本書(shū)首先調(diào)查與分析了校園籃球課程建設(shè)的現(xiàn)狀，包括課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程教學(xué)方法、課程教學(xué)模式等方面，然后重點(diǎn)研究與探討了當(dāng)前教育背景下籃球教學(xué)手段與方法，并提出了相應(yīng)的改革策略，最后深入研究了校園籃球人才如何培養(yǎng)與發(fā)展�；@球運(yùn)動(dòng)是重要的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)之一，它具有獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)魅力，受到了在校學(xué)生和社會(huì)大眾的廣泛歡迎和喜愛(ài)。本書(shū)

本書(shū)的研究對(duì)象是校園氣排球運(yùn)動(dòng)，全書(shū)在闡述氣排球運(yùn)動(dòng)基本理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，全面解析了氣排球運(yùn)動(dòng)的多維健康促進(jìn)價(jià)值，并結(jié)合氣排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)和校園體育教學(xué)實(shí)際就氣排球運(yùn)動(dòng)引入校園的可行性、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)、教學(xué)現(xiàn)狀與問(wèn)題、學(xué)科理論基礎(chǔ)進(jìn)行了系統(tǒng)解析，探討了校園氣排球運(yùn)動(dòng)的課程優(yōu)化設(shè)置、教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)化組織與開(kāi)展。同時(shí)，本書(shū)還專(zhuān)

羽毛球運(yùn)動(dòng)是我校學(xué)生最喜歡的體育項(xiàng)目，有廣泛的群眾基礎(chǔ)，本教材是在我校羽毛球高水平隊(duì)建設(shè)過(guò)程中不斷積累運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練成果的基礎(chǔ)上，讓國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員做示范，采用以圖進(jìn)文的形式精編而成，以拍攝的動(dòng)作示范圖解為主的編寫(xiě)方式，讓習(xí)練者輕松入門(mén)，循序漸進(jìn)掌握羽毛球的基本技術(shù)及動(dòng)作要領(lǐng)。該教材出版一定會(huì)讓我校廣大羽毛球愛(ài)好者受益，同時(shí)

本書(shū)以中國(guó)籃球改革為背景，緊扣中國(guó)籃球隊(duì)體制機(jī)制兩條主線：一是以國(guó)家籃球隊(duì)管理體制的演變、國(guó)家籃球隊(duì)的選拔方式和管理模式等為線索，以史料記載和政策文獻(xiàn)等為依據(jù)，以制度變遷和利益相關(guān)理論等為理論基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)國(guó)家籃球隊(duì)不同時(shí)期管理體制變化的回顧和梳理，分析論述了國(guó)家籃球隊(duì)不同時(shí)期管理體制的特征；二是以國(guó)家籃球隊(duì)機(jī)制創(chuàng)新為著

本書(shū)包含入門(mén)手冊(cè)、17個(gè)技巧、27個(gè)策略、16個(gè)小訣竅、6位巨星的勵(lì)志故事，介紹了提高足球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、體能和心理四大能力的技巧和策略，解析了足球?qū)崙?zhàn)中的思維全過(guò)程，提供了提高技術(shù)的訓(xùn)練方法，幫助青少年球員學(xué)會(huì)在球場(chǎng)上聰明地接球、傳球、停球、挑球、擲界外球、處理凌空球、罰球點(diǎn)球、封堵等，從小打牢足球基本功，提高處理球的智

本書(shū)從足球俱樂(lè)部管理和發(fā)展全局出發(fā)，以現(xiàn)代公共管理學(xué)為研究范式，建立新型足球俱樂(lè)部管理學(xué)，對(duì)足球俱樂(lè)部公共性和非公共性，足球俱樂(lè)部公共產(chǎn)品、混合公共產(chǎn)品和私營(yíng)產(chǎn)品進(jìn)行系統(tǒng)闡述，對(duì)俱樂(lè)部籌建模式、組織形式、運(yùn)行機(jī)制、產(chǎn)權(quán)關(guān)系、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、賽事推廣、會(huì)員管理等做出全面論述，力爭(zhēng)解決當(dāng)前足球俱樂(lè)部在實(shí)踐活動(dòng)中存在的客觀問(wèn)題，推

本書(shū)系校園足球系統(tǒng)訓(xùn)練與發(fā)展方面的著作，涵蓋了足球理念認(rèn)知、科學(xué)控制、體能和心理系統(tǒng)訓(xùn)練、科學(xué)評(píng)價(jià)、校園足球可持續(xù)發(fā)展及推進(jìn)策略等，通過(guò)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，深入研究高校校園足球系統(tǒng)訓(xùn)練，對(duì)普及高校足球知識(shí)和技能提高訓(xùn)練質(zhì)量具有非常重要的意義。

《足球競(jìng)賽規(guī)則2019/2020》在《足球競(jìng)賽規(guī)則2018/2019》的基礎(chǔ)上，對(duì)原有主體規(guī)則進(jìn)行了進(jìn)一步的細(xì)化，主要的是手球條款重寫(xiě)，以便針對(duì)“非故意”手球是否處罰的問(wèn)題，建立更加明確/統(tǒng)一的指導(dǎo)。

本書(shū)是《少年足球執(zhí)教手冊(cè)（第5版）》的修訂版，由美國(guó)運(yùn)動(dòng)教育項(xiàng)目組與美國(guó)青少年足球協(xié)會(huì)的技術(shù)總監(jiān)山姆·斯諾攜手撰寫(xiě)，可供執(zhí)教14歲及以下運(yùn)動(dòng)員的教練使用。它針對(duì)具體的運(yùn)動(dòng)和具體的年齡提出了執(zhí)教要點(diǎn)和建議，并提供了重要的執(zhí)教原則和常用的運(yùn)動(dòng)急救信息，這些都是教練在場(chǎng)上和場(chǎng)外取得成功所需的關(guān)鍵內(nèi)容�！渡倌曜闱�

現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展已經(jīng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的體能提出了更高的要求。本書(shū)從籃球體能訓(xùn)練的基本理論知識(shí)，具體的體能訓(xùn)練方式方法，體能訓(xùn)練的方案設(shè)計(jì)等方面展開(kāi)研究，通過(guò)對(duì)各種無(wú)器械的訓(xùn)練方式方法做系統(tǒng)研究，通過(guò)圖文形式簡(jiǎn)單方便的呈現(xiàn)給讀者，便于科學(xué)合理的訓(xùn)練。