本書旨在為人工智能領域的初學者提供一本通識教程。編寫過程中遵循高職學生的學習習慣，并考慮未來職業(yè)的需求，采用了“項目導向、任務驅動、活動實施”的教學理念來構建教材的框架體系。本書由6個項目、15個任務和37個活動構成，主要內(nèi)容包括：人工智能基礎認知、人工智能交互應用、人工智能在文本處理中的應用、人工智能在表格處理中的應

本書緊密圍繞新時代大學生需具備的基本信息素養(yǎng)、計算機思維及人工智能技術應用能力。本書遵循學生認知規(guī)律與學習習慣，采用“崗位需求、項目引領、任務驅動、活動實施”的職業(yè)學習理念構建教材框架體系，采用“由淺入深、循序漸進”的方式精選和安排學習內(nèi)容，強化實踐性和應用性。本書由5個項目、14個任務和38個活動組成，主要內(nèi)容包括：

本書將人工智能零基礎入門與多學科應用深度融合，主要面向繼續(xù)教育及職業(yè)院校學生。全書系統(tǒng)介紹人工智能基本知識、關鍵技術與應用實踐，內(nèi)容緊跟人工智能技術發(fā)展動態(tài)，兼顧理論與實踐。理論部分涵蓋人工智能基礎概念、發(fā)展歷程、行業(yè)應用、主流開發(fā)工具與平臺，逐步引導學生理解機器學習、大語言模型、生成式人工智能等核心技術模塊。實踐部分

本書以常見的職業(yè)及職業(yè)能力需求為標準，結合職業(yè)教育特征編寫而成。本書主要由走進AIGC、向AIGC學習、用AIGC高效辦公、用AIGC處理圖像、用AIGC處理音視頻等模塊構成，涵蓋數(shù)字時代學習、工作的諸多方面，既能引領了解AIGC的基本原理、應用方法，又能學會應用AIGC解決學習中的問題和掌握AIGC應用規(guī)劃、方法和技

本書的主要目標是為剛踏入人工智能領域，希望獲得基礎知識和技能的初學者們提供一本全面而易懂的通識教程。在編寫本書的過程中，特別注重了中等和高等職業(yè)院校學生的學習特點和習慣，力求使內(nèi)容既易于理解又貼近實際應用。同時，我們還充分考慮了未來職業(yè)市場對人工智能專業(yè)人才的需求，力求使本書的內(nèi)容能夠滿足未來職業(yè)發(fā)展的需要。為了進一步

本書是為中等職業(yè)教育學生量身打造的通識性教材，系統(tǒng)介紹了人工智能的基礎理論、核心技術及行業(yè)應用。全書共十一個模塊，內(nèi)容循序漸進，兼顧知識普及與實踐能力培養(yǎng)。模塊一從人工智能的起源、全球發(fā)展脈絡切入，重點剖析中國智造的政策支持、科研突破與產(chǎn)業(yè)成果，彰顯本土化特色。模塊二至模塊四深入解析機器學習、神經(jīng)網(wǎng)絡與深度學習的基本原

本書介紹人工智能的理論、方法、技術及其應用，除了討論那些仍然有用的和有效的基本原理和方法之外，著重闡述一些新的和正在研究的人工智能方法與技術。此外，本書使用比較多的篇幅論述了人工智能的應用，包括新增的預訓練模型、基于LLM的Agent等內(nèi)容。本書包括下列內(nèi)容：①人工智能的起源與發(fā)展，人工智能的研究與應用領域；②知識表示

"本書分為理論篇和實踐篇兩部分，系統(tǒng)介紹人工智能的核心技術及其應用。理論篇涵蓋人工智能發(fā)展概述、機器學習基礎、生成式人工智能、智能體系統(tǒng)、感知技術、大模型技術，以及人工智能在推薦系統(tǒng)、自動駕駛、醫(yī)療診斷等領域的應用，同時探討了人工智能對社會的影響。實踐篇詳細指導如何本地部署DeepSeek模型，并利用其輔助Word、E

本書以AI技術的真實應用場景與價值成果為切入點，通過多維案例破除技術威脅論的認知迷霧，系統(tǒng)梳理AI在醫(yī)療、教育、職場、人際關系、家居等領域的正向社會價值，引導公眾建立對AI的理性認知框架。作者指出，AI本質上是一種工具，與其他工具一樣，其*終影響取決于使用者如何應用。AI對人類整體具有積極意義，它不僅是推動第四次工業(yè)革

本書以教育部高等學校教學指導委員會印發(fā)的《新時代大學計算機基礎課程教學基本要求》和2024年11月全國高等院校計算機基礎教育研究會發(fā)布的《人工智能通識課程體系規(guī)范》為指引，深入淺出地介紹新一代信息技術的基本理論體系，闡述大數(shù)據(jù)技術的概念與處理流程，介紹人工智能的關鍵技術及其在各行各業(yè)的應用。旨在培養(yǎng)學生理解和掌握新一代