本書內(nèi)容：南宋乾道七年建安蔡夢(mèng)弼東塾刻本《史記》，收錄于《中華再造善本》。舊藏楊以增海源閣，《楹書隅錄》著錄之本，現(xiàn)藏于國(guó)家圖書館。卷四十三缺，配光緒七年楊保彝影宋抄本。書內(nèi)有“建溪蔡夢(mèng)弼傅卿�？惕饔跂|塾”牌記，目錄后有“三峰樵隱蔡夢(mèng)弼傅卿校正”一行，其他卷后尚有蔡夢(mèng)弼刻書題記多處，有季振宜題款。

本書圍繞“路徑與方法：當(dāng)代中國(guó)文化國(guó)際影響力的提升”主題展開，收錄了中外學(xué)者的相關(guān)討論文章若干。這些論文圍繞著提升中華文化影響力的路徑與方法，從中國(guó)電影文化的國(guó)際化、中華文化與美學(xué)的國(guó)際傳播、藝術(shù)新媒體的國(guó)際觸達(dá)、新主旋律短片的國(guó)際影響力、中國(guó)電影國(guó)際傳播的新路徑與新方法等具體展開，相關(guān)討論涉及中國(guó)文化、影視、藝術(shù)、文

這是一部關(guān)于中華傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育如何融合并作用于教學(xué)的書籍。作者通過(guò)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育的融合發(fā)展進(jìn)行深入研究，展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)國(guó)家和民族文化的自信心和認(rèn)同感。首先，圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育的相關(guān)理論進(jìn)行闡述；其次，深入論述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、精髓和

文化的發(fā)展與民族的發(fā)展同向同行、同質(zhì)同構(gòu)。悠遠(yuǎn)深厚的傳統(tǒng)文化孕育民族的偉大，偉大的民族又必然創(chuàng)造輝煌燦爛的民族文化。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興新時(shí)代語(yǔ)境下，研究探討傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的意義極其自然地凸顯出來(lái)。本書從文化分析的方法路徑切入，探討傳統(tǒng)文化的解讀傳承問題，尤其深入探討傳統(tǒng)文化的主要形態(tài)及其生活情境的歷

本書設(shè)有國(guó)家記憶·鎮(zhèn)館之寶、百年中國(guó)、畫報(bào)故事、史海拾貝四個(gè)欄目，收錄了《門類齊全的漢代手工業(yè)》《第一次國(guó)共合作實(shí)現(xiàn)的背后博弈》《說(shuō)說(shuō)老報(bào)刊里的那些假新聞》等文章。

本書分為上編文化史和下編政治史兩個(gè)部分，講述了中國(guó)從宇宙洪荒到民國(guó)，上下五千年的歷史，涵括了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民俗等方方面面。

本書作者以全球化的視角，用講故事的方式，從地球的形成一直講到近代中國(guó)，全面展示了歷代中國(guó)人的生活圖景，注重科技與文化對(duì)歷史進(jìn)程的影響。全書共十五冊(cè)，本冊(cè)為第三冊(cè)，主要講述了秦朝的建立和衰亡。

《少年中國(guó)史》是一套面向青少年讀者的中國(guó)歷史普及讀物，作者以全球化的視角，用講故事的方式，從地球的形成一直講到近代中國(guó)，全面展示了歷代中國(guó)人的生活圖景，注重科技與文化對(duì)歷史進(jìn)程的影響。本書為第一冊(cè)，主要講述了地球的形成、人類的產(chǎn)生、文明的起源直到西周滅亡。

本書作者以全球化的視角，用講故事的方式，從地球的形成一直講到近代中國(guó)，全面展示了歷代中國(guó)人的生活圖景，注重科技與文化對(duì)歷史進(jìn)程的影響。全書共十五冊(cè)，本冊(cè)為第二冊(cè)，主要講述了春秋之始到秦統(tǒng)一天下前夕。

本書以一種全新視角，超出善惡、忠奸的二元對(duì)立思維，超出成王敗寇的功利主義敘事，對(duì)中華文明的歷史做了清晰的敘述。書中深入淺出地講述從上古至清末的中國(guó)歷史，幫助我們理解跨越王朝更迭的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化上的長(zhǎng)時(shí)段演變與其內(nèi)在邏輯。全書共分上下兩冊(cè)。