā)病的護(hù)理以及人文關(guān)懷進(jìn)行了詳細(xì)介紹。針對這些常見疾病列出護(hù)理問題及相關(guān)護(hù)理目標(biāo),重點(diǎn)講述相關(guān)科室常見疾病的護(hù)理知識,最后給出相應(yīng)的護(hù)理規(guī)范及健康指導(dǎo)。對書中涉及的疾病都進(jìn)行了詳細(xì)敘述,包括疾病的介紹、護(hù)理要點(diǎn)、具體護(hù)理方法
本書為荷蘭心理學(xué)專家胡布·布伊森結(jié)合臨床經(jīng)驗(yàn),為非專業(yè)人士創(chuàng)作的一部實(shí)用的抑郁癥患者陪護(hù)指南。全書共分為六章,第一章“認(rèn)識抑郁癥”詳細(xì)介紹了抑郁癥的癥狀及抑郁癥患者的感受;第二章“家人如何提供支持”、第三章“抑郁癥治療方法”,第四章“突破難關(guān),得到專業(yè)幫助”這三個(gè)章節(jié)結(jié)合具體案例和實(shí)用建議,指導(dǎo)非專業(yè)人士如何為飽受抑郁
本書編者為多家知名腫瘤醫(yī)院的護(hù)理專家。全書分為19章,對各種腫瘤手術(shù)配合及儀器設(shè)備操作等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的介紹,并以1100余幅圖片、31段視頻方式展現(xiàn),有利于各級護(hù)理人員的培訓(xùn)和實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理。書中詳述了一些熱點(diǎn)問題,如手術(shù)室內(nèi)安全使用抗腫瘤藥物的方案、熒光顯影技術(shù)在腫瘤手術(shù)中的應(yīng)用、腫瘤手術(shù)患者困難靜脈通路
本教材是高等職業(yè)教育“十五五”規(guī)劃護(hù)理專業(yè)“雙元制”融媒體新形態(tài)教材。 本教材除實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)外共分為九個(gè)項(xiàng)目,分別是緒論、老年人健康及生活質(zhì)量評估、老年人健康保健與健康養(yǎng)老、老年人的日常生活保健、老年人的安全用藥與護(hù)理、老年期常見心理與精神問題的護(hù)理、老年人常見疾病護(hù)理、老年期常見問題的護(hù)理和安寧療護(hù)。 本教材可供護(hù)理
本教材內(nèi)容順應(yīng)“十四五”規(guī)劃中社會照護(hù)服務(wù)體系建設(shè)政策的要求,重點(diǎn)介紹了社區(qū)護(hù)理概論、社區(qū)環(huán)境與健康、社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)、社區(qū)重點(diǎn)人群的保健與護(hù)理、社區(qū)慢性疾病的管理與護(hù)理、社區(qū)康復(fù)護(hù)理、社區(qū)家庭護(hù)理等內(nèi)容。本書通過在章前引入“案例”,使學(xué)生身處學(xué)習(xí)情境,讓知識點(diǎn)學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐深度融合;章后增加“小結(jié)”、“自測題”
本教材是衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)新形態(tài)一體化“十四五”規(guī)劃教材。 本書共十二個(gè)項(xiàng)目,包括緒論、院前救護(hù)、災(zāi)害救護(hù)、急診科的管理及護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)病房的管理及護(hù)理、心肺腦復(fù)蘇、休克患者的救護(hù)、創(chuàng)傷患者的救護(hù)、常見急危重癥患者的救護(hù)、急性中毒患者的救護(hù)、常見意外傷害患者的救護(hù)、常用急救護(hù)理技術(shù)等內(nèi)容。 本書以任務(wù)為導(dǎo)向,融入
教材,《兒科護(hù)理》共17章,內(nèi)容包括兒童生長發(fā)育、兒童保健、兒童營養(yǎng)、患病兒童護(hù)理、新生兒及新生兒疾病患兒的護(hù)理、兒科常用護(hù)理技術(shù)、消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、造血系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理等。本書通過在章前引入“案例”,使學(xué)生身處學(xué)習(xí)