本書(shū)為“小學(xué)語(yǔ)文教師書(shū)林”叢書(shū)中的一本，包括六部分內(nèi)容：1.批注的教學(xué)價(jià)值、研究現(xiàn)狀和成果；2.批注教學(xué)策略的體系和課堂形態(tài)；3.批注工具；4.不同文體批注策略的運(yùn)用；5.基于“整本書(shū)閱讀”“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”等拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群不同學(xué)習(xí)方式的批注策略教學(xué)；6.關(guān)于批注的校園文化的建構(gòu)。市場(chǎng)上同類產(chǎn)品少，且多為名家批注的文學(xué)讀

本書(shū)內(nèi)容包括：小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的理論依據(jù)；小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與核心素養(yǎng)的培養(yǎng)；基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)體系；基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式；基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)探索；基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略創(chuàng)新一以計(jì)算教學(xué)為例。

本書(shū)主要圍繞“立德樹(shù)人導(dǎo)向下小學(xué)家校社一體化協(xié)同育人實(shí)踐研究”這一核心主題，結(jié)合學(xué)校多年來(lái)的思考與踐行，從“立德樹(shù)人導(dǎo)向下的背景分析、立標(biāo)定向、內(nèi)容構(gòu)建、實(shí)施推進(jìn)、成長(zhǎng)收獲”的挖掘和呈現(xiàn)，來(lái)展示一所學(xué)校基于立德樹(shù)人大背景及學(xué)校辦學(xué)文化引領(lǐng)下對(duì)家校社一體化協(xié)同育人的探索研究，為教育同路者在學(xué)校實(shí)踐辦學(xué)方面提供有益的啟示與

課程理解、教材研讀與學(xué)情分析是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)的基本前提，教學(xué)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容則主要涉及識(shí)字與寫字、閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流、梳理與探究四個(gè)方面的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，以及作業(yè)與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)等。上述內(nèi)容構(gòu)成了本書(shū)的基本結(jié)構(gòu)框架。本書(shū)以《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》為依據(jù)，不僅融入了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的最新理念，而且注意聯(lián)系

本套書(shū)是專門為小學(xué)生打造的數(shù)學(xué)思維能力訓(xùn)練圖書(shū)，以專題的形式呈現(xiàn)，內(nèi)容覆蓋常見(jiàn)常考的思考題專題，以及與課內(nèi)知識(shí)緊密聯(lián)系的課外思維類專題，并將這些專題內(nèi)容重新整理為六大模塊，分別為：計(jì)算思維篇、空間想象篇、計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)篇、應(yīng)用模型篇、規(guī)律探索篇和邏輯推理篇，分別專項(xiàng)提升對(duì)應(yīng)的能力和素養(yǎng)。高級(jí)篇適用于五年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生，有因

本套書(shū)是專門為小學(xué)生打造的數(shù)學(xué)思維能力訓(xùn)練圖書(shū)，以專題的形式呈現(xiàn)，內(nèi)容覆蓋常見(jiàn)常考的思考題專題，以及與課內(nèi)知識(shí)緊密聯(lián)系的課外思維類專題，并將這些專題內(nèi)容重新整理為六大模塊，分別為：計(jì)算思維篇、空間想象篇、計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)篇、應(yīng)用模型篇、規(guī)律探索篇和邏輯推理篇，分別專項(xiàng)提升對(duì)應(yīng)的能力和素養(yǎng)。中級(jí)篇適用于三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生，有萬(wàn)

本套叢書(shū)以2017年教育部印發(fā)的《中小學(xué)德育工作指南》為指導(dǎo)，依據(jù)教育心理學(xué)理論，是以優(yōu)秀影視為媒介，圍繞學(xué)生習(xí)慣與品德養(yǎng)成，結(jié)合班級(jí)管理中出現(xiàn)的階段性和普遍性問(wèn)題開(kāi)展的集觀影、交流和實(shí)踐于一體的綜合實(shí)踐課。本冊(cè)對(duì)應(yīng)小學(xué)中段。涉及的德育電影課程有家國(guó)教育、傳統(tǒng)文化、民族精神、規(guī)則規(guī)范、勞動(dòng)教育等多個(gè)方面。同時(shí)制作線上慕

本書(shū)擷取了奧龍教師教育生涯中平凡卻具有啟發(fā)性、典型性的真實(shí)故事，記錄了陪伴他們共同成長(zhǎng)的各式各樣的經(jīng)歷,跌跌撞撞的成長(zhǎng),以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓人感動(dòng)的瞬間。案例內(nèi)容主要涵蓋了教師專業(yè)成長(zhǎng)、師生相長(zhǎng)、家校共育等日常教育教學(xué)的各個(gè)方面。老師們將自己的教育思考和智慧凝注于筆尖，匯集成溫暖的文字，在一段段教育往事的追憶中，體會(huì)教育的細(xì)

本書(shū)圍繞和潤(rùn)理念，結(jié)合實(shí)際辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，闡釋了和潤(rùn)教育的內(nèi)涵，方式，成效。創(chuàng)建篇重點(diǎn)介紹了學(xué)校發(fā)展創(chuàng)建的歷程、區(qū)域優(yōu)勢(shì)對(duì)辦學(xué)的推進(jìn)以及和潤(rùn)教育的整體架構(gòu)圖譜。實(shí)踐篇?jiǎng)t詳細(xì)介紹了和潤(rùn)教育理念下學(xué)校各方面的辦學(xué)特色與實(shí)踐策略：學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的COAI機(jī)制，NX大練兵、學(xué)科工作坊等機(jī)制，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)全面助力；以KPC高效課堂為典范

本書(shū)由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)、高級(jí)教師編寫，適用于各種版本的教材。 內(nèi)容涵蓋了從漢語(yǔ)拼音、漢字、詞語(yǔ)、句子、段落到篇章的閱讀和寫作等小學(xué)階段所需掌握的所有知識(shí)要點(diǎn)。 知識(shí)梳理?xiàng)l分縷析，講解通俗易懂，還編選了許多優(yōu)秀的學(xué)生范文，既凸顯工具性，也具有很強(qiáng)的示范性。 針對(duì)小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知情況，所有知識(shí)點(diǎn)的講解都