本書以“培養(yǎng)具有國際競爭力的高素質創(chuàng)造型人才”為目標，基于“學生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展相結合”的教育理念，結合課程組“大機械類本科生全程三維設計能力培養(yǎng)模式的研究與實踐”“三維表達在工程圖學中的定位研究與實踐”“轉變教育理念，引進工程場景，翻轉課堂圖學教育研究與實踐”“‘3D工程圖學’MOOC課程立項建設”等教改項目所

《設計問題》是美國MIT出版的設計理論刊物,季刊�？�載設計的歷史、理論和批評方面的研究論文和案例剖析。是國際設計研究領域的頂尖刊物之一。本書選擇自該雜志2014年的重要文章,主要內容涉及設計與創(chuàng)新以及具身知識的培養(yǎng)、維持和應用。

本書除緒論外共有18章，內容包括：制圖的基本知識，點、線、面的投影，立體，立體表面相交，組合體，軸測投影，工程形體的表達方法，工程上常見的曲面，標高投影，建筑施工圖和結構施工圖，給排水施工圖，暖通施工圖，水利工程圖，道路和橋梁工程圖。本書采用了現(xiàn)行國家標準，積累了編者多年豐富的教學經驗，選用圖例具有鮮明的專業(yè)特色。本書

本書是依照企業(yè)對本課程知識和技能方面的要求，尊重高職高專教育特點和學生學習特點的基礎上進行編制。在內容的安排上尊重基本理論知識，強調知識和技能應用，匹配高職教育的定位需求。本書主要內容分5個模塊12個項目：模塊一的項目1~2為繪圖基本功訓練；模塊二的項目3~5主要認識和繪制三視圖；項目6-9是典型零件模塊，詳細介紹軸套

本書是在智能制造大背景下，廣泛吸取兄弟院校同類教材的優(yōu)點和行業(yè)企業(yè)對本課程知識和技能方面的要求，尊重高職高專教育特點和學生學習特點的基礎上進行編制。在習題的選擇上尊重基本理論知識，強調知識和技能應用，匹配高職教育的定位需求。本書與李小琴主編的《工程制圖與CAD》教材配套使用，注重繪圖基本功訓練、三視圖投影規(guī)律的理解和應

本書根據(jù)教育部高等學校工程圖學教學指導委員會制定的“普通高等學校工程圖學課程教學基本要求”，為適應現(xiàn)代機械工業(yè)新技術和科技的新發(fā)展如3D打印技術等對學生在工程圖學方面的要求，以新的工程圖學教學改革成果要求而編寫的工程制圖教材。全書共十一章，另加附錄。主要內容有制圖的基本知識與技能、正投影的基礎知識、立體的投影、軸測圖、

本書是根據(jù)高等職業(yè)技術教育的特點，在總結多年各高職院校教改成果的基礎上編寫而成。經過精選，將傳統(tǒng)經典的工程圖學內容與計算機繪圖融為一體；采用新國家標準；增強手工繪圖、讀圖和計算機繪圖的綜合能力。它既能滿足應用現(xiàn)代教學技術的需要，也適用于傳統(tǒng)的教學手段與方法。全書共分十三章，其內容主要包括：工程制圖的基礎知識；計算機繪圖

本書為《設計學概論（全新版）》的彩色版，改正了原書的疏漏，并對所有插圖進行了修復和增補�！对O計學概論（彩色版）》可作為各大專院校藝術、設計類相關專業(yè)的指定教材和研究生考試的指定用書。也是藝術與設計理論研究者、從業(yè)人員以及愛好者的設計理論與批評類讀物。

工程制圖基礎》（第二版）配套使用，本套教材為“山西省高等學校工程圖學課程體系與教學內容的研究與實踐”課題研究成果。《工程制圖基礎習題集（第2版）》貫徹了主教材的指導思想和教學方法，習題的安排與主教材知識點對應，對課程的學習起到加深和強化的作用。主要內容包括：制圖國家標準簡介，繪圖基本知識和技能，點、直線、平面的投影，立

本套教材是在對工程圖學的本質及教育功能再認識的基礎上，著眼于新時期對人才的要求，以加強對學生綜合素質及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為出發(fā)點，結合編者多年來教學改革成果編寫而成的。它由教程、習題集和數(shù)字化輔助教學資源三部分組成，內容包括工程圖基本知識、投影理論基礎、組合體、軸測圖、工程形體常用表達法、機械圖、計算機繪圖、房屋建筑圖、展