本書是一部兒童文學(xué)作品，講述一個在追求夢想的路上實現(xiàn)自我成長的童話故事。主人公是一只不甘平凡的小老鼠，為了找到它爺爺口中的理想國，踏上了尋夢之旅。其間不斷經(jīng)歷挫折，屢敗屢戰(zhàn)，在一次次失敗和迷失之后，最終找到屬于自己的一片天空。 全書內(nèi)容共分為四章金鑰匙、智慧書、魔法尺、幸福樹，作者以其深厚的國學(xué)基礎(chǔ)和豐富的現(xiàn)實生活經(jīng)

這是一本心理成長類書籍。全書圖文并茂，共分為十個章節(jié)，包括：開啟你全新的生命旅程、帶著清晰的藍(lán)圖出發(fā)、拿回自己幸福的主動權(quán)、做個有故事的幸福人、閃耀你獨特的光芒、當(dāng)下就是最完美的安排、分享奇跡分享愛等內(nèi)容。以細(xì)膩的筆觸和理性的思考寫就了作者的生活體悟、心靈感悟，以及對人生幸福追求的理解和詮釋。作者主張通過自己腳踏實地的

《萬事都從缺陷好》是弘一大師（李叔同）重要文章的合輯，展現(xiàn)了弘一大師深厚的佛學(xué)造詣和人生智慧。 本書內(nèi)容既有對佛法的深入闡釋，也有對人生哲理的獨到見解。弘一大師以平實的語言，將深奧的修行之道與日常生活緊密相連，使人在閱讀中領(lǐng)悟生命與修行的真諦。 本書不僅是愛好者的重要讀物，更是追求內(nèi)心平靜、尋求人生意義者的寶貴財富。通

北大中文系博士潛心十年之作，為中國家庭量身打造沉浸式國學(xué)養(yǎng)成計劃。該書將兒童國學(xué)教育分為蒙學(xué)階段、進階階段、高階階段，為不同年齡階段的孩子和他們的父母制定讀書規(guī)劃，從為什么學(xué)國學(xué)？培養(yǎng)國學(xué)學(xué)習(xí)的興趣怎么開始學(xué)國學(xué)進階閱讀與討論等方面深入講解，是指導(dǎo)家長和孩子開啟《詩經(jīng)》《山海經(jīng)》《論語》等一系列國學(xué)教育

本書以中國近代婦女解放運動著力建構(gòu)的新女性形象為研究對象，結(jié)合清末知識精英的相關(guān)言論、報刊輿論的多重反饋以及展現(xiàn)新女性形象的相關(guān)小說文本，通過梳理近代婦女解放運動得以生成的外部原因與內(nèi)在動力，力圖展現(xiàn)知識精英，往往是男性知識精英在新女性形象建構(gòu)上掌握絕對話語權(quán)的同時，廣大女性群體在國族與性別的多重交織下如何應(yīng)對、突圍、

20世紀(jì)六七十年代以來，科幻小說超越傳統(tǒng)的現(xiàn)實主義文學(xué)，從對技術(shù)模仿的描寫進入人類學(xué)和宇宙哲學(xué)領(lǐng)域，成為一種全球化的文化現(xiàn)象。在這一創(chuàng)作的嬗變過程中，以模糊的邊界、包容的中心為特征的暖昧美學(xué)逐漸發(fā)展形成。本書以美國科幻作家厄休拉·勒奎恩（UrsulaK.LeGuin）為例，通過全面考察勒奎恩作品過去與未來

本書探討當(dāng)代湖南作家作品的精神構(gòu)成及其地方性特征，對周立波、韓少功、殘雪、黃永玉、王躍文、閻真、張棗、沈念等十多位當(dāng)代湖南重要作家以及他們的作品進行詩學(xué)和闡釋的雙重解讀。整體結(jié)構(gòu)以文學(xué)的地方性遺傳、認(rèn)知敘事與湖南作家的自我進化、不斷變化的文學(xué)樣態(tài)等為基本構(gòu)架，試圖探討如何以不同方式、多維視角把握文本的思想脈絡(luò)和藝術(shù)構(gòu)成

本書聚焦詩學(xué)史視野下的南宋書院，將南宋書院學(xué)者這一身處特殊場域的文人群體納入考察視野，在系統(tǒng)梳理、考辨其詩歌創(chuàng)作和批評實踐的基礎(chǔ)上，探尋其詩歌創(chuàng)作觀念對于整個南宋文學(xué)發(fā)展、文學(xué)理論批評產(chǎn)生的深刻影響。全書以探討南宋書院詩歌創(chuàng)作實踐中的創(chuàng)作指向問題為切入點，在梳理南宋書院的教學(xué)及課余活動，描述書院學(xué)者在教學(xué)過程中和教學(xué)之

本書收錄作者二十多年來關(guān)于巴蜀文學(xué)和文藝思想研究的系列論文。大體可分為兩部分：《試論古代巴蜀文學(xué)特征》《簡論巴蜀文學(xué)的發(fā)展歷程和基本特征》《巴蜀審美意識的發(fā)生以三星堆和金沙遺址出土器物為例》三篇為第一部分，帶有總論和探源性質(zhì)，對巴蜀文學(xué)的發(fā)展歷程、特征、審美意識原型進行分析；關(guān)于司馬相如、陳子昂、杜甫、蘇洵、蘇軾、蘇轍

當(dāng)今中國正面臨著百年未有之大變局，中國當(dāng)代文藝也在世界格局的變化中應(yīng)勢發(fā)展，并在這樣的背景下，催生了新的文藝現(xiàn)象、文藝方法、文藝思潮等。今天，文藝?yán)碚撗芯空呒纫�面對文藝發(fā)展的新情況、新問題、新見解，也要探討文藝?yán)碚撛捳Z體系構(gòu)建的新表達、新方向、新形態(tài)。在中華民族向第二個百年奮斗目標(biāo)邁進的今天，我國文藝?yán)碚摰陌l(fā)展迎來更好