本書呈現(xiàn)了西南交通大學離退休老同志老有所為、老有所學、老有所樂的精神風貌；同時，本書也記錄了部分離退休老同志的口述，補充了不可多得的珍貴校史資料。本書通過學生采寫和老同志代表自著相結合的方式編寫而成，分為晚晴記憶（主要為學校離退休老同志口述校史）、晚晴有為（主要呈現(xiàn)學校離退休老同志教書育人、學科建設方面的貢獻和為人師表

本書為“一帶一路”高等教育研究系列叢書的第5本，圍繞“一帶一路”高等教育質量主題，匯聚了包括中國、馬來西亞、巴基斯坦、烏克蘭、以色列等國在內的“一帶一路”沿線相關各國高等教育的最新研究。本書作者發(fā)起成立“一帶一路”高等教育研究國際課題組，并組織召開4次大規(guī)模國際學術會議，“一帶一路”沿線各國教育部長級官員、著名學者均有

隨著網(wǎng)絡通信和信息技術的突破性發(fā)展，電子商務應運而生并迅速發(fā)展起來，其對社會經(jīng)濟發(fā)展與人們的生活影響巨大，引起了各方面的廣泛關注。尤其是近年來，電子商務在社會經(jīng)濟發(fā)展中的地位加突出，電子商務發(fā)展的環(huán)境也在不斷得到改善。 電子商務是-門綜合性很強的學科，涉及的知識面寬泛，對于學生的要求也相對較高。本教材在充分吸收其外理

本書分為認知篇、行動篇、成長篇。內容包括：走進大學與認識大學、培養(yǎng)優(yōu)秀的時間管理習慣、體驗豐富的課余生活等。

本書分為三部分，共二十二個模塊，內容包括職業(yè)生涯規(guī)劃概述、職業(yè)生涯規(guī)劃理論、學業(yè)認知、自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)決策、職業(yè)生涯規(guī)劃的設計、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)、就業(yè)指導概述、就業(yè)信息準備、求職準備、求職擇業(yè)的方式和技巧、職業(yè)角色轉換、就業(yè)程序辦理、就業(yè)權益維護、實習、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)素質提升、創(chuàng)業(yè)團隊建設、創(chuàng)業(yè)資

本書沿著新中國成立以來高校理想教育的發(fā)展軌跡對理想教育的內容、教育方式與特點進行了研究，按照時間發(fā)展的順序分為六個階段來考察，概括了高校理想教育的基本經(jīng)驗，探索了高校理想教育的發(fā)展路徑，對提高當前大學生理想教育實效性提供了有益的借鑒。

本書遵循體育與健康課程建設客觀規(guī)律，掌握體育發(fā)展的最新動態(tài)，并把體育文化、健康理念，職業(yè)對于體育需求納入教材中。主要體現(xiàn)以下特點：第一，信息化手段的運用，使得學生喜聞樂見的項目的基礎技術以視頻的形式，更加直觀的展現(xiàn)在學生面前，學習過程更加直觀；第二，內容選取個性化，以近年來學生喜聞樂見的項目為實踐的主要內容進行編寫，突

本書主要對新生進行以理想信念教育、愛國愛校教育、誠實守信教育、社會主義榮辱觀教育等為主要內容的思想政治教育，幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，加強大學新生的思想政治教育。在此基礎上對新生進行以校紀校規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、文明教育為主的日常生活學習習慣養(yǎng)成教育，幫助新生盡快適應大學生活。通過學習

本書針對當前“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新形勢及當代大學畢業(yè)生的特點進行編寫，既立足與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實狀況，又幫助大學生從整體上構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的全程化知識和能力體系，特別突出“學以致用”的指導思想。全書共分為兩大部分共十章。第一部分為創(chuàng)新部分，分為：激發(fā)創(chuàng)新意識、訓練創(chuàng)新思維、掌握創(chuàng)新技法、提升創(chuàng)新能力共四章，第二部分為

本教材是適用高職《大學生就業(yè)指導》課程而編寫的，主要目的是幫助高職學生了解畢業(yè)生就業(yè)相關政策，轉變就業(yè)觀念，學習就業(yè)流程和方式方法以及面試技巧。同時兼顧大學生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的需要，在教材中對大學生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)知識的學習進行了闡述。引入了部分應屆大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗和案例。除了介紹職業(yè)相關的知識外，注重敘述了大