本書從文翁的家世生平入手，講述了他在漢景帝末年任蜀郡守后，清正仁愛、舉賢興教、勵精圖治的功績，尤其是他首創(chuàng)官辦學校、施行“有教無類”辦學方針的歷史貢獻，為讀者了解古代教育及文翁所起到的重要作用，提供了生動文本。

本書是俞敏洪和劉慈欣、莫言、薄世寧、尹燁、吳京、劉嘉、周國平等各個行業(yè)大佬的深度對談，他們來自文學、醫(yī)學、生命科學、心理學、教育等諸多領域。相信他們在對話里掏心掏肺的分享，讓那些被困難按在地上摩擦的人們，比如在職場摸爬滾打找不到晉升通道的打工人，懷揣創(chuàng)業(yè)夢卻四處碰壁的追夢者，能從這本書里吸取經(jīng)驗，獲得靈感和能量，燃起斗

歷史的囚徒最新的歷史系列圖書，通過書寫中國歷史上有名的戰(zhàn)將講述中國歷史。本書以項羽、韓信、霍去病、曹操、趙云、周瑜、郭子儀、岳飛、戚繼光、曾國藩的故事串聯(lián)整部中國史，配合一句話知識點，以戰(zhàn)將們與朋友的聊天反映真實的歷史，讓讀者在輕松有趣中了解歷史、喜歡歷史。

此書記錄了董淑芬從蘇聯(lián)留學回國后積極推廣蘇聯(lián)口腔頜面外科先進經(jīng)驗，開展了一系列全國首例、西北首例的頜面外科手術，創(chuàng)辦了西北首個口腔頜面成形外科專業(yè)，建造了一座屬于西北的口腔醫(yī)院的經(jīng)歷，展示她卓絕努力、重要貢獻及大無畏精神，反映口腔醫(yī)學發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步歷程，勾勒西北頜面外科專業(yè)教育的源起、發(fā)展與未來。

嚴復，福建侯官人，清末資產(chǎn)階級啟蒙思想家、翻譯家、教育家，是中國近代史上向西方國家尋找真理的“先進的中國人”之一。他先后畢業(yè)于福建船政學堂和英國皇家海軍學院，曾擔任京師大學堂譯局總辦、上海復旦公學校長、清朝學部名辭館總編輯。嚴復系統(tǒng)地向中國介紹了西方民主和科學，翻譯了《天演論》，創(chuàng)辦了《國聞報》。他對于翻譯提出了“信、

梁章鉅(1775-1849)，字閎中，又字茝林，號茝鄰，晚號退庵，祖籍福建福州府長樂縣(今福建省福州市長樂區(qū))。曾任江蘇布政使、甘肅布政使、廣西巡撫、江蘇巡撫等職。晚年從事詩文著作，一生共著詩文近70種。其在楹聯(lián)創(chuàng)作、研究方面的貢獻頗豐，乃楹聯(lián)學開山之祖。本書詳細講述了梁章鉅的一生。從艱辛求學到執(zhí)教著述，到京城為官，到

本書收錄了尹安教授生前的重要照片集，尹安教授的大學同學、學生、訪問學者、合作者和好友們對尹安教授的追憶文章，尹安教授的年譜、主要學術論著目錄和獲獎簡介等。尹安1959年6月24日出生于哈爾濱。1978年考入北京大學地質(zhì)學系地質(zhì)力學專業(yè)，1982年畢業(yè)考上本系研究生，師從著名的前寒武紀地質(zhì)學家錢祥麟教授。1983年自費赴

作為中國歷史上杰出的政治家、軍事家，努爾哈赤統(tǒng)一女真，建立后金，向明朝宣戰(zhàn)，在不斷開拓進取中鑄就豐功偉業(yè)。 著名清史專家李治亭教授所著《努爾哈赤》，全方位立體化再現(xiàn)了努爾哈赤的一生。史料翔實，敘述嚴謹，語言生動。 本書附有30余幅插圖，可收圖文并茂之效果。

光緒帝載湉，四歲登基，十八歲親政。身處中國千年未有之大變局，救國心切的光緒帝推行戊成變法，想要革除積弊，讓大清跟上世界的步伐。他主張學習西方先進文化、技術與政治制度，雖有雄心壯志，卻因慈禧太后把持朝政難以施展。戊戌變法失敗后，光緒帝淪為腐朽王朝的犧牲品。反觀慈禧太后，視國家權力為私物，為保住權力，不惜割地賠款，使中國深

謝希德傳