本書以胡蠻美術(shù)史著作及美術(shù)理論成果為研究對象，主要對胡蠻的美術(shù)史觀、美術(shù)批評觀、胡蠻美術(shù)史學成果的意義及局限性進行研究。《胡蠻美術(shù)史論研究》在20世紀時代變遷的歷史背景下，系統(tǒng)地整理和論析了胡蠻美術(shù)史論資料，也運用了基礎(chǔ)理論知識展開了對胡蠻美術(shù)史論形成、發(fā)展、演變、影響與貢獻的研究，揭示了胡蠻美術(shù)史論的獨特性以及在20

本書為廣州美術(shù)學院設(shè)計書系之一。設(shè)計改變生活。隨著信息時代的到來，生活中涌現(xiàn)出的許多新產(chǎn)品或服務(wù)都改變了我們的生活方式，生活方式不再僅僅作為一個承載產(chǎn)品或服務(wù)的語境而存在，同時也成為一個“設(shè)計的對象”可以被引導和改變。本書以“生活方式作為設(shè)計的對象”為主題，從關(guān)注人的行為和體驗出發(fā)，集合哲學、社會學、經(jīng)濟學、行為學、心

《齊波的植物圖集》《布豐的動物圖集》系列，2024年燙金-歷（配木底座）

本書是為對學生進行藝術(shù)素質(zhì)、審美教育而編纂的藝術(shù)理論教材，具有系統(tǒng)強、知識面廣的特點。本書共分為五章，第一章為中國美術(shù)鑒賞，第二章為西方美術(shù)鑒賞，第三章為工藝美術(shù)鑒賞，第四章為雕塑美術(shù)鑒賞，第五章為書法美術(shù)鑒賞。本教材圖片豐富，且具有代表性，選取了陌多幅美術(shù)作品進行賞析，史論與圖片相結(jié)合，深入淺出，材料詳實，注意知識的

本書在分析藝術(shù)設(shè)計基本理論的基礎(chǔ)上，探討當前藝術(shù)設(shè)計教育現(xiàn)狀及改革進程，主要分析了當前藝術(shù)設(shè)計教育發(fā)展策略以及當代藝術(shù)設(shè)計教育內(nèi)容。針對目前的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的目標，研究當代藝術(shù)設(shè)計的設(shè)計師培養(yǎng)和藝術(shù)設(shè)計教育的創(chuàng)新策略，并對今后的藝術(shù)設(shè)計發(fā)展提出展望。另外，本書嘗試將藝術(shù)設(shè)計教育與發(fā)展意識的結(jié)合起來，把發(fā)展創(chuàng)新置于藝術(shù)設(shè)

本書是對互聯(lián)網(wǎng)時代下藝術(shù)設(shè)計教學的創(chuàng)新模式進行系統(tǒng)研究的著作，以互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識為切入點，介紹了藝術(shù)設(shè)計教學的基本概念，分析了互聯(lián)網(wǎng)時代背景下藝術(shù)設(shè)計教育的重要意義，然后分析了當下藝術(shù)設(shè)計教育的現(xiàn)狀和存在的問題，提出了相應(yīng)的解決方案，最后介紹了基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的藝術(shù)設(shè)計教學模式，并結(jié)合實際案例，深入探討了藝術(shù)設(shè)計教育的創(chuàng)

本書共分為六章，主要講述了新時代數(shù)字媒體藝術(shù)理論與實踐研究，包括新時代數(shù)字媒體藝術(shù)概論、數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展概論、數(shù)字媒體藝術(shù)的設(shè)計應(yīng)用、數(shù)字媒體藝術(shù)與傳統(tǒng)藝術(shù)的融合、數(shù)字媒體藝術(shù)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展以及結(jié)論等內(nèi)容，并對新時代數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展做出了展望，為其教育和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出了相關(guān)建議。本書主題突出，內(nèi)容豐富，圖文

本書是一本綜合性的藝術(shù)管理著作，對藝術(shù)管理的核心領(lǐng)域進行綜述，涵蓋了藝術(shù)機構(gòu)管理、藝術(shù)市場營銷、藝術(shù)品管理、藝術(shù)項目策劃等多個方面的內(nèi)容。本書的作者團隊由藝術(shù)管理領(lǐng)域的專家和學者組成，撰寫過程基于豐富的研究和實踐經(jīng)驗，將理論和實踐相結(jié)合，以深入淺出、生動易懂的方式呈現(xiàn)藝術(shù)管理的重要概念和關(guān)鍵技能，著重介紹藝術(shù)管理的理念

《設(shè)計構(gòu)成》主要從二維設(shè)計、色彩分析和三維造型的角度，探索構(gòu)成的三大組成部分，即平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成。內(nèi)容以挖掘造型要素表現(xiàn)的可能性為主，探尋生活中的事物形態(tài)美，主要涉及圖形、色彩、形式美、體量、材料、空間等造型元素的原理、形態(tài)造型規(guī)律、結(jié)構(gòu)組織原則與形式語言。通過理論學習與實踐訓練使學生掌握構(gòu)成的基本原理和方

《中國藝術(shù)審美概論》是以中國話語概念對中國藝術(shù)創(chuàng)作審美認知為講述對象的教材，綜論了中國藝術(shù)發(fā)展與本土特色，開啟對于中國藝術(shù)審美整體性的認知，并分門別類地對中國藝術(shù)的主要表現(xiàn)對象展開中國話語理論分析。全書內(nèi)容包括中國藝術(shù)起源與概述、中國音樂藝術(shù)審美、中國繪畫藝術(shù)審美、中國書法藝術(shù)審美、中國舞蹈藝術(shù)審美、中國戲劇與戲曲藝術(shù)