故事把一個個沖突和顛覆的事件呈現(xiàn)在我們面前,連接人心、推進(jìn)改變。故事思維是我們決勝未來的關(guān)鍵能力。一個好故事能輸出秒級影響力,喚醒情感、傳遞價值。故事之所以有這樣的能力是源于其背后的故事思維,而這一思維需要我們不斷錘煉和提升。本書以創(chuàng)新和極簡的故事線串接起故事思維的要素,以一個故事生成器快速打造故事之心、故事之線、故事
《比較文學(xué)與跨文化研究》由中國社會科學(xué)院大學(xué)外國語學(xué)院主辦。集刊關(guān)注外國文學(xué)、翻譯學(xué)、比較文學(xué)和跨文化等方向的研究成果,旨在促進(jìn)外國語言文學(xué)與相關(guān)領(lǐng)域間的跨界融合、學(xué)術(shù)交流和研究,推動學(xué)術(shù)成果的傳播與分享,為學(xué)者們提供展示成果、交流觀點和探討問題的平臺。
本書是針對綜合性高校戲劇影視學(xué)類專業(yè)撰寫的影視劇本創(chuàng)作教程。本書以編劇、劇本、人物、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、技法、類型七條軸線構(gòu)成的具有新理念、新體例的教學(xué)體系,不僅取精用弘地論述了影視劇作的基本知識范式,而且協(xié)同配置了典型性案例分析和對策性實訓(xùn)設(shè)計,是一部理念前沿而又注重編劇素質(zhì)、技能培養(yǎng)特具可操作實效的開拓性教材。
本教材的編寫力求結(jié)合新文科發(fā)展背景,主要針對二本以及職業(yè)院校教學(xué)需求。全書共七章,擬章節(jié)安排如下:第一章文學(xué)理論的邀請第一節(jié)文學(xué)是什么:人生、語言、審美第二節(jié)文學(xué)理論是什么第三節(jié)如何學(xué)習(xí)文學(xué)理論第二章世界:文學(xué)的坐標(biāo)第一節(jié)文學(xué)與自然生態(tài)第二節(jié)文學(xué)與社會文化第三節(jié)文學(xué)與審美意識形態(tài)第四節(jié)文學(xué)與日常生活審美化第三章作者:創(chuàng)
跟張佳瑋一起,讀大師作品,學(xué)寫作秘訣。 這是一本文學(xué)經(jīng)典的研習(xí)筆記,更是一部窺探大師脈絡(luò)的創(chuàng)作自由談,既有文學(xué)大家的創(chuàng)作之道,也有作者二十余年來的創(chuàng)作心得。 從名詞、動詞、形容詞和成語的用法,到風(fēng)格、主題、韻律和腔調(diào)的形成,聽張佳瑋將寫作的干貨一一道來,趣談大師的技藝,經(jīng)典的高明,創(chuàng)作的妙趣,翻譯的苦衷…
本書主要內(nèi)容包括如何開掘有價值的散文選材,怎樣搭建散文結(jié)構(gòu)、呈現(xiàn)情感張力,如何用詩意語言提升辨識度,如何提升散文的美學(xué)境界,從散文寫作的各個維度給出了可操作的實用方法。
本書從文學(xué)的起源說起,研究了文學(xué)的本質(zhì)和文學(xué)的價值功用,討論了“文學(xué)終結(jié)論”,從分析文學(xué)中最基本問題入手,分析了文學(xué)在人類精神家園的建設(shè)中不可替代的作用,論述了“文學(xué)不死”的命題。
本書探討了塞繆爾·貝克特的代表作《等待戈多》在中國文化語境中的翻譯歷程及其影響。研究者運用對話理論、改寫理論以及敘事學(xué)等多種分析工具,對這部作品的六個版本進(jìn)行了細(xì)致入微的剖析。通過對這些不同版本的研究,作者不僅揭示了譯者在跨越語言與文化鴻溝時所扮演的角色,還從內(nèi)在動機(jī)、外部環(huán)境和舞臺實踐三個維度深入挖掘了導(dǎo)致文本變異的
于是我問我的心——我所經(jīng)歷的寫作課
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