本書通過“看漫畫讀歷史”、“走迷宮看文物”，“讀故事找歷史”等多種形式，圖文兼?zhèn)涞貜氖挛锏陌倏浦�識、因關(guān)鍵字聯(lián)想到的成語、關(guān)聯(lián)或聯(lián)想到的詩句、與之相關(guān)的歷史由來歷史沿革等知識，啟發(fā)讀者經(jīng)由身邊的事物事件，追尋其歷史發(fā)展脈絡(luò)，在歷史中了解詩詞典故、名人故事、心理學(xué)小知識、動植物知識、天文知識、物理數(shù)學(xué)啟蒙、人體知識、哲學(xué)

本書有看漫畫學(xué)歷史、讀故事懂歷史、玩接龍記成語、走迷宮看文物4個內(nèi)容版塊，包含萬物由來、中華文明溯源、歷史人物、歷史故事、文物科普、關(guān)聯(lián)成語等，幫助孩子們在哈哈大笑中愛上歷史，成為歷史的守護(hù)者和傳承者。

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本年鑒由白朗縣委辦公室組織編纂，主要記載了2023年度西藏自治區(qū)日喀則市白朗縣社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)等各方面的基本情況，突出反映白朗的優(yōu)勢、特點(diǎn)和各部門深化改革、擴(kuò)大開放、科學(xué)發(fā)展的新舉措、新經(jīng)驗(yàn)。全書設(shè)有特載、大事記、概覽、黨政機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人名錄、中國共產(chǎn)黨白朗縣委員會、白朗縣人民代表大會、白朗縣人民政府、中國人民

編撰《經(jīng)典常談》的提議，源自當(dāng)時負(fù)責(zé)統(tǒng)籌中小學(xué)國文教科書編寫工作的楊振聲。楊振聲認(rèn)為，有必要編寫一部普及傳統(tǒng)經(jīng)典知識的書，以幫助更多的人了解和傳承中華文化。這一提議與朱自清先生的學(xué)術(shù)理念不謀而合。 《經(jīng)典常談》一書用十三個專題介紹了一些主要的古代經(jīng)典，分別是：《說文解字》、《周易》、《尚書》、《詩經(jīng)》、“三禮”、“春

本書根據(jù)《地方志工作條例》關(guān)于“以縣級以上行政區(qū)域名稱冠名的地方志書、地方綜合年鑒，分別由本級人民政府負(fù)責(zé)地方志工作的機(jī)構(gòu)按照規(guī)劃組織編纂，其他組織和個人不得編纂”的規(guī)定，由上饒市信州區(qū)人民政府組織，信州區(qū)委黨史黨建研究中心(地方志編纂中心)依法承編以信州區(qū)行政區(qū)域名稱冠名的地方綜合年鑒。是“全面系統(tǒng)地記述本行政區(qū)域自

本書記載肅北縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等方面的基本情況和發(fā)展軌跡。書中設(shè)特載、大事記、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事政法、社會事業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)概況、附錄等類目。

全書以導(dǎo)讀的形式，引導(dǎo)讀者讀通魯迅的《朝花夕拾》和吳承恩的《西游記》，以精練的形式，幫助讀者通過針對性訓(xùn)練加深對名著印象。全書漫畫導(dǎo)讀，圖文結(jié)合，讓讀者想象有出處，發(fā)揮有余地，能利用有限時間最快了解名著。書中導(dǎo)讀精練的形式，縮短了讀者與經(jīng)典的距離，用通俗易懂的方式向讀者介紹名著。讓讀者在閱讀中了解經(jīng)典，陶冶情操，提高修

本書以思維導(dǎo)讀的方式介紹了6本名著：《艾青詩選》《水滸傳》《唐詩三百首》《泰戈?duì)栐娺x》《世說新語》《聊齋志異》。鑒于名著篇目多、篇幅長，本書條理化分析名著內(nèi)容概要，給讀者以整體的印象；剖析作品的藝術(shù)特點(diǎn)，分析作品人物形象；名家評述、閱讀感悟，分享作品帶給讀者最真實(shí)的閱讀感受。用通俗易懂的方式闡述名著之美，縮短了讀者與經(jīng)